
初中化学鲁教版 (五四制)八年级全册第一单元 步入化学殿堂第一节 化学真奇妙教案
展开课题 | 第一单元 步入化学殿堂 第一节 化学真奇妙 | 课型 | 新授课 | 课时序号 | 2-1 | 总序号 | 01 | ||
教 学 目 标 | 知识目标 | 1.了解化学变化是改造物质世界和实现能量相互转化的重要途径,初步形成物质变化观的一些基本观点。 2.通过阅读、思考、想象,借助图片、模型, 知道物质是由分子、原子等粒子构成的,初步形成物质构成的微粒观。 | |||||||
能力目标 | 初步建立宏观与微观相联系的思维方式。 | ||||||||
情感目标 | 通过阅读思考、观察比较等活动,感受化学在时代变革、促进社会发展和提高人类生活质量方面的重要作用。初步建立化学科学的价值观,树立为民族振兴、为社会进步学习化学的志向。 | ||||||||
教 材 分 析 | 1.重点 | 激发学生对化学的好奇心和探究欲,培养化学学习的兴趣。分子和原子是构成物质的微粒 | |||||||
2.难点 | 物质微粒观的建立 | ||||||||
教学设计 | 时间预设 | ||||||||
【第一站】 化学改变了世界 学生观看录像 请谈谈你对化学这门学科的认识?化学,顾名思义,是有关物质变化的学问。 【讲解】课本P2 文字和图片 【投影】图片 化学与衣食住行的关系 【活动天地】 P 3仔细观察教室中的各种物品,说一说哪些是来自自然界中本来就有的物质,哪些是来自用化学方法人工制造的物质? 假设周围所有化学制品在一瞬间全部消失,我们生活会变成什么样子? 【讲解】讲解课本P4文字。 【第二站】物质构成的奥秘 [讲解]以水为例, 水→一滴水→水分子→两个氢原子和一个氧原子 氧气是有氧分子构成的 氢气是有氢分子构成的 构成物质的微粒:原子、分和离子等。 [问题]分子原子是真实存在的吗? ☆化学是在原子、分子水平上研究物质及其变化规律的一门基础自然学科,它能指导我们更好地认识、改造和应用物质。 怎样学好化学? 【课堂练习】小卷 比一比看谁记得快又准:氧、氢、碳、镁、氧气、水、二氧化碳、氧化镁。 【课堂检测】小卷 【布置作业】1、记住9个化学符号(下节课检查)2、预习课本P4 二、神奇的化学变化 3、网上搜索观看视频:【世界百大发现】_化学研究之魅力网上了解化学发展史、化学小故事、化学常识等。 | 10分钟
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教 学 反 思 | |||||||||
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鲁教版九年级上册第一节 化学真奇妙精品教案: 这是一份鲁教版九年级上册第一节 化学真奇妙精品教案,共7页。教案主要包含了知识与技能,过程与方法等内容,欢迎下载使用。
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