甘肃省平凉市庄浪县2021-2022学年九年级上学期期中物理试卷(word版含答案)

2021-2022学年甘肃省平凉市庄浪县九年级（上）期中物理试卷

一、选择题（共10小题，每小题2分，满分20分）

1．（2分）小琴妈妈生日的那一天，小琴为妈妈煮了一碗热气腾腾的面条，下列有关说法正确的是　　

A．面条入锅后温度升高，内能增加 

B．煮面条时，是通过做功的方式改变了面条的内能 

C．面条煮好后可以闻到面条的香味，表明扩散只在气体中进行 

D．面条煮好后没有粘在一起，说明分子间不存在引力

2．（2分）一杯酒精用掉一半，剩下一半的酒精的质量、密度、比热容和热值的情况是　　

A．质量、密度、比热容和热值不变 

B．质量和密度变为原来的一半，比热容和热值不变 

C．质量和热值变为原来的一半，密度和比热容不变 

D．质量变为原来的一半，密度、比热容和热值不变

3．（2分）对于图中所示的四幅图，下列说法中正确的是　　

A．甲图中软木塞飞出时，管内水蒸气的内能增加 

B．乙图中两个压紧的铅块能吊起钩码，主要是因为分子间存在引力 

C．丙图中活塞向上运动是内燃机的做功冲程 

D．丁图中小朋友下滑时，内能转化为机械能

4．（2分）用与丝绸摩擦的玻璃棒靠近一个悬挂着的轻小通草球，如果通草球被吸引，则这个通草球　　

A．一定正电 B．可能不带电 C．一定负电 D．一定不带电

5．（2分）如图所示，用皮毛摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，验电器的金属箔张开，以下说法正确的是　　

A．摩擦过程中创造了电荷 

B．摩擦过的橡胶棒带正电荷 

C．经橡胶棒接触后的验电器带正电荷 

D．金属箔张开是由于同种电荷相排斥

6．（2分）与实物图对应的电路图是　　

A． B． 

C． D．

7．（2分）为了安全，汽车行驶时驾驶员必须系好安全带。当系好安全带时，相当于闭合开关，指示灯不亮；未系好安全带时，相当于断开开关，指示灯发光。符合上述要求的电路图是　　

A． B． 

C． D．

8．（2分）如图所示电路，闭合开关后，比较、、、四处电流的大小，其中正确的是　　

A． B． C． D．

9．（2分）如图所示是连接入电路中的滑动变阻器，当滑动变阻器的滑片向左滑动时，滑动变阻器连入电路的阻值将　　

A．逐渐变大 B．逐渐变小 C．保持不变 D．无法判断

10．（2分）如图所示电路中，电源电压不变，为小灯泡，为定值电阻。当开关闭合时，发现小灯泡不亮，电压表示数很大，电流表指针几乎不动，若电路中只有一处故障，则下列说法中正确的是　　

A．定值电阻断路 B．定值电阻短路 

C．灯泡断路 D．灯泡短路

二、填空题（共8小题，每小题2分，满分20分）

11．（2分）夏日荷花盛开飘来阵阵花香，这是 　　现象；清晨荷叶上的两颗露珠接触后成为了更大的一颗水珠，表明分子之间存在 　　力。

12．（2分）有些电暖气里的工作物质是油而不是水，好处之一是油的比热容比水的　 　，加热时升温快；电暖气加热升温的过程中，电能转化为　 　能。

13．（2分）一壶水在炉火上加热，水温升高，其内能　　（选填“增大”、“不变”或“减小” ，质量为2千克的水温度升高，水吸收的热量为　　焦。焦（千克

14．（3分）在如图的四幅图中，甲、乙是课堂上看到的两个演示实验示意图；丙、丁是四冲程汽油机工作过程中的其中两个过程示意图。利用内能来做功的冲程是　　图，这个冲程中燃气的内能将　　（填“增大”，“减小”，“不变” 与压缩冲程原理相同的是　　图的演示实验。

15．（3分）一节干电池电压是 　　，我国家庭电路电压是 　　，家里的电灯、电视、电冰箱等家用电器的连接方式是 　　联。

16．（3分）如图所示，开关闭合后，灯泡、是　　的（选填“并联”或“串联” ，电压表测量的是　　两端的电压（选填“”或“”或“电源” 。若电流表示数为，则经过的电流为　　。

17．（3分）如图所示的电路中，要使灯、并联，则需闭合开关 　　，断开开关 　　；同时闭合开关 　　则会造成电源短路。

18．（2分）图（a）所示电路，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图（b）所示，则电阻和两端的电压分别为　　、　　。

三、解答题（共7小题，满分40分）

19．（4分）如图所示，是练习使用滑动变阻器改变灯泡亮度的未完成电路，请用笔画线代替导线完成电路连接。要求：灯和并联，开关同时控制两灯，滑动变阻器只控制的亮度，导线不能交叉。

20．（4分）将电灯和电动机组成串联电路，用电压表测量电灯两端的电压，测量电动机两端的电压，请把图中的实物连接好，并按连接好的实物图在如图所示的虚线框中画出电路图。

21．（6分）如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同。燃料的质量都是，烧杯内的液体质量和初温也相同。

（1）比较不同燃料的热值，应选择　　两图进行实验，燃料完全燃烧放出的热量，是通过　　来反映的（选“温度计上升示数”或“加热时间” ；

（2）比较不同物质吸热升温的特点：应选择　　两图进行实验；不同物质吸热的多少是通过　　来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间” 。

22．（7分）瑞瑞同学在中考物理实验加试时，对串联电路电压规律进行了探究。

【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和

【设计与进行实验】

（1）按图所示的电路图连接电路；

（2）闭合开关，用电压表测出两端的电压；

（3）在测两端的电压时，瑞瑞同学为了节省实验时间，采用以下方法：电压表所接的接点不动，只断开接点，并改接到接点上；

（4）测出间的电压。

【交流与评估】

（1）在拆接电路时，开关必须　 　；

（2）瑞瑞同学用上面的方法能否测出两端的电压？为什么？　 　。

（3）方法改进后，所测出、、间的电压记录在右面表格中。分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是：串联电路总电压　 　各用电器两端的电压之和（填“等于”或“不等于” 。

（4）这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：　 　。

23．（5分）如图所示，在探究影响导体电阻大小因素的实验中，导线、、粗细相同，、粗细不同，、、长度相同。

（1）该实验通过观察　　间接比较导线电阻的大小。

（2）选用导线、分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的　　的关系。

（3）选用导线、分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的　　的关系。

（4）选用导线　　分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体横截面积的关系。

（5）导体电阻大小除了与上述因素有关外，还可能跟　　有关

24．（6分）用炉子烧水时，将的水从加热到，燃烧了的焦炭，焦炭的热值是。试求：

（1）水吸收的热量是多少？

（2）焦炭完全燃烧放出的热量是多少？

（3）炉子烧水的效率是多少？

25．（8分）认真观察分析电路图并解答下面的问题：

（1）如果要使灯、串联，则应闭合或断开哪几个开关。

（2）如果串联时电流表的示数为，则通过的电流和通过的电流是多少？

（3）闭合或断开哪几个开关，灯、构成并联。

（4）如果并联时电流表的示数为，通过的电流为，计算得出通过的电流。

参考答案与解析

一、选择题（共10小题，每小题2分，满分20分）

1．（2分）小琴妈妈生日的那一天，小琴为妈妈煮了一碗热气腾腾的面条，下列有关说法正确的是　　

A．面条入锅后温度升高，内能增加 

B．煮面条时，是通过做功的方式改变了面条的内能 

C．面条煮好后可以闻到面条的香味，表明扩散只在气体中进行 

D．面条煮好后没有粘在一起，说明分子间不存在引力

【解答】解：

、面条入锅后温度升高，面条的内能增加，故正确；

、煮面条时，面条会从水中吸热，这主要通过热传递的方式改变了面条的内能，故错误；

、固体、气体、液体之间都可以发生扩散现象，故错误；

、面条没有粘到一起，是因为分子间的距离比较大，分子间的引力很小，故错误。

故选：。

2．（2分）一杯酒精用掉一半，剩下一半的酒精的质量、密度、比热容和热值的情况是　　

A．质量、密度、比热容和热值不变 

B．质量和密度变为原来的一半，比热容和热值不变 

C．质量和热值变为原来的一半，密度和比热容不变 

D．质量变为原来的一半，密度、比热容和热值不变

【解答】解：（1）质量是指物体所含物质的多少；一杯酒精用掉一半后，其质量将减半。

（2）酒精的密度、比热容和热值，表示酒精的某种特性，是从不同的角度来描述酒精的特性，一般不发生变化；

综上所述，一杯酒精用掉一半，则剩下的酒精密度、比热容和热值不变。故错误，正确。

故选：。

3．（2分）对于图中所示的四幅图，下列说法中正确的是　　

A．甲图中软木塞飞出时，管内水蒸气的内能增加 

B．乙图中两个压紧的铅块能吊起钩码，主要是因为分子间存在引力 

C．丙图中活塞向上运动是内燃机的做功冲程 

D．丁图中小朋友下滑时，内能转化为机械能

【解答】解：

、甲图中软木塞飞出时，管内水蒸气的内能减少，转化为木塞的机械能，故错误；

、乙图中两个压紧的铅块能吊起钩码，主要是因为分子间存在引力，故正确；

、丙图中活塞向上运动时，进气门关闭，排气门打开，是内燃机的排气冲程，故错误；

、丁图中小朋友下滑时，克服摩擦做功，机械能转化为内能，故错误。

故选：。

4．（2分）用与丝绸摩擦的玻璃棒靠近一个悬挂着的轻小通草球，如果通草球被吸引，则这个通草球　　

A．一定正电 B．可能不带电 C．一定负电 D．一定不带电

【解答】解：丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，如果去靠近细线悬吊着的轻小通草球时，产生了相互吸引的现象，那么通草球有两种可能：

①根据带电物体具有吸引轻小物体的性质，通草球可能不带电；

②根据异种电荷相互吸引的性质，丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，所以通草球可能带负电；

由此判断选项中正确。

故选：。

5．（2分）如图所示，用皮毛摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，验电器的金属箔张开，以下说法正确的是　　

A．摩擦过程中创造了电荷 

B．摩擦过的橡胶棒带正电荷 

C．经橡胶棒接触后的验电器带正电荷 

D．金属箔张开是由于同种电荷相排斥

【解答】解：、摩擦起电现象是通过摩擦的方式使电荷发生了转移，而不是创造了电荷；故错误；

、用毛皮摩擦过的橡胶棒得到电子，带负电；故错误；

、摩擦过的橡胶棒得到电子带负电，接触后的验电器带负电；故错误；

、用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，故用它去接触验电器的金属球时，验电器也带上负电，即验电器的金属球和两个金属箔片上都带上了负电，由于同种电荷相互排斥，故其两个金属箔片会张开；故正确。

故选：。

6．（2分）与实物图对应的电路图是　　

A． B． 

C． D．

【解答】解：从实物图中可以看出，两灯泡并联，开关控制干路。

、两灯泡并联，开关控制干路，符合要求；

、两灯泡并联，开关控制，不符合要求；

、两灯泡并联，开关控制，不符合要求；

、两灯泡串联，不符合要求。

故选：。

7．（2分）为了安全，汽车行驶时驾驶员必须系好安全带。当系好安全带时，相当于闭合开关，指示灯不亮；未系好安全带时，相当于断开开关，指示灯发光。符合上述要求的电路图是　　

A． B． 

C． D．

【解答】解：由题意知，指示灯与并联，但电路不会出现短路，即电路中有保护电阻；

结合选项可知符合题意，不符合。

故选：。

8．（2分）如图所示电路，闭合开关后，比较、、、四处电流的大小，其中正确的是　　

A． B． C． D．

【解答】解：由图可知，两灯并联，、在并联电路的干路上，、分别在两支路上，

由并联电路的电流特点可知，干路中的电流等于各支路电流之和，干路电流大于任意支路上的电流，所以，，，故正确，、错误；

两灯并联，则两灯两端的电压相等，但不知道两灯泡的电阻关系，所以不能判断通过两灯的电流大小，即不能比较、的大小，故错误。

故选：。

9．（2分）如图所示是连接入电路中的滑动变阻器，当滑动变阻器的滑片向左滑动时，滑动变阻器连入电路的阻值将　　

A．逐渐变大 B．逐渐变小 C．保持不变 D．无法判断

【解答】解：由图可知，滑动变阻器接入电路的有效部分是右半段，滑片向左滑动时，连入电路的电阻丝长度增加，所以滑动变阻器连入电路的阻值将逐渐变大。

故选：。

10．（2分）如图所示电路中，电源电压不变，为小灯泡，为定值电阻。当开关闭合时，发现小灯泡不亮，电压表示数很大，电流表指针几乎不动，若电路中只有一处故障，则下列说法中正确的是　　

A．定值电阻断路 B．定值电阻短路 

C．灯泡断路 D．灯泡短路

【解答】解：有电路图知，闭合开关，灯泡与定值电阻串联，电压表测量灯泡两端电压，电流表测量电路电流。

、若定值电阻断路，整个电路断路，灯泡不亮，电流表、电压表指针都不动。故不符合题意；

、若定值电阻短路，电路为通路，灯泡发光，电流表指针偏转，电压表有示数。故不符合题意；

、若灯泡断路，不能发光，电流表断路，指针不动；电压表与定值电阻串联测量电源电压有示数。故符合题意；

、若灯泡短路，不能发光，电路是通路，电流表指针偏转；电压表被短路无示数。故不符合题意。

故选：。

二、填空题（共8小题，每小题2分，满分20分）

11．（2分）夏日荷花盛开飘来阵阵花香，这是 　扩散　现象；清晨荷叶上的两颗露珠接触后成为了更大的一颗水珠，表明分子之间存在 　　力。

【解答】解：

荷花盛开飘来阵阵花香，是花香分子发生的扩散现象，说明分子在不停息的做无规则运动；

清晨荷叶上的两颗露珠接触后成为了更大的一颗水珠，表明分子之间存在引力。

故答案为：扩散；引。

12．（2分）有些电暖气里的工作物质是油而不是水，好处之一是油的比热容比水的　小　，加热时升温快；电暖气加热升温的过程中，电能转化为　 　能。

【解答】解：（1）因为油的比热容比水的比热容小，因此电暖气里的工作物质是油而不是水，好处之一是油的比热容比水比热容小，加热时升温块；

（2）电暖气是利用电流的热效应工作的，主要组成部分是电加热器，属于纯电阻电路，工作时把电能转化为内能。

故答案为：小；内。

13．（2分）一壶水在炉火上加热，水温升高，其内能　增大　（选填“增大”、“不变”或“减小” ，质量为2千克的水温度升高，水吸收的热量为　　焦。焦（千克

【解答】解：

（1）一壶水在炉火上加热，水吸收热量，内能增大；

（2）△

。

故答案为：增大；。

14．（3分）在如图的四幅图中，甲、乙是课堂上看到的两个演示实验示意图；丙、丁是四冲程汽油机工作过程中的其中两个过程示意图。利用内能来做功的冲程是　丁　图，这个冲程中燃气的内能将　　（填“增大”，“减小”，“不变” 与压缩冲程原理相同的是　　图的演示实验。

【解答】解：甲图是用力将活塞压下，活塞对空气做功，空气的内能增大，温度升高，达到了棉花的着火点，棉花就会燃烧；这是通过对物体做功来增大物体内能的，即是将机械能转化为内能的过程；

乙图对试管中的水加热，使试管中水的内能增大，加快了水的汽化，水蒸气体积膨胀，对外做功，使塞子飞出去，内能转化为塞子的机械能，内能将减小；

丙图两气门都关闭，活塞上行，汽缸容积变小，是压缩冲程；压缩冲程是把机械能转化为内能的过程；

丁图两气门都关闭，活塞下行，汽缸容积变大，是做功冲程；做功冲程将内能转化为机械能；

因此，汽油机中利用内能来做功的冲程是丁；与压缩冲程原理相同的是甲实验。

故答案为：丁；减小；甲。

15．（3分）一节干电池电压是 　1.5　，我国家庭电路电压是 　　，家里的电灯、电视、电冰箱等家用电器的连接方式是 　　联。

【解答】解：

一节干电池的电压是，我国家庭电路电压为；

家里的电灯、电视、电冰箱等家用电器在工作时互不影响，且能够独立工作，所以它们是并联的。

故答案为：1.5；220；并。

16．（3分）如图所示，开关闭合后，灯泡、是　串联　的（选填“并联”或“串联” ，电压表测量的是　　两端的电压（选填“”或“”或“电源” 。若电流表示数为，则经过的电流为　　。

【解答】解：

当开关闭合后，灯泡和 只有一条电流的路径，所以是串联；此时电流表串联在电路中，所以测量的是、的电流；电压表并联在灯泡两端，所以测量的是的电压；

电流表示数为，根据串联电路的电流处处相等可知，经过的电流为。

故答案为：串联；；0.4。

17．（3分）如图所示的电路中，要使灯、并联，则需闭合开关 　、　，断开开关 　　；同时闭合开关 　　则会造成电源短路。

【解答】解：由图知，要使两灯泡并联，电流从电源正极流出分别经过支路、和支路、，再流回电源负极；因此应闭合开关、，断开；

当三个开关、、同时闭合时，电流不经过用电器直接从电源的正极流入电源负极，从而形成电源短路，故不能同时闭合开关、、。

故答案为：、；；、、。

18．（2分）图（a）所示电路，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图（b）所示，则电阻和两端的电压分别为　8　、　　。

【解答】解：（1）由电路图可知，电压表示数应大于电压表示数，而两电压表指针位置相同，则电压表量程是，分度值是，电压表示数；电压表量程是，分度值是，电压表示数；即两端电压是；

（2）电阻的电压。

故答案为：8；2。

三、解答题（共7小题，满分40分）

19．（4分）如图所示，是练习使用滑动变阻器改变灯泡亮度的未完成电路，请用笔画线代替导线完成电路连接。要求：灯和并联，开关同时控制两灯，滑动变阻器只控制的亮度，导线不能交叉。

【解答】解：经过分析，电流路径有两条：从电源正极出发，依次连接开关、、滑动变阻器直到电源负极：从正极出发，依次连接开关、、电源负极；找出电路的分支点和汇合点，整理如下图：

20．（4分）将电灯和电动机组成串联电路，用电压表测量电灯两端的电压，测量电动机两端的电压，请把图中的实物连接好，并按连接好的实物图在如图所示的虚线框中画出电路图。

【解答】解：（1）从电源的正极出发依次画出开关、电动机、灯泡回到电源的负极，然后把电压表并联在电灯两端压，电压表并联在电动机两端；如下图所示：

（2）根据实物图画出电路图，注意元件顺序要一致，如下图所示：

21．（6分）如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同。燃料的质量都是，烧杯内的液体质量和初温也相同。

（1）比较不同燃料的热值，应选择　甲乙　两图进行实验，燃料完全燃烧放出的热量，是通过　　来反映的（选“温度计上升示数”或“加热时间” ；

（2）比较不同物质吸热升温的特点：应选择　　两图进行实验；不同物质吸热的多少是通过　　来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间” 。

【解答】解：（1）在比较不同燃料的热值时，应选择不同的燃料加热相同的物质，所以应选择甲乙两图进行实验；质量相同的液体，上升的温度越多，说明吸收热量越多，所以实验中通过温度计上升示数来反映燃料放出热量的多少；

（2）比较不同物质吸热升温的特点，应控制燃料相同而吸热物质不同，所以应选择甲、丙两图进行实验；因燃料相同（热源相同），所以加热时间越长，物质吸收的热量越多，即不同物质吸热的多少是通过加热时间来反映的。

故答案为：（1）甲乙；温度计上升示数（2）甲丙；加热时间。

22．（7分）瑞瑞同学在中考物理实验加试时，对串联电路电压规律进行了探究。

【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和

【设计与进行实验】

（1）按图所示的电路图连接电路；

（2）闭合开关，用电压表测出两端的电压；

（3）在测两端的电压时，瑞瑞同学为了节省实验时间，采用以下方法：电压表所接的接点不动，只断开接点，并改接到接点上；

（4）测出间的电压。

【交流与评估】

（1）在拆接电路时，开关必须　断开　；

（2）瑞瑞同学用上面的方法能否测出两端的电压？为什么？　 　。

（3）方法改进后，所测出、、间的电压记录在右面表格中。分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是：串联电路总电压　 　各用电器两端的电压之和（填“等于”或“不等于” 。

（4）这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：　 　。

【解答】解：（1）在拆接电路时，开关必须断开，这样可以保护电路；

（2）当电压表点不动，只断开点，并改接到点上时，虽然电压表此时与并联，但电压表的正负接线柱却是反的，闭合开关后，指针会反向偏转，所以不能测出两端的电压；

（3）由表中数据可知：，这与间电压相等，所以可得出结论：串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和。

（4）实验的不足之处是：他只做了一次实验，而没有进行多次测量，只凭一组实验数据得出结论带有偶然性，不能得出正确规律。应没有换用不同规格的灯泡进行实验。

故答案为：（1）断开；

（2）不能；电压表的正负接线柱接反了；

（3）等于；

（4）实验次数太少，结论具有偶然性。

23．（5分）如图所示，在探究影响导体电阻大小因素的实验中，导线、、粗细相同，、粗细不同，、、长度相同。

（1）该实验通过观察　电流表示数　间接比较导线电阻的大小。

（2）选用导线、分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的　　的关系。

（3）选用导线、分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的　　的关系。

（4）选用导线　　分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体横截面积的关系。

（5）导体电阻大小除了与上述因素有关外，还可能跟　　有关

【解答】解：

（1）当不同的导体接入电路时，可通过观察电流表示数来比较导体电阻的大小；

（2）由图可知，导线、的粗细、长度均相同，材料不同，因此选用导线、分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的材料的关系；

（3）由图可知，导线、的粗细、材料均相同，长度不同，是为了探究电阻大小跟导体的长度的关系；

（4）要探究电阻大小跟导体的横截面积有关，需要控制导体的材料和长度相同，横截面积不同；由图可知，导线、的长度、材料均相同，粗细不同，因此选用导线、分别接入电路中；

（5）影响导体电阻大小因素除了根导体的材料、长度和横截面积有关外，还可能跟温度有关。

故答案为：（1）电流表示数；（2）材料；（3）长度；（4）；（5）温度。

24．（6分）用炉子烧水时，将的水从加热到，燃烧了的焦炭，焦炭的热值是。试求：

（1）水吸收的热量是多少？

（2）焦炭完全燃烧放出的热量是多少？

（3）炉子烧水的效率是多少？

【解答】解：（1）水吸收的热量：

；

（2）焦炭完全燃烧释放的热量：；

（3）炉子烧水的效率：

。

答：（1）水吸收的热量是；

（2）焦炭完全燃烧释放的热量是；

（3）炉子烧水的效率是。

25．（8分）认真观察分析电路图并解答下面的问题：

（1）如果要使灯、串联，则应闭合或断开哪几个开关。

（2）如果串联时电流表的示数为，则通过的电流和通过的电流是多少？

（3）闭合或断开哪几个开关，灯、构成并联。

（4）如果并联时电流表的示数为，通过的电流为，计算得出通过的电流。

【解答】解：（1）当闭合开关，断开开关、时，电流从电源正极出发后依次经过两盏灯泡，则它们是串联在一起的；

（2）已知两盏灯泡是串联在一起的，故通过两盏灯泡的电流是相等的，即都等于电流表的示数，；

（3）当闭合开关、，断开开关时，两盏灯泡的两端分别连在一起，电流分别经过两盏灯泡后回到电源的负极，它们这种连接方式是并联；

（4）并联电路中，各支路电流之和等于干路电流，故通过的电流；

故答案为：（1）闭合断开；（2）；

（3）断开闭合；（4）。