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初中物理沪科版八年级全册第十章 机械与人第二节 滑轮及其应用教案配套课件ppt
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这是一份初中物理沪科版八年级全册第十章 机械与人第二节 滑轮及其应用教案配套课件ppt,共24页。PPT课件主要包含了温故知新,学习目标,庄严的一刻,滑轮滑轮,带凹槽的轮,滑轮的分类滑轮的分类,定滑轮的特点,动滑轮的特点,寻找支点,定滑轮等内容,欢迎下载使用。
1、什么是动力臂和阻力臂?2、杠杆平衡的条件是什么?3、在探究杠杆平衡条件时,要让杠杆在水平位置平衡,目的是?4、通过比较什么来确定杠杆属于哪一类?
1、掌握定滑轮、动滑轮、滑轮组的特点;2、能用公式表达它们的特点。
带凹槽,能绕轴转动的轮子
定滑轮轴固定不动的滑轮
动滑轮轴随物体一起运动的滑轮
例题:下列各图中利用了动滑轮的是( )
1、特点: 不省力,不省距离;但可以改变力的方向。
2、公式表达:(忽略绳子和滑轮的摩擦) F=G物 S=h S指绳子自由端移动的距离(拉力拉的距离) h指物体升高的高度
1、特点: 省一半力,但多费一倍的距离,且不改变力的方向。
2、公式表达:(忽略绳子和滑轮的摩擦) S=2h 不考虑动滑轮的重力时: G动=0
1、定滑轮左端绳子下端挂着重物,若在定滑轮右端的绳子自由端分别沿三个方向用力,力的大小分别为:F1、F2、F3,则( )。 A.F1最大 B.F2最大 C.F3最大 D.三个力一样大
2、一辆汽车不小心陷入了泥潭中,司机按下图所示的甲乙两种方式可将汽车从泥潭中拉出,其中省力的是 图。
定滑轮实质是一个等臂杠杆
使用定滑轮为什么不省力?
动滑轮实质:动力臂是阻力臂2倍的省力杠杆动力为阻力的1/2
使用动滑轮为什么可以省力?
因为动滑轮处于平衡状态,所以受的是平衡力
不能省力可以改变力的方向
n为动滑轮上绳子的股数
1、特点:既能省力,又能改变力的方向。
2、公式表达:(忽略绳子和滑轮的摩擦)
S指拉力F拉的距离h指物体升高的高度
不考虑摩擦和动滑轮的重力
F= Ns= m
G=100 Nh=9m
G= Nh= m
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