湖南省临湘市2021-2022学年八年级上学期期中考试道德与法治试题(word版含答案)

这是一份湖南省临湘市2021-2022学年八年级上学期期中考试道德与法治试题(word版含答案)，共18页。试卷主要包含了单选题，简答题，分析说明题，综合探究题等内容，欢迎下载使用。
2021-2022学年湖南省岳阳市临湘市八年级（上）期中道德与法治试卷
一、单选题（每小是3分，共48分。请将正确的选项序号填入到下面的表格内）
1．在家里，“我”是妈妈的孩子，是外公外婆的外孙；在学校，“我”是老师的学生、同学的同学。对于“我”拥有的多重身份，下列说法中正确的（　　）
①人的身份随社会关系的变化而变化
②人的身份是不确定的
③个人只有依赖他人才能生存下去
④在不同的社会关系中，我们具有不同的身份
A．①④ B．①③④ C．②④ D．①②
2．2021年3月24日，湘西自治州教育和体育局等11个部门发布了《关于推进湘西自治州中小学生研学旅行的实施意见》。研学旅行作为学校教育和校外教育衔接的有效途径，有助于同学们拓展视野，丰富知识，提升实践能力，加深与自然和文化的亲近感。这表明（　　）
①个人的成长离不开社会
②中学生要奉献集体、服务社会
③集体的力量是强大的
④亲社会行为在社会实践中养成
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
3．亲社会行为是在人的社会化过程中逐步养成的，是有益于他人又能促进双方交往关系协调的行为。我们要养成亲社会行为，其原因是（　　）
①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成，要积极投身社会实践
②人的生存和发展离不开社会，每个人都与社会方方面面发生联系
③亲社会行为有利于塑造健康人格，获得他人和社会的接纳和认可
④亲社会行为要求我们遵守社会规则和习俗，热心关怀和帮助他人
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
4．随着移动互联网的发展，大数据应用早已融入人们的衣食住行，如根据客户的体征数据，可以量身定做最合适的衣服；根据读者的阅读习惯，客户端精准推送最鲜辣的新闻……由此可见（　　）
A．物联网正在加速各种数据的融合与共享
B．人们的衣食住行完全离不开移动互联网
C．基于互联网的大数据让生活更加便利
D．互联网打破了传统人际交往的时空限制
5．当前，一些人通过网络买卖个人信息、诈骗、侵犯隐私、散布谣言甚至进行人身攻击，不仅危害了国家信息安全，影响社会安定，也为公众带来巨大困扰，这些人也因此受到了相应的处罚。这告诉我们（　　）
①网络信息良莠不齐
②网络具有消极作用，我们应拒绝使用网络
③网络交往要恪守道德
④上网时要遵守法律
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
6．“秩序意味着光明和安宁，意味着内在的自由和自我控制；秩序就是力量……秩序是人类的最大需要，是真正的幸福所在。”这说明（　　）
①社会秩序是人们安居乐业的保障
②社会正常运行需要秩序
③维护社会秩序就是靠规则的严格
④社会秩序营造良好的社会环境
A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
7．风筝有了线的限制，才能自由地飞翔；火车有了轨道的限制，才能顺利地行驶；车辆有了红绿灯的限制，才能安全地通行……这些“限制”（　　）
①表明无法治不自由
②表明自由是不存在的
③既规范自由，又保障自由
④束缚了自由，不利于自由的实现
A．①③ B．②④ C．①② D．③④
8．我们在景点游玩、超市购物、上下公交车时都会自觉排队，这样做大家都方便。对此认识正确的是（　　）
A．遵守社会规则只能靠法律
B．维护社会秩序只能靠法律
C．扰乱公共秩序必受法律惩罚
D．自觉遵守社会规则是人们享有自由的保障
9．2021年2月初，教育部办公厅印发《关于加强中小学生手机管理工作的通知》要求，学生原则上不得将个人手机带入校园。针对此事，同学们议论纷纷，下列说法正确的是（　　）
A．自由不是随心所欲，它受学校纪律的约束，我们要远离网络
B．学生的通信自由和通信秘密受法律保护，可以找监察委维权
C．每个人在法律和人格上都是平等的，要保障学生的受教育权
D．作为学生应遵守规定，提升媒介素养，认真履行受教育的义务
10．近期，在微信朋友圈流传着这样一段话：我以为别人尊重我，是因为我很优秀。慢慢的我明白了，别人尊重我，是因为别人很优秀，优秀的人更懂得尊重别人。这告诉我们（　　）
A．别人先尊重自己，自己才能尊重别人
B．不尊重他人，也可以赢得他人的尊重
C．尊重他人，才能赢得他人的理解和尊重
D．有了自尊，就能赢得他人的尊重
11．“不学礼，无以立。”这表明，文明有礼（　　）
A．是一个人立身处世的前提
B．体现国家形象
C．就是尊重、谦让、与人为善
D．能解决人生所有问题
12．广西一名男子陆某，用自以为是的“小聪明”，在将近4个月的时间里，恶意逃票23次，逃掉了1800多元的车费。目前，他已经被南宁铁路警方依法拘留。对此，下列说法正确的有（　　）
①该男子违背了诚实守信的准则
②该男子科学文化素质不高
③不讲诚信可能会导致该男子无法立身处世
④不讲诚信的人一定会受到法律的制裁
A．①③ B．①② C．②③ D．①④
13．2020年10月20日，东营交警曝光最新一批酒驾人员名单，102人受处罚。其中王某因再次饮酒驾车，被处10日拘留，并处2000元罚款，吊销机动车驾驶证。王某的行为（　　）
①是行政违法行为，应被行政拘留
②是犯罪行为，应受刑罚处罚
③属于严重违法行为，具有严重的社会危害性
④属于一般违法行为，理应受法律的制裁
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
14．《刑法修正案（十一）》自2021年3月1日起施行，此次刑法修改新增了十多种罪名，高空抛物、侮辱诽谤英雄烈士已入刑。这两种行为入刑是因为犯罪最本质的特征是（　　）
A．法律靠国家强制力保证实施
B．规则需要改进和完善
C．严重的社会危害性
D．刑罚当罚性
15．《预防未成年人犯罪法》规定：未成年人“吸烟、饮酒；多次旷课、逃学”等是不良行为。规定：未成年人实施“结伙斗殴，追逐、拦截他人，强拿硬要或者任意损毁、占用公私财物等寻衅滋事行为；吸食、注射毒品，或者向他人提供毒品”等是严重不良行为。未成年人沾染上这些行为（　　）
①不利于自身的健康成长
②容易走上违法犯罪道路
③给家庭和社会造成一定危害
④就触犯刑法，受到刑法处罚
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
16．九年级学生小丽在傍晚回家的路上，为图方便上一辆“黑车”，不料被司机劫持，囚禁。后来，她趁司机不备，悄悄向家人发出求救短信后被解救。小丽的行为对青少年学生的启示有（　　）
①要增强自我保护意识，提高自我保护能力
②要加强社会保护，加大对“黑车”的打击力度
③遭遇险情时要觉着冷静，以保护生命为第一原则
④要尽量不外出，减少受到伤害的几率
A．①② B．②③ C．①④ D．①③
二、简答题（22分）
17．（10分）小明决定向丁慧同学那样用实际行动做个亲近社会的人。他每天晚上都要看中央电视台的《新闻联播》节目；在日常生活中，他看到有人遇到困难，主动帮助；在路上行走或骑车时，都遵守交通规则；原来不喜欢集体活动的他积极参加学校组织的劳动体验。
小明所做的事是如何体现亲社会行为的？
18．（12分）观察漫画，回答下列问题。
（1）根据漫画谈谈自由与规则的关系。
（2）漫画启示我们如何自觉遵守规则？

三、分析说明题（14分）
19．（14分）材料一：李江福是第五届全国诚实守信模范。他将十九个人的包工队发展到具有国家级资质的建筑企业，靠的就是“诚信”两个字。李江福说：“诚信比生命更重要，讲诚信不吃亏。诚信给我带来了市场，也带来了朋友，使企业赢得了社会效益和经济效益。”
材料二：市民桂先生准备出国时，发现自己被列入了“阻止出境”的黑名单。原来，桂先生因偷税被税务部门列入了黑名单，并受到国税、公安等多个部门的联合惩戒。“真是一处失信，处处受限。”对此，桂先生十分后悔。
（1）根据材料一、二，请你谈一谈讲诚信的重要性。
（2）请结合生活实际，简要谈一谈你打算如何践行诚信。
四、综合探究题（16分）
20．（16分）阅读材料，回答问题。
某中学学生丁某，七年级时经常旷课逃学，屡教不改。升入八年级后，又沉迷于网络，为了去网吧上网，他由偷家里的钱发展到偷别人的手机，甚至把学校的电脑零部件偷去卖，结果被行政拘留。等到九年级，他在网上结交了一些坏朋友，一起在社会上滋事生非。一天，他参与打群架，在斗殴中用利器把对手刺致重伤，最终丁某受到刑罚处罚。
（1）丁某的哪些行为是一般违法行为？
（2）丁某的哪些行为是犯罪行为？
（3）作为一名中学生，我们怎样做才能避免走上犯罪的道路？

2021-2022学年湖南省岳阳市临湘市八年级（上）期中道德与法治试卷
参考答案与试题解析
一、单选题（每小是3分，共48分。请将正确的选项序号填入到下面的表格内）
1．在家里，“我”是妈妈的孩子，是外公外婆的外孙；在学校，“我”是老师的学生、同学的同学。对于“我”拥有的多重身份，下列说法中正确的（　　）
①人的身份随社会关系的变化而变化
②人的身份是不确定的
③个人只有依赖他人才能生存下去
④在不同的社会关系中，我们具有不同的身份
A．①④ B．①③④ C．②④ D．①②
【分析】本题考查的主要知识点为个人和社会的关系：个人的生存离不开一定的社会条件，个人的发展依赖于社会。社会的全面发展和进步，推动着个人的全面发展和进步。个人对社会具有能动性。
【解答】人的身份是在社会关系中确定的，人的身份随社会关系的变化而变化；社会关系不同则人的身份不同，责任不同，每个人都具有多种社会角色，①④符合题意；②错误，人的身份是可以确定的，在不同的关系中具有不同的身份；③错误，个人不能依赖他人才能生存，我们要培养自立品质。
故选：A。
2．2021年3月24日，湘西自治州教育和体育局等11个部门发布了《关于推进湘西自治州中小学生研学旅行的实施意见》。研学旅行作为学校教育和校外教育衔接的有效途径，有助于同学们拓展视野，丰富知识，提升实践能力，加深与自然和文化的亲近感。这表明（　　）
①个人的成长离不开社会
②中学生要奉献集体、服务社会
③集体的力量是强大的
④亲社会行为在社会实践中养成
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
【分析】本题考查的主要知识点为个人和社会的关系。个人的生存离不开一定的社会条件，个人的发展依赖于社会。社会的全面发展和进步，推动着个人的全面发展和进步。个人对社会具有能动性。能够积极主动地认识、创造着社会，从而推动了社会由低级向高级发展。
【解答】研学旅行有利于学生了解社会，增进关心社会的情感，培养优秀品德，养成亲社会行为；有利于社会的进步，有利于我们关心社会，增强社会责任感，表明我们人的成长离不开社会，亲社会行为在社会实践中养成，①④符合题意；②③不符合题意。
故选：C。
3．亲社会行为是在人的社会化过程中逐步养成的，是有益于他人又能促进双方交往关系协调的行为。我们要养成亲社会行为，其原因是（　　）
①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成，要积极投身社会实践
②人的生存和发展离不开社会，每个人都与社会方方面面发生联系
③亲社会行为有利于塑造健康人格，获得他人和社会的接纳和认可
④亲社会行为要求我们遵守社会规则和习俗，热心关怀和帮助他人
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【分析】本题考查亲近社会。青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。
【解答】人的生存和发展离不开社会，每个人都与社会方方面面发生联系，谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可，②③是正确的选项；①④是怎样做，不符合题意。
故选：C。
4．随着移动互联网的发展，大数据应用早已融入人们的衣食住行，如根据客户的体征数据，可以量身定做最合适的衣服；根据读者的阅读习惯，客户端精准推送最鲜辣的新闻……由此可见（　　）
A．物联网正在加速各种数据的融合与共享
B．人们的衣食住行完全离不开移动互联网
C．基于互联网的大数据让生活更加便利
D．互联网打破了传统人际交往的时空限制
【分析】新媒体改变了人们之间的联系方式，打破了时空的限制； 新媒体拓宽了个人接受信息的渠道，拓展了个人的知识面、开阔了视野，丰富了生活；新媒体对个人经济生活和消费方式产生了巨大的影响； 新媒体加速了我国的民主化进程和社会问题的解决。
【解答】由材料中“大数据应用早已融入人们的衣食住行”“可以量身定做最合适的衣服““客户端精准推送最鲜辣的新闻“可知，基于互联网的大数据让我们的生活变得更加便利和丰富多彩，所以C是正确的选项；AD选项不符合题意，排除；B过于绝对，错在“完全”表述，排除。
故选：C。
5．当前，一些人通过网络买卖个人信息、诈骗、侵犯隐私、散布谣言甚至进行人身攻击，不仅危害了国家信息安全，影响社会安定，也为公众带来巨大困扰，这些人也因此受到了相应的处罚。这告诉我们（　　）
①网络信息良莠不齐
②网络具有消极作用，我们应拒绝使用网络
③网络交往要恪守道德
④上网时要遵守法律
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
【分析】本题考查遵守网络规则。恪守道德，遵守法律，是我们上网要遵守的网络规则。
【解答】题干内容告诉我们，网络信息良莠不齐，上网时我们要遵守道德和法律的要求，①③④说法均正确；②错误，这是忽略网络积极作用的体现。
故选：C。
6．“秩序意味着光明和安宁，意味着内在的自由和自我控制；秩序就是力量……秩序是人类的最大需要，是真正的幸福所在。”这说明（　　）
①社会秩序是人们安居乐业的保障
②社会正常运行需要秩序
③维护社会秩序就是靠规则的严格
④社会秩序营造良好的社会环境
A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
【分析】本题考查的知识点是遵守和维护公共秩序。公共秩序是人们安居乐业的保障；是社会文明的标志；是社会稳定和进步的基础。遵守公共秩序是每个公民应尽的义务。
【解答】题干中的话，充分体现了秩序的重要性。社会正常运行需要秩序，社会秩序营造良好的社会环境，是人们安居乐业的保障，①②④说法正确，符合题意；③说法错误，维护秩序还需要人们去遵守。
故选：A。
7．风筝有了线的限制，才能自由地飞翔；火车有了轨道的限制，才能顺利地行驶；车辆有了红绿灯的限制，才能安全地通行……这些“限制”（　　）
①表明无法治不自由
②表明自由是不存在的
③既规范自由，又保障自由
④束缚了自由，不利于自由的实现
A．①③ B．②④ C．①② D．③④
【分析】本题考查法治和自由的关系。法治与自由相互联系，不可分割。一方面，法治标定了自由的界限，自由的实现不能碰法律的红线，违反法律会付出失去自由的代价；另一方面，法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。
【解答】题文信息涉及法治和自由的关系，说明了法治与自由相互联系、不可分割，无法治不自由，法治既规范自由又保障自由，①③正确；②错误，自由是存在的；④错误，保障了自由，利于自由的实现。
故选：A。
8．我们在景点游玩、超市购物、上下公交车时都会自觉排队，这样做大家都方便。对此认识正确的是（　　）
A．遵守社会规则只能靠法律
B．维护社会秩序只能靠法律
C．扰乱公共秩序必受法律惩罚
D．自觉遵守社会规则是人们享有自由的保障
【分析】本题考查的知识点是规则与秩序。社会生活需要秩序，秩序来自规则。在实际生活中，哪里有规则，哪里才有秩序，那里的生活和工作才能顺利进行。
【解答】题文信息说明了社会规则明确社会秩序的内容，社会规则保障社会秩序的实现，自觉遵守社会规则是人们享有自由的保障，D符合题意；法律属于社会规则的一种，A错误；维护社会秩序需要法律，只能靠法律的说法过于绝对，B错误；扰乱公共秩序会受到相应的处罚，必受法律惩罚的说法过于绝对，C错误。
故选：D。
9．2021年2月初，教育部办公厅印发《关于加强中小学生手机管理工作的通知》要求，学生原则上不得将个人手机带入校园。针对此事，同学们议论纷纷，下列说法正确的是（　　）
A．自由不是随心所欲，它受学校纪律的约束，我们要远离网络
B．学生的通信自由和通信秘密受法律保护，可以找监察委维权
C．每个人在法律和人格上都是平等的，要保障学生的受教育权
D．作为学生应遵守规定，提升媒介素养，认真履行受教育的义务
【分析】本题以材料为载体，考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，涉及的知识点有规则和自由、理性参与网络生活等。
【解答】分析材料信息，面对教育部办公厅印发的《关于加强中小学生手机管理工作的通知》要求，作为学生应遵守规定，提升媒介素养，认真履行受教育的义务，故D说法符合题意；我们要合理利用网络而不是远离网络，故A说法错误；教育部的做法没有侵犯学生的通信自由和通信秘密，故B说法错误；材料没有涉及每个人在法律和人格上都是平等的，故C与题意不符。
故选：D。
10．近期，在微信朋友圈流传着这样一段话：我以为别人尊重我，是因为我很优秀。慢慢的我明白了，别人尊重我，是因为别人很优秀，优秀的人更懂得尊重别人。这告诉我们（　　）
A．别人先尊重自己，自己才能尊重别人
B．不尊重他人，也可以赢得他人的尊重
C．尊重他人，才能赢得他人的理解和尊重
D．有了自尊，就能赢得他人的尊重
【分析】尊重他人是人际交往原则，只有尊重他人才能得到他人的尊重，尊重他人要求对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格；要善于站在对方的角度，推己及人；善于欣赏、接纳他人；不做有损他人人格的事情。
【解答】微信朋友圈流传的这一段话告诉我们，与人交往过程中首先要做到尊重他人，因为只有尊重他人，才能赢得他人的理解尊重，尊重是相互的，也是与人交往的前提。所以选项C的观点正确，符合题意；选项ABD的观点明显不对，只有尊重他人，才能得到他人的尊重；有了自尊，不一定就能获得他人的尊重。
故选：C。
11．“不学礼，无以立。”这表明，文明有礼（　　）
A．是一个人立身处世的前提
B．体现国家形象
C．就是尊重、谦让、与人为善
D．能解决人生所有问题
【分析】本题考查讲文明有礼貌。讲文明有礼貌是人际交往的前提，是与人友好交往的必备素养。
【解答】题文描述体现了文明有礼的重要性，文明有礼是中华民族的传统美德，它是一个人立身处事的前提，A符合题意；BC与题意不符；D理解绝对。
故选：A。
12．广西一名男子陆某，用自以为是的“小聪明”，在将近4个月的时间里，恶意逃票23次，逃掉了1800多元的车费。目前，他已经被南宁铁路警方依法拘留。对此，下列说法正确的有（　　）
①该男子违背了诚实守信的准则
②该男子科学文化素质不高
③不讲诚信可能会导致该男子无法立身处世
④不讲诚信的人一定会受到法律的制裁
A．①③ B．①② C．②③ D．①④
【分析】本题考查的知识点是诚信的重要性。诚信有助于良好人际关系的形成；诚信有助于企业的生存与发展；诚信有助于社会的和谐稳定。
【解答】题干中陆某的行为和所受到处罚说明了男子违背了诚实守信的准则，不讲诚信的人可以欺人一时，但不能欺人一世，一旦被识破，他就难以在社会上立足，其结果既伤害别人，也伤害自己，所以①③符合题意；②在题干中体现不出，不符合题意；④错误，不讲诚信的人不一定违法，只有违法才会受到法律的制裁。
故选：A。
13．2020年10月20日，东营交警曝光最新一批酒驾人员名单，102人受处罚。其中王某因再次饮酒驾车，被处10日拘留，并处2000元罚款，吊销机动车驾驶证。王某的行为（　　）
①是行政违法行为，应被行政拘留
②是犯罪行为，应受刑罚处罚
③属于严重违法行为，具有严重的社会危害性
④属于一般违法行为，理应受法律的制裁
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
【分析】本题考查违法行为。违法行为是具有社会危害性、触犯法律并应承担法律责任的行为。根据对社会的危害程度，违法行为分为一般违法行为和严重违法行为，一般违法行为包括民事违法行为和行政违法行为，刑事违法行为属于严重违法行为，也叫犯罪行为。
【解答】题文中，王某的行为触犯了行政管理法规，受到了行政处罚，属于行政违法行为，理应受法律的制裁，①④正确；②错误，是行政违法行为，应受到行政处罚；③错误，属于一般违法行为，对社会的危害性较轻。
故选：D。
14．《刑法修正案（十一）》自2021年3月1日起施行，此次刑法修改新增了十多种罪名，高空抛物、侮辱诽谤英雄烈士已入刑。这两种行为入刑是因为犯罪最本质的特征是（　　）
A．法律靠国家强制力保证实施
B．规则需要改进和完善
C．严重的社会危害性
D．刑罚当罚性
【分析】本题考查的知识点是犯罪行为。犯罪是指违法情节严重，对社会危害很大，触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。
【解答】依据教材知识，犯罪行为具有三个特征，即严重社会危害性、刑事违法性、刑罚当罚性，其中，严重社会危害性是犯罪最本质的特征，C符合题意；A是法律的特征，不符合题意；B不属于犯罪的特征，不符合题意；D是犯罪的法律后果，不符合题意。
故选：C。
15．《预防未成年人犯罪法》规定：未成年人“吸烟、饮酒；多次旷课、逃学”等是不良行为。规定：未成年人实施“结伙斗殴，追逐、拦截他人，强拿硬要或者任意损毁、占用公私财物等寻衅滋事行为；吸食、注射毒品，或者向他人提供毒品”等是严重不良行为。未成年人沾染上这些行为（　　）
①不利于自身的健康成长
②容易走上违法犯罪道路
③给家庭和社会造成一定危害
④就触犯刑法，受到刑法处罚
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
【分析】本题考查预防违法犯罪的知识点。有了不良行为不加以改正，任其发展，便会去干一些违法的事；若再不回头，就会越走越远，直到滑向犯罪的泥潭。因此，我们要防微杜渐，勿以恶小而为之，这是预防违法犯罪的重要途径。
【解答】未成年人沾染上吸毒等行为，不利于自身的健康成长，容易走上违法犯罪道路，会给家庭和社会造成一定危害，故①②③正确；④错误，沾染了不良行为，应及时改正，否则易导致违法犯罪，但不是“就触犯刑法，受到刑法处罚”。
故选：A。
16．九年级学生小丽在傍晚回家的路上，为图方便上一辆“黑车”，不料被司机劫持，囚禁。后来，她趁司机不备，悄悄向家人发出求救短信后被解救。小丽的行为对青少年学生的启示有（　　）
①要增强自我保护意识，提高自我保护能力
②要加强社会保护，加大对“黑车”的打击力度
③遭遇险情时要觉着冷静，以保护生命为第一原则
④要尽量不外出，减少受到伤害的几率
A．①② B．②③ C．①④ D．①③
【分析】本题考查自我保护的方法和技巧。保护自己，必须要增强自我保护意识，掌握自我保护常识，提高自我保护能力。
【解答】题干中小丽在遭遇危险的情况下，采取机智灵活的方法，获得解救，启示我们要增强自我保护意识，在遇到危险的时候，要保持冷静，运用智慧，以保护生命为第一原则，保护好自己。①③说法正确，符合题意。②是国家角度，不合题意；④说法错误，不外出是一种消极方法，也做不到。
故选：D。
二、简答题（22分）
17．（10分）小明决定向丁慧同学那样用实际行动做个亲近社会的人。他每天晚上都要看中央电视台的《新闻联播》节目；在日常生活中，他看到有人遇到困难，主动帮助；在路上行走或骑车时，都遵守交通规则；原来不喜欢集体活动的他积极参加学校组织的劳动体验。
小明所做的事是如何体现亲社会行为的？
【分析】本题考查的知识点是亲近社会。对遭遇挫折和不幸的人能够给予同情和关心；对处于困境和危难的人能够伸出援手；在共同的事业中能与他人合作；在利益面前乐于与他人分享。
【解答】本题考查亲近社会的体现。分析材料，结合所学知识得知，体现了小明主动了解社会，关注社会发展变化、帮助他人、积极投身于社会实践、遵守社会规则和习俗，以此作答即可。
故答案为：
“每天晚上都要看中央电视台的《新闻联播》节目”体现了主动了解社会，关注社会发展变化；“看到有人遇到困难，主动帮助”体现了帮助他人；“遵守交通规则”体现了遵守社会规则和习俗；“积极参加学校组织的劳动体验”体现了积极投身于社会实践。（每点，答对三点即可）
18．（12分）观察漫画，回答下列问题。
（1）根据漫画谈谈自由与规则的关系。
（2）漫画启示我们如何自觉遵守规则？

【分析】本题以材料为载体，考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，涉及的知识点有自由与规则的关系、自觉遵守规则等。
【解答】（1）本题考查自由与规则的关系。解答时，结合漫画信息，联系教材知识点，可从社会规则划定了自由的边界、社会规则是人们享有自由的保障等方面作答。
（2）本题考查我们如何自觉遵守规则。解答时，联系教材知识点，可从严于律己，发自内心地敬畏规则，坚定地维护规则，提醒、监督和帮助他人遵守规则等方面作答。
故答案为：
（1）①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受到道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。②社会规则是人们享有自由的保障，人们建立规则的目的不是为了限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。
（2）要严于律己，克服自己身上存在的不良习惯；要发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳；要坚定地维护规则，从自身做起，自觉遵守规则；要在保证自身安全的基础上，提醒、监督和帮助他人遵守规则等。
三、分析说明题（14分）
19．（14分）材料一：李江福是第五届全国诚实守信模范。他将十九个人的包工队发展到具有国家级资质的建筑企业，靠的就是“诚信”两个字。李江福说：“诚信比生命更重要，讲诚信不吃亏。诚信给我带来了市场，也带来了朋友，使企业赢得了社会效益和经济效益。”
材料二：市民桂先生准备出国时，发现自己被列入了“阻止出境”的黑名单。原来，桂先生因偷税被税务部门列入了黑名单，并受到国税、公安等多个部门的联合惩戒。“真是一处失信，处处受限。”对此，桂先生十分后悔。
（1）根据材料一、二，请你谈一谈讲诚信的重要性。
（2）请结合生活实际，简要谈一谈你打算如何践行诚信。
【分析】本题考查的知识点是诚信的重要性、诚信做人等。解答时要认真分析材料及问题，紧密联系教材相关知识，综合作答。
【解答】（1）本题考查诚信的重要性。结合教材知识，可从对个人（利于交往等）、对企业（生存和发展等）、对社会（社会和谐等）组织答案。
（2）本题考查践行诚信。结合教材知识，可从树立诚信意识、运用诚信智慧、珍惜信用记录等方面作答即可。
故答案为：
（1）①诚信是一个人安身立命之本，诚信是我们融人社会的“通行证”。②诚信是企业的无形资产。③诚信有助于社会的和谐稳定。
（2）①树立诚信意识。我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。不轻易许诺，许诺的事就要做到，做不到要说明理由。②运用诚信智慧。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。③珍惜个人的诚信记录。
四、综合探究题（16分）
20．（16分）阅读材料，回答问题。
某中学学生丁某，七年级时经常旷课逃学，屡教不改。升入八年级后，又沉迷于网络，为了去网吧上网，他由偷家里的钱发展到偷别人的手机，甚至把学校的电脑零部件偷去卖，结果被行政拘留。等到九年级，他在网上结交了一些坏朋友，一起在社会上滋事生非。一天，他参与打群架，在斗殴中用利器把对手刺致重伤，最终丁某受到刑罚处罚。
（1）丁某的哪些行为是一般违法行为？
（2）丁某的哪些行为是犯罪行为？
（3）作为一名中学生，我们怎样做才能避免走上犯罪的道路？
【分析】本题以丁某案例为载体，考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力。本题涉及的知识点有违法行为、犯罪的特征、预防违法犯罪等。
【解答】（1）本题考查材料中丁某的行为类别。根据对社会的危害程度，违法行为分为一般违法行为和严重违法行为，一般违法行为包括民事违法行为和行政违法行为。分析可知，偷别人的手机和学校的电脑零部件去卖，属于属于一般违法行为。
（2）本题考查丁某的犯罪行为。犯罪是指违法情节严重，对社会危害很大，触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。分析可知，参与打群架，在斗殴中用利器把对方刺成重伤，属于犯罪行为。
（3）本题考查青少年怎样做才能避免走上犯罪的道路。解答时，联系教材知识点，从珍惜美好生活、杜绝不良行为、增强法治观念、防患于未然等方面回答即可。
故答案为：
（1）偷别人的手机和学校的电脑零部件去卖属于一般违法行为。
（2）参与打群架，在斗殴中用利器把对方刺成重伤属于犯罪。
（3）①我们要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。②预防犯罪，杜绝不良行为。③增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。④从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。