小学科学教科版 (2017)三年级上册6.我们来做 “热气球”课后复习题

这是一份小学科学教科版 (2017)三年级上册6.我们来做 “热气球”课后复习题，共3页。试卷主要包含了填空题，选择题，判断题，实验操作题，简答题等内容，欢迎下载使用。
6 我们来做“热气球” 学习目标1 了解热气球上升和下降的原理。1 掌握做“热气球”的实验。 基础练习一、填空题。1.某些旅游景点，会提供让游客乘坐________到高空欣赏美景的服务。2.把塑料袋中的空气加热到一定程度，塑料袋就会________。当温度________后，塑料袋就会掉下来。3.据说三国时期的________是利用热空气上升的原理制成的。 二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)1.孔明灯能放飞的原因是(   )。A.蜡烛块燃烧后变轻.B.灯内空气受热体积膨胀，热空气会上升带着孔明灯上升到空中C.蜡烛块燃烧后灯的外壳变轻2.如果想让塑料袋飞起来，需要将塑料袋中的空气(   )。A.排出.B.加热C.点燃3.加热塑料袋时需要在蜡烛外面套一个纸筒，这是为了防止(   )。A.空气进人塑料袋B.快速加热C.蜡烛被风吹灭4.塑料袋中的空气被加热到一定程度后，塑料袋就会(   )。A.上升B.下降C.保持位置不变5.制作“热气球”时，燃烧蜡烛的作用是(   )。A.照明B.加热教室里的空气C.加热塑料袋中的空气 三、判断题。(正确的画“√”，错误的画“X”)1.制作“热气球”，需要准备的材料包括:一个较大的塑料袋、一个纸筒和一支蜡烛。(   )2.塑料袋之所以能飞到空中是因为塑料袋会飞。(   )3.孔明灯在夜晚非常漂亮，放孔明灯不存在安全隐患。(   )4.孔明灯会飞的原理和热气球上升的原理相同。(   )5.加热塑料袋里的空气后，塑料袋升空后会一直在空中不下降。(   )6.只要加热物体里面的空气，物体就会上升。(   ) 能力提升四、实验操作题。以下是做“热气球”的实验步骤，请你把正确的步骤按顺序填在下面的横线上。①将蜡烛点燃，将纸简單住蜡烛，再将塑料袋罩住纸简，加热袋中的空气。②重复几次实验，同时画下你观察到的现象。③用手贴住袋子的外壁，当感到袋子变热了，松开双手，观察接下来发生的现象。④准备一个较大的塑料袋、一个纸筒和一支蜡烛。正确顺序为_____________________。 五、简答题。1.请你说说孔明灯能够升空的原因。   2.装有热空气的塑料袋能一直飘在空中吗?为什么?   参考答案一、1.热气球2. 上升  降低3.孔明灯二、1.B 2.B 3.C 4.A 5.C三、1.√ 2.X 3.X 4.√ 5.X 6.X四、④①③②五、1.孔明灯内部的空气受热。空气微粒之间的间隙增大，孔明灯内的空气因微粒减少质量变轻而上升，孔明灯就升空了。2.不能。塑料袋中的热空气会随着时间的流逝而逐渐变冷，由于冷空气不会上升，使得塑料袋因为自身质量慢慢飘落。