2020-2021学年6.加快溶解达标测试
展开6 加快溶解
学习目标
通过实验,知道搅拌和温度是影响物质在水中溶解快慢的常见因素。
基础练习
一、填空题。
1.通过_________和_________的方法,能够加快食盐在水中的溶解速度。
2.在探究影响食盐溶解快慢的实验中,每次只能改变_________条件。
3.在探究影响食盐溶解快慢的实验中,用到的玻璃实验器材有
二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
1.把两块等质量、相同体积的正方体冰糖分别放入相同体积的一杯温水和一杯凉水中,则哪个杯子中的冰糖溶解得快? ( )
A.温水 B.凉水 C.一样快
2.下列不能加快食盐在水中溶解速度的做法是( )。
A.搅拌
B.提高水的温度
C.增加水的体积
3.在探究搅拌能否加快食盐在水中溶解速度的实验中,要改变的条件是( )。
A.一杯搅拌,一杯不搅拌
B.一杯温度高,一杯温度低.
C.一杯加入食盐多,一杯加入食盐少
三、判断题。(正确的画“√” ,错误的画“X”)
1.食盐在水中的溶解快慢只和温度有关,和其他条件无关。( )
2.水的温度越高,食盐的溶解速度越低。( )
3.做食盐溶解速度的实验时,食盐要同时加入两杯水中。( )
4.生活中有很多溶解现象。( )
5.把冰糖切碎也可以加快冰糖在水中的溶解速度。( )
能力提升
四、实验探究题。
探究冰糖颗粒的大小与溶解快慢的关系
[实验目的]探究冰糖颗粒的大小与溶解快慢的关系。
[实验材料]烧杯2个,50毫升、40℃的水两份,质量相同、颗粒大小不同的冰糖两份,秒表1个。.
[实验步骤](1)取质量相同的两份冰糖(一份颗粒大,一份颗粒小),同时倒入两个盛有同样温度(40℃)、同样体积(50毫升)的水的烧杯中。
(2)静置不动,用秒表记录冰糖完全溶解所用的时间。
(3)整理观察信息,填写实验记录表。
[实验记录]
[实验结论]____________________________________________
参考答案
一、1.搅拌 提高水的温度2.一个3.烧杯 玻璃棒
二、1.A 2.C 3.A
三、1.X 2.X 3.√ 4.√ 5.√
四、颗粒大的冰糖在水中的溶解速度比颗粒小的慢。
教科版 (2017)6.加快溶解随堂练习题: 这是一份教科版 (2017)6.加快溶解随堂练习题,共9页。试卷主要包含了选择题,判断题,连线题,实验题,综合题等内容,欢迎下载使用。
小学科学6.加快溶解精品课时训练: 这是一份小学科学6.加快溶解精品课时训练,共4页。
教科版 (2017)三年级上册6.加快溶解精品课时练习: 这是一份教科版 (2017)三年级上册6.加快溶解精品课时练习,共3页。试卷主要包含了加速溶解的方法有,通过搅拌可使食盐溶解得快等内容,欢迎下载使用。