初中语文人教部编版七年级上册第二单元8 《世说新语》二则（咏雪、陈太丘与友期行）陈太丘与友期行学案

这是一份初中语文人教部编版七年级上册第二单元8 《世说新语》二则（咏雪、陈太丘与友期行）陈太丘与友期行学案，共3页。学案主要包含了学习目标，自主学习，合作探究，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
《世说新语》二则——陈太丘与友期行 导学案授课教师：_________  班级：___________  姓名：_____________一、学习目标
1.熟练的背诵课文；2.积累文言词语，能借助注释和工具书理解课文基本内容；学习古人诚实守信、尊重他人的美德。二、学习重难点重点：理解课文内容，积累文言实词难点：品析文中人物的语言，培养多角度分析问题的能力三、知识链接
作家和作品
刘义庆（403——444）南朝宋文学家。彭城（现在江苏徐川）人。宋宗室，袭封临川王，曾任南衮川刺史。爱好文学，招纳文士。
《世说新语》是六朝志人小说的代表作，由刘义庆组织文人编写的。在写法上一般都是直叙其事，主要记晋代士大夫的言谈、行事，较多的反映了当时士族的思想、生活和清淡放纵的风气。被鲁迅先生称作“一部名士的教科书”。全书有8卷，分德行、言语、政事、文学、方正、雅量等36门。四、自主学习
⒈给下面词语中划横线的字注音。
雪骤（    ）  撒（    ）盐   差可拟（      ）     
柳絮（    ）       尊君在不（    ）
2、解释下列句中字词：
　　　Ａ、陈太丘与友期行，期日中。　　　　　期：___________________　　行：___________________　　　Ｂ、过中不至，太丘舍去，去后乃至。
　　　　　过：___________________　　乃：___________________　　　Ｃ、非人哉！与人期行，相委而去。　　　　　委：___________________　　去：___________________　　　Ｄ、友人惭，下车引之。元方入门不顾。　　　　　惭：_________　　引：_________　　顾：_________⒊翻译句子，并划分朗读节奏
⑴过中不至，太丘舍去，去后乃至。_________________________________________⑵日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。_________________________________________⑶与人期行，相委而去。_________________________________________⑷尊君在不？_________________________________________⑸元方入门不顾。_________________________________________
4.课文讲了一个什么故事，请同学们用自己的话概括一下？___________________________________________________“期日中。过中不至”说明陈太丘的朋友是个怎样的人？___________________________________________________元方指出了父亲友人的哪两个错误？___________________________________________________陈元方是一个怎样的人？___________________________________________________ 五、合作探究《陈太丘与友期》中，在友人“惭“”下车引之“时，元芳却”入门不顾“是否失礼？_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________六、拓展延伸“一言为定、一言九鼎、一诺千金”等成语都是用来形容诚信的，相信咱们同学也知道不少关于诚信的故事，请大家交流一下。__________________________________________________________________________________________________________________________________________七、课堂小结《陈太丘与友期行》让人明白了哪些道理？__________________________________________________________________________________________________________________________________________