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    4.6 利用相似三角形测高2021-2022学年北师大版九年级数学上册学案
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    4.6 利用相似三角形测高2021-2022学年北师大版九年级数学上册学案01
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    初中数学北师大版九年级上册6 利用相似三角形测高导学案

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    这是一份初中数学北师大版九年级上册6 利用相似三角形测高导学案,共2页。

    4.6 利用相似三角形测高

    知识梳理

    1. 利用阳光下的影子测高度:同一时刻, =

     

    2. 利用标杆测高度:做辅助线,构造相似三角形,在求解。

     

    3. 利用镜子的反射测高度: =

     

    类型利用阳光下的影子测高度

     

    例1.2019青岛黄岛区期末)小明和小红在太阳光下行走,小明身高1.5m,他的影长2.0m,小红比小明矮30cm,此刻小红的影长为              m

     

    练1. 如图,一电线杆AB的影子分别落在了地上和墙上。同一时刻,小明竖起1米高的直杆MN,量得其影长MF0.5米,量得电线杆AB落在地上得影长BD3米,落在墙上得影子CD的高为2米,则电线杆AB的高为            米。

     

     

     

     

     

     

     

     

    类型利用标杆测高度

    例1. 如图利用标杆BE测量建筑物的高度。已知标杆BE的高1.2m,测得AB=1.6mBC=12.4m,则建筑物CD的高是(       )。

     


     

    练1. 如图,操场上有一根旗杆AH为测量它的高度,在BD处各立一根高为1.5 m的标杆BCDE,两杆相距30m。测得视线 AC与地面的交点为 F,视线AE与地面的交点为G,并且 HBFDG都在同一条直线上,测得BF3 mDG5m,求旗杆AH的高度

     

     

     

     

     

     

     

    类型利用镜子的反射测高度

     

    1.2019·青岛崂山区期中)如图,为测量操场上旗杆的高度,小丽同学想到了物理学中平面镜成像的原理她拿出随身携带的镜子和卷尺,先将镜子放在脚下的地面上,然后后退,直到她站直身子刚好能从镜子里看到旗杆的顶端 E,标记好脚掌中心位置为 B,测得脚掌中心位置B到镜面中心 C的距离是 50 cm,镜面中心 C 距离旗杆底部 D 的距离为4m已知小丽同学的身高是 1.54 m,眼睛位置A距离小丽头顶的距离是 4 cm,则旗杆DE的高度等于(      )。

    A.10 m             B.12 m            C.12.4m             D.12.32 m

     

     

     

     

     

     

     

     

    练1. 如图是一位同学设计的用手电筒来测量某古城墙高度的示意图,点P处放一水平的平面镜,光线从点 A 出发经平面镜反射后刚好到古城墙CD的顶端C处,已知ABBDCDBD,测得AB=2mBP=3mPD=12m,那么该古城墙的高度 CD           

     

     

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