小学科学教科版 (2017)三年级上册3.压缩空气习题

这是一份小学科学教科版 (2017)三年级上册3.压缩空气习题，共3页。试卷主要包含了填空题，选择题，判断题，简答题等内容，欢迎下载使用。
3 压缩空气 学习目标1 空气占据一定的空间，空气占据的空间可以被压缩。2 压缩的空气具有弹性。 基础练习一、填空题。1.空气和水、石块一样，都能占据_________。2.在做空气压缩实验时，我们使用的实验器材是_________。3.在做空气压缩实验时，我们用_________和__________进行对比。4.制作空气压缩枪需要_________和_________。 二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)1.篮球可以充很多气就是利用了空气(   )的性质。A.可以被压缩B.有质量C.透明2.空气占据空间的大小是可以改变的，因为(   )。A.空气看不见B.空气抓不着C.空气可以被压缩3.风扇可以给我们送风，主要是因为(   )。A.风扇可以让周围的空气流动B.风扇可以压缩空气C.空气没有质量4.用注射器抽进空气，然后堵住注射器管口，用力向下压活塞，活塞会(   )。A.推不动B.被推到底C.被推到一定程度后推不动5.小明用手按充满气的气球，气球会凹陷，松手后气球又恢复了原状。这说明(   )。A.空气可占据空间B.空气是无色无味的C.压缩的空气有弹性6.用注射器做压缩水的实验时，我们发现(   )。A.注射器中的水能够被压缩到0毫升B.水几乎不能被压缩C.水可以被很大程度地压缩，但无法压缩到0毫升7.生活中，(   )运用了压缩的空气具有弹性的原理。A.吹肥皂泡泡B.用吸管喝饮料C.充气的篮球会彈起来 三、判断题。(正确的画“√”，错误的画“X”)1.水和空气都不能占据空间，只有石块能占据空间。(   )2.在空气和水的压缩实验中，同样体积的空气和水，空气被压缩的体积更大。(   )3.空气和水蒸气都占据空间，都能被压缩。(   )4.用注射器做空气压缩实验，堵住注射器管口，注射器活塞可以推到底。(   )5.空气可以被压缩，水不容易被压缩。(   )6.在压缩空气的实验中，用力下压活塞后松手，活塞不能弹回去。(   ) 能力提升四、简答题。1.夏天在游乐园里，很多小朋友都喜欢在空气城堡上面跳来跳去。想一想，为什么空气城堡跳不坏呢?    2.为什么空气容易被压缩，而水却不容易被压缩?请用微粒法解释一下。   参考答案一、1.空间2.注射器3.水  空气4.注射器  橙子皮二、1.A 2.C 3.A 4.C 5.C 6.B 7.C三、1.X 2.√ 3.√ 4.X 5.√ 6.X四、1.空气城堡里的空气被压缩后变得有弹性，可以承受小朋友的体重，所以空气城堡跳不坏。2.空气是气体，空气微粒之间的距离很大，空气在被压缩的过程中，空气微粒之间的距离容易变小，所以空气容易被压缩；水微粒之间的距离本来就小，所以水不容易被压缩。