小学语文人教部编版六年级下册14 文言文二则综合与测试课后作业题

14　文言文二则

字词积累练

一、选择加点字的正确读音，画“√”。

1.两小儿笑曰：“孰(shóu　shú)为汝(rǔ　nǔ)多知(zhī　zhì)乎？”

2.思援(yuán　huǎn)弓缴(jiǎo　zhuó)而射之。

3.为(wéi　wèi)是其智弗若与？

4.此不为(wéi　wèi)近者热而远者凉乎？

二、形近字组词。

三、给加点的字选择正确的解释，将字母填在括号里。

A.代指弈秋的教诲。　B.助词，相当于“的”。　C.代指鸿鹄。　D.他，指专心致志的那个人。

1.通国之善弈者也。(　　)　　　　2.一人虽听之。(　　)

3.思援弓缴而射之。(　　)        4.虽与之俱学。(　　)

四、解释下列加点的字词。

1.通国之善弈者也。　(　　　　　　　)　　　　

2.思援弓缴而射之。　　　(　　　　　　　)

3.弗若之矣。  (　　　　　　　) 

4.我以日始出时去人近。  (　　　　　　　)

5.孰为汝多知乎？  (　　　　　　　)

语句应用练

五、按要求完成句子练习。

1.下列句子朗读停顿划分有误的一项是(　　)

A.思/援弓缴/而射之。　　　　　            B.为是其智/弗若与？曰：非/然也。

C.我/以日始出/时去人近，而/日中时/远也。  D.此不为/近者热/而远者凉乎？

2.指出下列句子所使用的修辞方法。

(1)为是其智弗若与？曰：非然也。(　　　)　

(2)日初出大如车盖，及日中则如盘盂。(　　　)

(3)此不为远者小而近者大乎？(　　　)

(4)孰为汝多知乎？(　　　)

3.用现代汉语翻译下列语句。

(1)我以日始出时去人近，而日中时远也。

________________________________________________________________________

(2)孰为汝多知乎？

________________________________________________________________________

篇章感悟练

六、根据课文内容填空。

1.《学弈》这个故事选自《________________》，写了两个跟弈秋学下棋的人的不同表现。其中一个人的表现是：“___________________________。”另一个人的表现是：“_____________________________。”这个故事说明学习应该__________________，不能________________的道理。

2.“孔子不能决也”反映了孔子________________的态度，正如孔子说的一句话：“______________________________________。”

阅读理解练

七、课内阅读。

　　　　两小儿辩日

孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。

一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”

一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”

一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”

一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”

孔子不能决也。

两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”

1.按短文内容把下面的表格补充完整。

2.两小儿分别是从________________________和________________________看问题的。

3.在激烈的辩斗中，你觉得这两小儿身上有哪些值得我们学习的地方？

________________________________________________________________________

4.假如你就是孔子，听了两小儿的话，你会怎么想，怎么说？请写下来。如果你用白话文写，那自然是件驾轻就熟的事；如果你愿意尝试用文言文写，那最好不过了。

________________________________________________________________________

表达交流练

八、如果我是弈秋，我要针对这种情况赶快召开一个“学弈”经验总结会，我要让我的学生都学有所成，想一想：在会上，师徒三人会说些什么？

弈秋：__________________________________________________________________

________________________________________________________________________

专心致志者：____________________________________________________________

________________________________________________________________________

三心二意者：____________________________________________________________

________________________________________________________________________

参考答案

一、1.shú　rǔ　zhì　2.yuán　zhuó　3.wèi　4.wéi

二、援助　缓慢　辩论　分辨　惧怕　俱乐部　弗如　仿佛

三、1.B　2.A　3.C　4.D

四、1.擅长，善于。　2.引，拉。　3.不如。　4.认为。　5.同“智”，智慧。

五、1.C　2.(1)设问　(2)比喻　(3)反问　(4)反问　3.(1)我认为早晨的太阳看上去离人近，正午的太阳看上去离人远。　(2)谁说你十分有智慧呢？

六、1.孟子·告子上　其一人专心致志，惟弈秋之为听　一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之　专心致志　三心二意　2.实事求是　知之为知之，不知为不知，是知也

七、1.

2．大小角度(视觉角度)　人对阳光的感受的角度　3.辩斗不是吵架，不是胡说八道。我们从两小儿的辩斗中看到了他们的天真烂漫，看到了他们对生活的敏感和思考，也看到了他们不人云亦云、不轻易放弃自己的观点的品质。　4.知之为知之，不知为不知。这真是“青出于蓝而胜于蓝”哪！(答案不唯一)

八、【提示】从各自的角度回答问题即可。