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    海水“制碱”PPT课件免费下载

    鲁教版(五四制)化学九年级全一册 3.3  纯碱的性质(课件)第1页
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    鲁教版 (五四制)初中化学九年级全册课文《海水“制碱”》,完整版PPT课件免费下载,优秀PPT背景图搭配,精美的免费ppt模板。轻松备课,欢迎免费下载使用。
    一、【课程的主要内容】白色粉末状固体,无气味,易溶于水。
    (1)请同学们观看视频,思考“小 船”为什么会向前运动?
    (3)思考:若用稀硫酸代替稀盐酸进行实验,现象是否会相同?
    (2)动手实验:取适量的碳酸钠固体于试管中,倒入一定量的稀盐酸,迅速塞紧单孔橡胶塞,将导气管的另一端插入盛有澄清的石灰水的试管中。仔细观察实验现象,完成学案上实验现象的记录和实验结论的填写。
    (1)某小组在探究氢氧化钠和氢氧化钙的化学性质实验时,不小心将少量的Ca(OH)2溶液滴入到NaOH溶液中了。现在如何除去NaOH溶液中的Ca(OH)2? 你选用的药品: 你的实验原理: 你的实验方案:
    (2)动手实验:向盛有澄清石灰水的试管中滴加碳酸钠溶液,仔细观察现象。完成学案上实现现象和结论的填写。
    (1)纯碱在工业生产中的用途极广,如硬水软化。如果水的硬度是由含钙、镁的硫酸盐或氯化盐引起的,称为永久硬度。硬水软化的目的是减少硬水中的 Ca2+、Mg2+的含量。 使用纯碱降能降低水的永久硬度,如氯化钙.
    a、请同学们思考什么是硬水,什么是软水?
    b、纯碱为什么能使硬水软化 ?
    (3)动手实验:取少量氯化钙的溶液于试管中,滴加碳酸钠溶液,仔细观察现象。完成学案上实验现象的记录和实验结论的填写。二、【拓展探究】
    (1)请同学们观看视频,思考菜汁为什么会变色?
    (2)动手实验:取少量的碳酸钠溶液于试管中,滴入2~3滴的酚酞试液,观察现象。
    小结:碳酸钠的化学性质
    分享同学们搜集的资料:纯碱的用途。
    1、请同学们观看小视频并回答以下问题:
    (1)瓶子吹气球的原理是什么?
    (2)蜡烛为什么会熄灭?

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