







小学数学人教版四年级上册整理和复习图片课件ppt
展开我们在生活中用到一亿的机会很少,那一亿到底有多大呢?今天我们一起通过活动来讨论下。
1亿相当于( )个亿、( )个千万、( )个百万、( )个十万、( )个万、( )个千、( )个百、( )个十、( )个一。
(一)提出问题,大胆猜想
你能想象1亿有多大吗?
1亿张纸摞起来有多高?
1亿张纸铺在地上面积有多少平方米?
(二)确定选题,制定方案
制定方案的布置:确定研究内容,制定研究步骤,明确人员分工。
可以选择的研究内容:一亿张纸摞起来有多高?
1. 可以先量出1张纸的厚度,再乘1亿。2. 可以先量出10张纸的厚度,再乘1千万。3. 可以先量出100张纸的厚度,再乘1百万。
问题:没有1亿张纸怎么办?
问题:这些方法之间有什么联系?你更喜欢哪种方法?
(三)动手实践,填写方案
填写本组的研究方案,并和其他小组交流研究内容和研究方法。
小组成员:活动名称:活动步骤:结 论:
(四)交流结果,形成认识
汇报:集体交流研究结果。
珠穆朗玛峰——世界第一高峰,海拔约8844米。
绿色圃中小学教育
同学们你们知道吗?一张A4的打印纸大概重5克。照这样计算一亿张A4纸重500000000克,即重500000千克,即重500吨。世界上最大的哺乳动物是鲸,一头蓝鲸的体重是150吨,一亿张A4纸大约有3头蓝鲸那么重。一棵直径是0.3米,高18米的大树,大约可以生产出73000张纸,要生产一亿张纸,大约需要砍伐1369棵大树。
同学们,通过上面的活动,我们可以感受一亿非常大吧!请你和你的小组估计一亿粒米大约有多重。
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