小学英语重庆大学版四年级下册Unit 2 Welcome to our farmLesson 1优秀教案

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Unit 2 Welcome to our farm Lesson 1教案教学内容：Unit 2 Welcome to Our Farm Lesson 1教学目标：1.能听说读写单词：farm farmer pig cow sheep           2.能运用句型：Look at…Those are…教学重点：1、单词：farm farmer pig cow sheep a            2、句型：Are they…?  Do you have…?  教学过程 ： ㈠  Warming  up  1、Greeting  T: Hello, boys and girls. How are you today? S: Fine, thank you. And you? T: Very well, thank you. How do you feel today? S: I feel.... T: Let’s learn English! 2、Sing a song “How are you?”为学生学句型作铺垫。 ㈡  New concepts ⒈图片展示。展示一副图画，里面有猪、奶牛、绵羊等。 T：This is a farm. Let’s have a look. What’s on the farm? S: （看图片并讨论）Trees, grass, farmer, sheep....指着猪的图片问： T：What’s this？ S: Pig, It’s a pig. 板书pig,用同样的方式学习动物cow和sheep.教师继续问： T：Where is the pig? S: On the farm. 教师说明on the farm的含义，并学习farm，然后引出farmer,说明farmer是由farm加后缀er而来的。 2.游戏——猜猜看。教师利用单词卡片，把单词卡片背面朝学生说What’s this?让学生猜It’s a„„ 3. Let’s play.教师拿出图片： T：Look, What’s this？ S: It’s a cow.\pig.\sheep. 4. Let’s sing. 学唱歌曲“Old MacDonald Had a Farm”,并学习动物的叫声。  Practice.画出你喜欢的动物，并用英语标出它的名字。 ㈢ Homework   1.做5个单词卡片，并做快看快说等游戏。   2.学唱歌曲“Old MacDonald Had a Farm”。 板书设计：Lesson 1: On the Farm farm---farmer pig    cow    sheep