初中第三节 生物圈是最大的生态系统教学设计

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 1.2.3 生物圈是最大的生态系统（一） 1.生物圈就是（   ）A.地球上的全部生物B.地球上全部适合生存的环境C.大气圈、水圈和岩石圈D.地球上各种生物及其生存环境2.地球上的生物生活在陆地上和海洋表面以下（   ）A.10千米以内B.1000米以内C.100米以内 D.10米以内3.人类的“立足点”是生物圈的（   ）A.大气圈的底部       B.水圈的大部 C.岩石圈的表面       D.全部范围4.下列几种生态系统中，属于人工生态系统的是（   ）A.大兴安岭      B.一块菜地      C.河边草地      D.沼泽泥潭5.被称为“地球之肺”的生态系统是（   ）A.湿地      B.海洋      C.草原      D.森林6.湿地生态系统对于提高市民的生活质量和延续城市文明有着至关重要的作用。下列有关湿地生态系统特点与功能的叙述中，不正确的是（   ）A.能调节区域小气候B.能净化水源C.能蓄洪抗旱D.是生物多样性最为丰富的生态系统 7.使用农药DDT的地区，虽然只占陆地面积的一小部分，但远在南极的动物体内也发现了DDT，这种现象说明（   ）A.DDT发挥性极强B.一些南极动物可能是从施药地区迁去的C.考察队把DDT带到南极D.人类活动对环境的影响有许多是全球性的8.20世纪80年代，美国在亚利桑那州的沙漠上建造了“生物圈Ⅱ号”，模拟与地球——“生物圈Ⅰ号”相似的生态环境，8名科学家在其中生活了一年多的时间。无独有偶，日本在北部沿海也建造了“迷你地球”——一个全封闭的人工生态环境，2名科学家于2005年入住“迷你地球”，开展科学研究。从整体上看，“生物圈Ⅱ号”和“迷你地球”与地球——“生物圈Ⅰ号”相比，有哪些相似之处和不足之处？
参考答案1.【答案】D2.【答案】A3.【答案】C4.【答案】B5.【答案】D6.【答案】D7.【答案】D8.【答案】都有各种类型的生态系统，其中包括各种生物因素和非生物因素，生态系统间也互相关联。但范围不够大，包含的生物成分不够复杂，自动调节能力较弱。