部编版语文二年级上册 字词句运用 ,用“有时候……有时候……”和“在……在……说句子(课件)
展开同学们,第一单元的主题是《大自然的秘密》,通过这一个单元的学习,我们已经能够积累并运用一些表示动作的词语,能够借助图片了解课文的大概内容。今天,我们继续学习《语文园地一》中的内容。《语文园地一》 共有五个板块儿,分别是识字加油站、字词句运用、书写提示、日积月累、我爱阅读。 这堂课,我们主要讲解“字词句运用”中的结合日常生活,用“有时候……有时候……”和“在……在……在……在……"说句子。
在一年级的时候,我们就已经学过如何说一句完整的话。一句话,也就是一个句子应该有头有尾,头就是要写出是谁。尾,就是要写出干什么或怎么样。能用规范的语言把事情说清楚,说具体是我们写好文章的法宝。 。
妈妈在( 菜市场买菜 )。 ( 我 )在教室里读书。 小鱼在( 河里游泳 )。 ( 小朋友 )在院子里堆雪人。
读读这句话,句子中的“有时候”让你感受到了什么?(同学议一议) 我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。 交流汇报: 这句话中的“有时候……有时候……” 就说明 了我的两种截然不同的性格特点。这组词通常用来表示事物的不同方面。
再读读这句话,句子中的“在”让你感受到了什么? 平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。 交流汇报:让我感受到水在不同地方的不同状态。
1、月亮有时候像( ),有时候像( ),漂亮极了。 2、我在( ),在( ),在( ),在( )。
1、月亮有时候像(一把镰刀),有时候像(一面镜子),漂亮极了。 2、我在(教室里写字),在(图书馆里看书),在(操场上踢足球),在(游泳馆里游泳)。
用“有时候……有时候……” 或“在……在……在……” 说说你的日常生活。同学们要注意各句之间的搭配,各句间不能相互交叉和重复。 1、我的妈妈有时候严厉,有时候慈祥。 2、夏天,我喜欢在草地上打滚,在小河里摸鱼,在森林里摘果子,在树荫下啃西瓜。 3、小鸟在树上唱歌,在天上飞翔,在山间跳舞,在房前梳理羽毛。
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