小学语文人教部编版五年级上册15* 小岛课后测评
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这是一份小学语文人教部编版五年级上册15* 小岛课后测评,共4页。试卷主要包含了现代文阅读,阅读短文,回答问题等内容,欢迎下载使用。
2021年统编版小学语文五年级上册第15课阅读理解训练专项题 一、现代文阅读阅读《小岛》(节选改编),完成阅读练习。饭堂里,将军看了看他们桌子上的罐头,喉咙哽了一下,说:“同志们……”停了一下,又说:“孩子们,我给大家分菜,每人一筷子。”……没有人打招呼,战士们自觉地围了过来,一勺一勺的菜汤舀到了战士们的碗里。将军看到不少人的眼角有些晶莹,自己的鼻子又开始发酸,本来想说些什么,脑子乱了,只张了张嘴……清晨,将军乘快艇离开了小岛。回望小岛,他看见那片绿色上面,一轮鲜红的太阳正在升起。将军向着太阳,向着那片绿色,也向着小岛,一个标准的军礼。1.第1自然段,将军先是说“同志们”,接着说“孩子们”,其实这两个称呼都指______,之 所以发生这样的变化,是因为______________________。2.第3自然段“将军本来想说些什么……”,联系上下文推测,将军此时最想说:“_______。”3.用“一位战士”的口吻,讲述画“ ”句子描述的情景:____________________。4.读句子完成练习。将军向着太阳,向着那片绿色,也向着小岛,一个标准的军礼。(1)修改这个句子。________________________(2)这个细节描写表达了将军此时此刻对战士们充满了______之情。(填一个词语) 二、阅读短文,回答问题。童年的馒头①如今的幸福生活使我欣慰,不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。②那时候,娘拉扯着我和妹妹,家里穷得叮当响。我在五里外的村上小学,六岁的妹妹在家烧火做饭,背着那个比她还高半截的竹篓打猪草,娘趁早摸黑挣工分,日子清贫得像一串串干枯的空笼花。③有年六一,学校说是庆祝儿童节,每个学生发三个馒头。我兴冲冲地对娘说:明天发馒头,妹妹一个,娘一个,我一个。妹妹笑了,娘也笑了。④那天,学校真的蒸了馍。开完会,我手里多了片荷叶,荷叶里是三个热腾腾的大馒头。⑤回家路上,看着手中的馒头,口水一咽再咽,肚子咕咕地叫着。吃一个吧,我对自己说,于是先吃了自己那一个。三两口下肚,嘴里还没品出味儿,馒头已不见了。又走了一段路,口水和肚子故伎重演,而且比刚才更厉害。咋办?⑥干脆,把娘那一个也吃了,给妹妹留一个就是了。娘平时不是把麦耙让给我和妹妹,她只喝羹吗?娘说过,她不喜欢麦耙呀!⑦当我回到家里,呆呆地看着手中空空的荷叶,里边连馒头屑也没一星了。⑧我不知道自己怎么进了门,怎样躲过妹妹的眼神。妈妈笑笑,没吭声。同院的二丫娘过来串门,老远就嚷嚷,平娃娘,平娃娘,你家平娃带馒头来了吗?你看我们家二丫,发三个馒头,一个都舍不得吃,饿着肚皮给我带回来了。娘从灶间抬起头,“可不,我家平娃也把馒头全带回家来,你看!”娘说着打开锅盖,锅里奇迹般地蒸着五个白中带黄的大馒头!“你看,人家老师说我家平娃学习好,还多奖励了两个呢!”⑨二丫娘看着我,我慌乱地点点头……⑩那天晌午,娘把馒头拿给我和妹妹,淡淡地说:“吃吧,平娃,不就是几个馒头嘛!”妹妹大口大口地咬着馒头,我却哇的一声哭了。后来,我发现,就是那一天,我的童年结束了。5.本文讲述了一个什么故事?请用简洁的语言概括出来。 __________________________________。6.文中哪些地方表明当时“我”家境贫穷? __________________________________。7.你认为文中的母亲是个怎样的人? __________________________________。8.文中第二段写“娘也笑了”,是因为_____________________________。9.第三段中的“故伎重演”具体指_________________________________。10.娘似乎预料到“我”会将馒头吃掉,就蒸了五个馒头,并且还对二丫娘说了谎,她为什么 要这样说、这样做? __________________________________。 参考答案 1. 战士们 将军看到战士们吃罐头,却把珍贵的蔬菜留给自己,很感动,所以他先说“同志们”,后又改为“孩子们”,是对战士们把他当成长辈的回应,这样称呼听起来比较亲切,让人觉得非常亲近 2.我代表军区谢谢你们,你们默默守护着祖国,是最值得称赞的中国军人,这汤是我人生中喝过的最美味的东西3.将军把他的菜倒进汤里,拿起汤勺,在桶里搅了几下,我们这些战士们就自觉地为了过去,每人都舀了一勺,那是多么好喝呀,我至今都忘不了。4. 将军向着太阳,向着那片绿色,也向着小岛,行了一个标准的军礼。 敬佩 5.小时候,我在放学路上独吞了学校在儿童节时发的三个馒头,回家以后心里感到无比愧疚6.六岁的妹妹背着那个比她还高半截的竹篓打猪草;母亲起早摸黑挣工分;“我”回家路上,三两口将馒头下肚,还没品出味;妹妹大口大口地咬馒头7.任劳任怨、宽容体谅,宁可委屈自己也要善待孩子,维护孩子的自尊心8.觉得“我”会关心他人了,懂事了,长大了9.口水一咽再咽,肚子也发出咕咕的叫声10.维护“我”的面子(尊严、自尊),表现娘对“我”的爱
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