小学政治 (道德与法治)人教部编版二年级下册8 安全地玩集体备课ppt课件

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版二年级下册8 安全地玩集体备课ppt课件，文件包含2021年部编版二年级下册《安全地玩》第2课时pptx、2021年部编版二年级下册《安全地玩》第1课时教案doc、2021年部编版二年级下册《安全地玩》第2课时同步练习doc等3份课件配套教学资源，其中PPT共22页， 欢迎下载使用。
部编版道德与法治二年级下册第八课《安全地玩》第2课时教学设计课题《安全地玩》单元第二单元学科道德与法治年级二年级学习目标1、提升安全意识和辨析能力，发现游戏中的安全隐患。2、学会从关心他人的角度，提醒他人注意安全隐患。重点学会从关心他人的角度，提醒他人注意安全隐患。难点提升安全意识和辨析能力，发现游戏中的安全隐患。教学方法讲授法、探究法、讨论法、情景教学法。 教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课提问：通过上节课的学习，我们知道有些地方具有安全隐患，但是有些小朋友还是不清楚面临的危险，我们该怎么办呢？交流讨论。复习导入，以面临危险如何做为话题引入。讲授新课一、我是安全警告员1、回答：我们可以做小小安全警示员，提醒他们这些地方有危险！（1）当同学爬得很高时。可能会有风险。我要提醒他不要爬得太高，不然跳下来容易摔伤。（2）开关门时。可能会有风险。我会提醒他留意来往的同学，不然容易夹伤。（3）春天湖面结冰时。我会提醒她春天的冰面很危险，不要踩上冰面，不然容易掉入湖中。总结：除了这些地方有危险，我们的校园里还有哪些地方需要提醒同学们注意危险的呢?2、注意安全（1）楼梯间。楼梯间来往的人很多，如果我们楼梯间打闹，可能会跌倒受伤，甚至发生踩踏事件。（2）厕所厕所的地板很湿滑，容易滑倒我们要走慢一点儿，不要追追赶赶。（3）校门口。校门口来往车辆多，我们不能在路上嬉笑打闹，避免出现交通事故。3、提问：我们没有办法时时刻刻盯着同学们，那我们还有什么方式可以提醒他们危险呢？回答：我们可以树立警示牌，同学们看到警示牌就知道有危险啦！警示牌：小心台阶、有电危险、防止火灾、防溺水、防止中毒、行人止步4做一做：我的安全警示牌内容:_____________________________准备材料:__________________________改进建议:__________________________总结：在游戏的过程中，我们要注意观察可能会出现的危险，还要提醒同学们注意安全，做好安全警示哦！针对不同情境，回答问题。             小组活动、交流讨论。       回答问题。     开展做“我的警示牌”活动。针对存在安全隐患的生活情景，引导学生从关心他人的角度提醒他人注意安全。          引导学生在有安全隐患的场地注意保护自己的安全。     引导学生学会树立警示牌，通过小活动，加强学生注意安全的意识。课后作业请你完善你的安全警示牌，并在下节课和大家分享。完善安全警示牌。理论联系实际。课堂小结我们观察到有安全隐患时，要提醒同学们，注意安全，做个小小安全警示员。倾听并思考。回顾本课知识并升华总结。板书设计安全地玩我是安全警示员记笔记。对知识进行梳理。教学反思《安全地玩》这一课旨在让学生学会选择安全的地点进行游戏，并且从关爱他人的角度提醒他人注意安全。提高学生的辨析能力和安全意识，培养学生对自己和他人的安全问题的责任感和关心意识。