苏教版 (2017)三年级下册2 幼苗长大了精品ppt课件

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同学们，上一课我们动手种植了番茄和黄瓜的种子。大家的番茄或者黄瓜应该发芽了吧？今天这节课，我们就来观察植物的幼苗。
老师让大家种下的番茄或者黄瓜的种子发芽了吗？谁来描述一下自己种植的番茄和黄瓜幼苗的样子。
描述番茄幼苗每个部分的样子
幼苗虽然比较弱小，但是这也是生命的象征，随着时间的不断推移，这些幼苗也会慢慢长大，开花结果。
在栽小葱的活动中,你发现根的作用了吗?
根的生理作用为吸收水分及溶解在水中的养料。
这是玉米的支持根,数量很多,是从茎基部的几个节上长出并伸入土里的。其机械组织发达,不仅能吸收水分和无机盐,还能起到稳固茎干的支持作用。
植物的根是营养器官，通常位于地下，来吸收土壤中的水分和养分等，供给植物的生长。并且有些植物的根具有繁殖或者储存营养的作用。种子萌发最先长出来的就是根部，它长入土壤具有固定植株的作用。
植物的根通常生长在地下,连接根和叶的部分是植物的茎。
你知道下列植物的茎在哪里吗？
取一株有茎有叶的植物,插入红颜料水中,过一段时间后观察茎和叶的变化。
这是横切开来的茎,表现茎输送水分的功能。
植物的茎是植物的五大器官之一，作用是将根部吸收的水分、无机盐等传递到叶子和花朵上，将叶子光合作用形成的养分传递到其他部分，主要是通过茎里面的导管来完成。
叶子主要由叶片、叶柄组成, 叶片上有叶脉。
在幼苗生长的过程中，如果把幼苗的叶子全都摘光，幼苗还能成活吗？
把幼苗的叶子和未脱落的子叶全部去除,幼苗既失去了子叶储存的“营养”供给,又不能利用叶进行光合作用,生产“营养”,供自己消耗,因此,结果只能是死亡。
1.树木拥有绿色，地球才有脉搏。2.除了相片，什么都不要带走；除了脚印，什么都不要留下。3.地球是我家，绿化靠大家。4.一花一草皆生命，一枝一叶总关情。5.来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净。
通过今天这节课的学习，我们初步观察了植物的根茎叶，了解了不同植物的根茎叶的样子和作用。课后，请大家仔细观察大自然中的各种植物的根茎叶，进一步了解植物的根茎叶的样子，了解它们的作用。