初中生物人教版 (新课标)七年级上册第一节 藻类、苔藓和蕨类植物测试题

这是一份初中生物人教版 (新课标)七年级上册第一节 藻类、苔藓和蕨类植物测试题，共3页。
1.将活的水绵装入盛有适量水的烧杯里，然后放到黑暗的环境中，经过较长一段时间后，你会发现这些水绵（ ）
A.生长得更好B.生长正常
C.全部死亡D.停止生长
2.小宇在爬山时采回一株植物做标本，它有根、茎、叶的分化，叶背面有孢子囊群，这株植物所属的类群是（ ）
A.藻类植物B.苔藓植物
C.蕨类植物D.裸子植物
3.蕨类植物和苔藓植物只适于生活在阴暗潮湿的陆地环境中，其主要原因是（ ）
A.不能开花、结果
B.生殖离不开水
C.体内无输导组织
D.没有根、茎、叶的分化
4.蕨类植物一般比苔藓植物高大的主要原因是（ ）
A.具假根和真正的茎、叶
B.靠种子繁殖的植物
C.受精作用不受水的限制
D.有根、茎、叶的分化，有输导组织
5.成片的苔藓植物对水土保持有一定的作用，这是因为苔藓植物（ ）
A.根系发达，能吸收大量水分
B.输导组织中能蓄积大量的水分
C.所处的环境湿润，叶的蒸腾作用非常小
D.密植于植株间的缝隙，能够蓄积大量水分
6.衣藻是一种单细胞生物，生活在淡水中，衣藻中进行生命活动的能量转换器是（ ）
A.细胞膜B.线粒体
C.线粒体和叶绿体D.叶绿体
7.下图所示为几种形态结构和生活环境各异的植物，请据图回答下列问题。
（1）没有根、茎、叶等器官分化的是 （填字母）类植物。
（2） （填字母）类植物可以作为监测空气污染程度的指示植物，原因是其叶只有一层细胞，有毒气体可以从背腹两面侵入细胞。
（3） （填字母）类植物已具备根、茎、叶等器官的分化，并且体内具有专门的 组织，所以与B类植物相比，该类植物长得比较高大且结构也更为复杂。
★8.李明学习了藻类植物的知识后，他想到了一个问题：水绵是藻类植物，必须生活在水中吗?请你针对他提出的问题设计一个方案来探究一下。
（1）你作出的假设是 。
（2）材料：水绵若干、培养皿、清水。
（3）实验步骤：
①取两个培养皿，分别标记为A、B，向A中注入2/3的 ，B中 ，保持 ，两个培养皿并排放在有阳光的地方；
②取一些比较长的水绵分成两部分，一部分放入A的水中，另一部分放在B中；
③过一段时间后观察A、B培养皿中水绵生长的情况。
（4）预期结果： 。
（5）结论： 。
参考答案
1.C 水绵细胞中含有叶绿体，能进行光合作用，营自养生活，把水绵放在黑暗的环境中，它将无法进行光合作用，会因缺乏营养而死亡。
2.C
3.B 蕨类植物和苔藓植物靠孢子繁殖后代，孢子成熟以后落在温暖潮湿的地方，才会萌发和生长。故主要原因是生殖离不开水。
4.D 输导组织能够运输有机物、水和无机盐，蕨类植物具有真正的输导组织，所以长得比较高大。
5.D 6.C
7.【答案】 （1）A、B （2）B （3）C 输导
8.【答案】 （1）水绵必须生活在水中
（3）清水 不加水 干燥
（4）A培养皿中水绵正常生长，B培养皿中水绵死亡
（5）水绵必须生活在水中