2021学年14 叶圣陶先生二三事优质课件ppt

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通过上节课的学习，初步把握了叶圣陶先生的人物形象，似乎真看见了一个严于律己、宽以待人、以身作则的学者形象。今天让我们一起更深入地品读这篇课文，把握作者思想感情，体会文章的语言魅力。
1.齐声朗读第三自然段，概括叶圣陶先生有什么样的品质。
严谨认真、谦虚真诚、随和客气等。
2.合作探究：第三段里哪些句子能体现这些品质，找出来品一品，谈谈你的看法。
（1）有一天到叶先生的屋里去，见叶先生伏案执笔改什么，走近一看，是描他的一篇文章的标点。
“描”这个字的解释为“依照原样摹画或重复地画”，“描”与“改”不同，“改”是直接变换更改，这一个“描”字就能体现叶圣陶先生的严谨认真，绝不草率了事的做事态度，同时也显示了他对作者的尊重。
（2）其时他刚到北方来，跟家乡人说苏州话，跟其他地方人说南腔北调话。可是他写文章坚决用普通话。
和不同的人说不同的话，能够看出他在生活方面随和的品性，易于相处；但是在工作方面坚决用普通话，对比表现了先生的这种工作认真严谨的态度。
（3）普通话他生疏，于是不耻下问，让我帮他修润。
作为一个颇有成就的大家，能够如此一而再再而三地与别人商讨课本的修润，不厌其烦，足可见他的谦和以及一丝不苟的态度。
（4）他说：“不必客气。这样反而费事，直接改上。不限于语言，有什么不妥都改。千万不要慎重，怕改得不妥。我觉得不妥再改回来。”
语言描写，表现了叶圣陶先生的直爽，对待工作的时候并不拘泥于情面，不厌其烦，努力工作——待人厚。
1.作者在第1段说“心里立即罩上双层的悲哀”，这“双层的悲哀”的含义是什么？
“双层的悲哀”强调了作者的悲痛之深，尤其在这除夕之夜，先生却走了，留给作者无尽的怀念与无边的哀思。
2.第2段“相识之后，交往渐多，感到过去的印象虽然不能说错，也失之太浅”，这句话中“过去的印象”指什么？“失之太浅”指什么？
“过去的印象”指：中先生的作品叶先生只是平实规矩而已。“失之太浅”指：评价只看到了作品这一表面现象，没有触及品格。
3.作者强调叶圣陶先生是单一的儒的目的是什么？
强调叶圣陶先是躬行君子，又能学而不厌，诲人不倦，是人之师表，并为写他行为的单一作铺垫。
4.作者对叶老的评价如此之高，为什么不写作者的文学或者工作中的贡献，只谈一些末节的事？
首先，叶老的功绩被很多人记录过，无需赘叙；其次，作者与叶老的关系亲近，能接触到真实的叶老，以小见大，更能突出眼睛的至学态度，人物形象更加鲜明。
5.以《叶圣陶先生二三事》作标题有什么含义和作用？
①标题含义：主人公是叶圣陶，二三事指几件事，作者通过回忆与叶圣陶先生交往的若干事来表达自己对叶先生的尊敬与怀念之情。
②标题作用：标题点明了文章的主人公——叶圣陶先生，点明了内容——有关叶先生的几件小事。
6.结合文章最后一段，我写文章受叶老的影响应该很大，找找看文章的语言有哪些特点？
一是在情感表达方面。本文是追忆故人的文章，对于叶圣陶先生的逝世，与其感情深厚的作者，内心有深重的悲哀。但在写作时，他是把这感情过滤了，或者可以说是把感情潜藏在文章深处。
二在人物刻画方面。本文主旨是记人。文章没有精细的描写和专门的抒情笔墨，而是以叙述为主，结合议论。
三是其文风。本文堪称实践叶先生语文主张的一个范例。其态度诚恳，叙述平实，语言朴素，所写正是简明而有条理的口头语，同时又不失其深致。
这篇课文是张中行回忆叶圣陶的一篇散文，作者通过回忆与叶圣陶先生交往中的几件小事，表现了叶圣陶严谨自律、待人宽厚的节操和风范，字里行间流露出作者的追思景仰之情。