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    2021-2022学年河南省郑州市中原区七年级(上)期中数学试卷 解析版

    2021-2022学年河南省郑州市中原区七年级(上)期中数学试卷   解析版第1页
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    2021-2022学年河南省郑州市中原区七年级(上)期中数学试卷 解析版

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    这是一份2021-2022学年河南省郑州市中原区七年级(上)期中数学试卷 解析版,共18页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    2021-2022学年河南省郑州市中原区七年级(上)期中数学试卷
    一、选择题(每小题3分,共30分)
    1.(3分)《九章算术》中有“今两算得失相反,要令正负以名之”,意思是:今有两数若其意义相反,则分别叫做正数与负数.若收入90元记作+90元,则﹣50元表示(  )
    A.收入50元 B.收入40元 C.支出50元 D.支出40元
    2.(3分)如图,将直角三角形ABC绕斜边AB所在直线旋转一周得到的几何体是(  )

    A. B. C. D.
    3.(3分)“一方有难,八方支援”,在2020年新冠疫情期间,全国共有346支医疗队,约42600人支援湖北,其中42600用科学记数法表示为(  )
    A.4.26×103 B.42.6×103 C.4.26×104 D.0.426×105
    4.(3分)用一个平面分别截下列几何体,不能得到三角形截面的几何体是(  )
    A. B.
    C. D.
    5.(3分)下列计算正确的是(  )
    A.3a+2b=5ab B.5y﹣3y=2
    C.7a+a=7a2 D.3x2y﹣2yx2=x2y
    6.(3分)如图是一个正方体的展开图,若相对面上的两个数互为相反数,则a+b﹣c等于(  )

    A.﹣1 B.1 C.﹣7 D.7
    7.(3分)下列说法中正确的有(  )
    ①﹣0.1是负数、分数、整式;②a比﹣a大;③﹣的系数是,次数是2;④x3﹣2x2﹣3是三次三项式;⑤所有有理数都可以用数轴上的点来表示.
    A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
    8.(3分)在防治新型冠状病毒的例行体温检查中,检查人员将高出37℃的部分记作正数,将低于37℃的部分记作负数,体温正好是37℃时记作“0”.记录一被测人员在一周内的体温测量结果分别为+0.1,﹣0.3,﹣0.5,+0.1,﹣0.6,+0.2,﹣0.4,那么,该被测者这一周中测量体温的平均值是(  )
    A.37.1℃ B.37.31℃ C.36.8℃ D.36.69℃
    9.(3分)观察如图所示的程序,若输出的结果为7,则输入的x值为(  )

    A.4或﹣5 B.5 C.﹣4 D.﹣4或5
    10.(3分)已知数a,b,c在数轴上的位置如图,下列说法:①ab+ac>0;②a+b﹣c>0;③=1;④|a﹣b|﹣2|c+b|+|a﹣c|=﹣3b+c.其中正确结论的个数是(  )个.

    A.1 B.2 C.3 D.4
    二、填空题(每小题3分,共15分)
    11.(3分)比较大小:﹣(﹣)2   ﹣(填“<”、“=”、“>”).
    12.(3分)下表是国外几个城市与北京的时差:
    城市
    悉尼
    莫斯科
    伦敦
    温哥华
    时差(时)
    +2
    ﹣5
    ﹣8
    ﹣16
    如果现在是北京时间2021年1月10日17:00,那么伦敦时间是2021年1月    .
    13.(3分)若代数式(x3﹣6xy+1)﹣2(x3﹣3mxy+1)化简后不含xy项,则代数式2020m﹣2021的值为    .
    14.(3分)当x=1时,代数式2ax2﹣3bx+8的值为16,代数式9b﹣6a+2的值为    .
    15.(3分)如图所示,在一个电子青蛙游戏程序中,电子青蛙只能在标有五个数字点的圆周上跳动.游戏规则:若电子青蛙,停在奇数点上,则它下次沿顺时针方向跳两个点;若电子青蛙停在偶数点上,则它下次沿逆时针方向跳一个点.现在电子青蛙若从4这点开始跳,则经过2021次后它停的点对应的数为    .

    三、解答题(共55分)
    16.(9分)计算:
    (1)12﹣(﹣8)+(﹣7)﹣15;
    (2)(﹣﹣)÷(﹣);
    (3)﹣12024+(﹣2)4×(﹣)+(﹣9)÷(﹣1).
    17.(6分)先化简,再求值:已知|m﹣1|+(n+2)2=0,求3m2n﹣[2mn2﹣2(mn﹣m2n)]+mn2值.
    18.(8分)如图是由7个完全相同的小立方块搭成的几何体,已知每个小立方块的棱长为3cm.
    (1)请分别画出从正面、上面、左面三个方向看到的图形;
    (2)该几何体的表面积为    cm2.(包括底部)

    19.(8分)某水泥仓库一周7天内进出水泥的吨数如下(“+”表示进库,“﹣”表示出库):﹣25、+40、﹣30、﹣19、﹣16、+55、﹣15.
    (1)这7天当中,仓库里的水泥第    天最多,第    天最少;
    (2)经过这7天,仓库管理员结算发现库里还存200吨水泥,那么7天前,仓库里存有水泥    吨;
    (3)如果进仓库的水泥装卸费是每吨a元、出仓库的水泥装卸费是每吨b元,求这7天要付多少元装卸费?
    20.(7分)对任意一个三位数n,如果n满足各数位上的数字互不相同,且都不为零,那么称这个数为“梦幻数”,将一个“梦幻数”任意两个数位上的数字对调后可以得到三个不同的新三数,把这三个新三位数的和与111的商记为K(n),例如n=123,对调百位与十位上的数字得到213,对调百位与个位上的数字得到321,对调十位与个位上的数字得到132,这三个新三位数的和为213+321+132=666,666÷111=6,所以K(123)=6.
    (1)计算:K(342)和K(658);
    (2)若x是“梦幻数”,说明:K(x)等于x的各数位上的数字之和;
    (3)若x,y都是“梦幻数”,且x+y=1000,猜想:K(x)+K(y)=   ,并说明你猜想的正确性.
    21.(8分)如图,两摞规格完全相同的课本整齐地叠放在讲台上,请根据图中所给出的数据信息,回答下列问题:
    (1)每本课本的厚度为    cm;
    (2)若有一摞上述规格的课本x本整齐地叠放在讲台上,请用含x的代数式表示出这摞课本的顶部距离地面的高度;
    (3)如果有一个班级的学生每人要领取1本数学新课本,全班的数学新课本放在桌面上,班级中的学生领取后,桌上剩余的数学新课本整齐地摆放成一摞,课本最上面高出地面的距离为100厘米,你能从中知道该班学生的人数吗?请说出理由.

    22.(9分)如图,已知数轴上两点A、B表示的数分别为﹣4、12,用符号“AB”来表示点A和点B之间的距离.
    (1)AB=   ;
    (2)若在数轴上存在一点C,使AC=3BC,求点C表示的数;
    (3)在(2)的条件下,点C位于A,B两点之间.点A以1个单位/秒的速度沿着数轴的正方向运动;4秒后点C以2个单位/秒的速度也沿着数轴的正方向运动,到达B点处立刻返回沿着数轴的负方向运动,直到点A到达点B,两个点同时停止运动,设点A运动的时间为t,在此过程中存在t使得AC=3BC仍成立,请直接写出t(t>0)的值.



    2021-2022学年河南省郑州市中原区七年级(上)期中数学试卷
    参考答案与试题解析
    一、选择题(每小题3分,共30分)
    1.(3分)《九章算术》中有“今两算得失相反,要令正负以名之”,意思是:今有两数若其意义相反,则分别叫做正数与负数.若收入90元记作+90元,则﹣50元表示(  )
    A.收入50元 B.收入40元 C.支出50元 D.支出40元
    【分析】根据正数和负数可以表示具有相反意义的量即可得出答案.
    【解答】解:∵收入90元记作+90元,则负数表示支出,
    ∴﹣50元表示支出50元,
    故选:C.
    2.(3分)如图,将直角三角形ABC绕斜边AB所在直线旋转一周得到的几何体是(  )

    A. B. C. D.
    【分析】根据直角三角形的旋转得出是圆锥解答即可.
    【解答】解:将直角三角形ABC绕斜边AB所在直线旋转一周得到的几何体是,
    故选:D.
    3.(3分)“一方有难,八方支援”,在2020年新冠疫情期间,全国共有346支医疗队,约42600人支援湖北,其中42600用科学记数法表示为(  )
    A.4.26×103 B.42.6×103 C.4.26×104 D.0.426×105
    【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正整数;当原数的绝对值<1时,n是负整数.
    【解答】解:42600用科学记数法表示为4.26×104.
    故选:C.
    4.(3分)用一个平面分别截下列几何体,不能得到三角形截面的几何体是(  )
    A. B.
    C. D.
    【分析】看所给选项的截面能否得到三角形即可.
    【解答】解:A、长方体的截面可能是三角形,或四边形,或五边形,或六边形,不符合题意;
    B、圆锥的截面可能是圆,三角形,不符合题意;
    C、三棱柱的截面可能是三角形,长方形,不符合题意;
    D、圆柱的截面可能是圆,长方形,符合题意;
    故选:D.
    5.(3分)下列计算正确的是(  )
    A.3a+2b=5ab B.5y﹣3y=2
    C.7a+a=7a2 D.3x2y﹣2yx2=x2y
    【分析】根据合并同类项的法则,可得答案.
    【解答】解:A、不是同类项不能合并,故A错误;
    B、系数相加字母部分不变,故B错误;
    C、系数相加字母部分不变,故C错误;
    D、系数相加字母部分不变,故D正确;
    故选:D.
    6.(3分)如图是一个正方体的展开图,若相对面上的两个数互为相反数,则a+b﹣c等于(  )

    A.﹣1 B.1 C.﹣7 D.7
    【分析】根据正方体展开图的特征,判断相对面求出a、b、c,再计算即可.
    【解答】解:根据“相间、Z端是对面”可知:
    a的相对面是﹣3,则a=3.
    b的对立面是0,则b=0.
    c的对立面是4,则c=﹣4.
    所以a+b﹣c=3+0﹣(﹣4)=7.
    故选:D.
    7.(3分)下列说法中正确的有(  )
    ①﹣0.1是负数、分数、整式;②a比﹣a大;③﹣的系数是,次数是2;④x3﹣2x2﹣3是三次三项式;⑤所有有理数都可以用数轴上的点来表示.
    A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
    【分析】根据正数和负数,整数和分数,单项式的系数和次数定义,多项式的项和次数定义,实数和数轴上点的一一对应关系逐个判断即可.
    【解答】解:﹣0.1是负数、分数、整式,故①正确;
    当a=0时,a=﹣a,故②错误;
    ﹣的系数是﹣,次数是2,故③错误;
    x3﹣2x2﹣3是三次三项式,故④正确;
    所有有理数都可以用数轴上的点来表示,故⑤正确;
    即正确的个数是3,
    故选:C.
    8.(3分)在防治新型冠状病毒的例行体温检查中,检查人员将高出37℃的部分记作正数,将低于37℃的部分记作负数,体温正好是37℃时记作“0”.记录一被测人员在一周内的体温测量结果分别为+0.1,﹣0.3,﹣0.5,+0.1,﹣0.6,+0.2,﹣0.4,那么,该被测者这一周中测量体温的平均值是(  )
    A.37.1℃ B.37.31℃ C.36.8℃ D.36.69℃
    【分析】根据题意将这位同学一周内的体温写出来相加再除以七,得出其体温的平均值.
    【解答】解:根据题意检查人员将高出37℃的部分记作正数,将低于37℃的部分记作负数,体温正好是37℃时记作“0”得这位同学在一周内的体温分别是37.1、36.7、36.5、37.1、36.4、37.2,36.6;
    将(37.1+36.7+36.5+37.1+37.2+36.4+36.6)÷7=36.8(℃);
    故选:C.
    9.(3分)观察如图所示的程序,若输出的结果为7,则输入的x值为(  )

    A.4或﹣5 B.5 C.﹣4 D.﹣4或5
    【分析】利用分类讨论的思想方法分x>0和x≤0两种情形依据程序图列式解得.
    【解答】解:当x>0时,
    ∵2x﹣1=7,
    ∴x=4;
    当x≤0时,
    ∵|x|+2=7,
    ∴x=﹣5.
    综上,输入的x的值为:4或﹣5.
    故选:A.
    10.(3分)已知数a,b,c在数轴上的位置如图,下列说法:①ab+ac>0;②a+b﹣c>0;③=1;④|a﹣b|﹣2|c+b|+|a﹣c|=﹣3b+c.其中正确结论的个数是(  )个.

    A.1 B.2 C.3 D.4
    【分析】根据数轴上的位置关系.判断出a,b,c的大小关系以及各自绝对值得大小关系,在进行判断即可.
    【解答】解:由数轴可知,
    b<0<a<c,且|a|<|b|<|c|,
    ∵|b|<|c|,
    ∴b+c>0,a>0,
    ∴ab+ac>0,故①正确,
    a+b<0,
    ∴a+b﹣c<0,故②错误,
    =,故③正确,
    a﹣b>0,c+b>0,a﹣c<0
    |a﹣b|﹣2|c+b|+|a﹣c|
    =a﹣b﹣2c﹣2b﹣a+c
    =﹣3b﹣c,
    故④错误.
    综上所述:正确的有①③.
    故选:B.
    二、填空题(每小题3分,共15分)
    11.(3分)比较大小:﹣(﹣)2 > ﹣(填“<”、“=”、“>”).
    【分析】先计算|﹣(﹣)2|=|﹣|=,|﹣|==,然后根据负数的绝对值越大,这个数越小进行大小比较.
    【解答】解:∵|﹣(﹣)2|=|﹣|=,|﹣|==,
    ∴﹣(﹣)2>﹣.
    故答案为>.
    12.(3分)下表是国外几个城市与北京的时差:
    城市
    悉尼
    莫斯科
    伦敦
    温哥华
    时差(时)
    +2
    ﹣5
    ﹣8
    ﹣16
    如果现在是北京时间2021年1月10日17:00,那么伦敦时间是2021年1月  10日9:00 .
    【分析】根据伦敦与北京的时差即可得出答案.
    【解答】解:由表可知北京和伦敦的时差为﹣8小时,
    ∴当北京为17:00时,有17﹣8=9,
    ∴伦敦的时间为1月10日9:00,
    故答案为:10日9:00.
    13.(3分)若代数式(x3﹣6xy+1)﹣2(x3﹣3mxy+1)化简后不含xy项,则代数式2020m﹣2021的值为  ﹣1 .
    【分析】原式去括号、合并同类项得﹣x3+(6m﹣6)xy﹣1,再根据化简后不含xy项知6m﹣6=0,据此得出m的值,最后代入计算即可.
    【解答】解:原式=x3﹣6xy+1﹣2x3+6mxy﹣2
    =﹣x3+(6m﹣6)xy﹣1,
    ∵化简后不含xy项,
    ∴6m﹣6=0,
    解得m=1,
    则2020m﹣2021
    =2020×1﹣2021
    =2020﹣2021
    =﹣1,
    故答案为:﹣1.
    14.(3分)当x=1时,代数式2ax2﹣3bx+8的值为16,代数式9b﹣6a+2的值为  ﹣22 .
    【分析】把x=1代入代数式并化简,根据代数式的值是16,求出2a﹣3b的值,然后整体代入求出代数式9b﹣6a+2的值.
    【解答】解:把x=1代入代数式,得2a﹣3b+8.
    ∵当x=1时,代数式2ax2﹣3bx+8的值是16,
    ∴2a﹣3b+8=16.
    即2a﹣3b=8.
    ∴9b﹣6a+2
    =﹣3(2a﹣3b)+2
    =﹣3×8+2
    =﹣22.
    故答案为:﹣22.
    15.(3分)如图所示,在一个电子青蛙游戏程序中,电子青蛙只能在标有五个数字点的圆周上跳动.游戏规则:若电子青蛙,停在奇数点上,则它下次沿顺时针方向跳两个点;若电子青蛙停在偶数点上,则它下次沿逆时针方向跳一个点.现在电子青蛙若从4这点开始跳,则经过2021次后它停的点对应的数为  3 .

    【分析】分别得到从4开始起跳后落在哪个点上,得到相应的规律,看2021次跳后应循环在哪个数上即可.
    【解答】解:第1次跳后落在3上;
    第2次跳后落在5上;
    第3次跳后落在2上;
    第4次跳后落在1上;
    第5次跳后落在3上…
    ∴4次跳后一个循环,依次在3,5,2,1这4个数上循环,
    ∵2021÷4=505…1,
    ∴应落在3上.
    故答案为:3.
    三、解答题(共55分)
    16.(9分)计算:
    (1)12﹣(﹣8)+(﹣7)﹣15;
    (2)(﹣﹣)÷(﹣);
    (3)﹣12024+(﹣2)4×(﹣)+(﹣9)÷(﹣1).
    【分析】(1)将减法转化为加法,再进一步计算即可;
    (2)将除法转化为乘法,再利用乘法分配律展开,进一步计算即可;
    (3)先计算乘方和后面的除法,再计算乘法,最后计算加减即可.
    【解答】解:(1)原式=12+8﹣7﹣15
    =﹣2;
    (2)原式=(﹣﹣)×(﹣60)
    =×(﹣60)﹣×(﹣60)﹣×(﹣60)
    =﹣40+5+4
    =﹣31;
    (3)原式=﹣1+16×(﹣)+9
    =﹣1﹣8+9
    =0.
    17.(6分)先化简,再求值:已知|m﹣1|+(n+2)2=0,求3m2n﹣[2mn2﹣2(mn﹣m2n)]+mn2值.
    【分析】根据绝对值、偶次方的非负性可得m、n的值,再将原式利用去括号、合并同类项化简后代入计算即可.
    【解答】解:∵|m﹣1|+(n+2)2=0,
    ∴m﹣1=0,n+2=0,
    即m=1,n=﹣2,
    原式=3m2n﹣2mn2+2 mn﹣3 m2n+mn2
    =﹣mn2+2mn,
    当m=1,n=﹣2时,
    原式=﹣mn2+2mn
    =﹣1×(﹣2)2+2×1×(﹣2)
    =﹣4﹣4
    =﹣8.
    18.(8分)如图是由7个完全相同的小立方块搭成的几何体,已知每个小立方块的棱长为3cm.
    (1)请分别画出从正面、上面、左面三个方向看到的图形;
    (2)该几何体的表面积为  252 cm2.(包括底部)

    【分析】(1)根据三视图的概念求解即可;
    (2)几何体的表面积就是利用主视图、左视图、俯视图所看到的面的个数乘以2再乘以每个小正方形的面积即可.
    【解答】解:(1)如图所示:


    (2)该几何体的表面积为(5+3+5)×2×3×3+2×3×3=252(cm2).
    答:该几何体的表面积是252cm2.
    19.(8分)某水泥仓库一周7天内进出水泥的吨数如下(“+”表示进库,“﹣”表示出库):﹣25、+40、﹣30、﹣19、﹣16、+55、﹣15.
    (1)这7天当中,仓库里的水泥第  2 天最多,第  5 天最少;
    (2)经过这7天,仓库管理员结算发现库里还存200吨水泥,那么7天前,仓库里存有水泥  210 吨;
    (3)如果进仓库的水泥装卸费是每吨a元、出仓库的水泥装卸费是每吨b元,求这7天要付多少元装卸费?
    【分析】(1)根据有理数的加法运算,可得答案;
    (2)根据有理数的减法运算,可得答案;
    (3)根据装卸都付费,可得总费用.
    【解答】解:(1)设原有水泥a吨,
    第1天a﹣25;
    第2天a﹣25+40=a+15;
    第3天a+15﹣30=a﹣15;
    第4天a﹣15﹣19=a﹣34;
    第5天a﹣34﹣16=a﹣50;
    第6天a﹣50+55=a+5;
    第7天a+5﹣15=a﹣10;
    这7天当中,仓库里的水泥第2天最多,第5天最少,
    故答案为:2;5.
    (2)﹣25+40﹣30﹣19﹣16+55﹣15=﹣10,
    200+10=210,
    故答案为:210;
    (3)这7天要付装卸费为:(25+30+19+16+15)b+(40+55)a=(95a+105b)元.
    20.(7分)对任意一个三位数n,如果n满足各数位上的数字互不相同,且都不为零,那么称这个数为“梦幻数”,将一个“梦幻数”任意两个数位上的数字对调后可以得到三个不同的新三数,把这三个新三位数的和与111的商记为K(n),例如n=123,对调百位与十位上的数字得到213,对调百位与个位上的数字得到321,对调十位与个位上的数字得到132,这三个新三位数的和为213+321+132=666,666÷111=6,所以K(123)=6.
    (1)计算:K(342)和K(658);
    (2)若x是“梦幻数”,说明:K(x)等于x的各数位上的数字之和;
    (3)若x,y都是“梦幻数”,且x+y=1000,猜想:K(x)+K(y)= 28 ,并说明你猜想的正确性.
    【分析】(1)根据K的定义,可以直接计算出问题;(2)设x=,根据K的的定义,得到新的三位数分别是.它们的和是100(a+b+c)+10(a+b+c)+(a+b+c)=111(a+b+c),可以得到K=a+b+c.
    (3)猜想:K(x)+K(y)=28
    【解答】解:(1)已知n=342,所以新的三个数分别是324,243,432.它们的和为999,得到K(342)=9;
    同样n=658,所以新的三个数分别是685,568,856.它们的和为2109,得到K(658)=19.
    (2)设x=,得到新的三位数分别是.它们的和是100(a+b+c)+10(a+b+c)+(a+b+c)=111(a+b+c),可以得到K(x)=a+b+c,即K(x)等于x的各数位上的数字之和.
    (3)设x=,y=.根据(2)的结论可以得到:K(x)+K(y)=(a+b+c)+(m+n+p).
    ∵x+y=1000,∴100(a+m)+10(b+n)+(c+p)=1000.
    根据三位数的数字特点,可以知道必然有:c+p=10,b+n=9,a+m=9.
    所以K(x)+K(y)=(a+b+c)+(m+n+p)=28.
    答案是:28.
    21.(8分)如图,两摞规格完全相同的课本整齐地叠放在讲台上,请根据图中所给出的数据信息,回答下列问题:
    (1)每本课本的厚度为  0.5 cm;
    (2)若有一摞上述规格的课本x本整齐地叠放在讲台上,请用含x的代数式表示出这摞课本的顶部距离地面的高度;
    (3)如果有一个班级的学生每人要领取1本数学新课本,全班的数学新课本放在桌面上,班级中的学生领取后,桌上剩余的数学新课本整齐地摆放成一摞,课本最上面高出地面的距离为100厘米,你能从中知道该班学生的人数吗?请说出理由.

    【分析】(1)结合图形列出算式(88﹣86.5)÷3,计算即可;
    (2)用课桌的高度加上x本新课本的高度即可;
    (3)先求出还未领取课本的的学生人数,再乘以3即可.
    【解答】解:(1)书的厚度为:(88﹣86.5)÷(6﹣3)=0.5cm.
    故答案为:0.5;
    (2)∵书的厚度为:(88﹣86.5)÷(6﹣3)=0.5(cm),
    课桌的高度为:88﹣0.5×6=88﹣3=85(cm),
    ∴这摞课本的顶部距离地面的高度为:(85+0.5x)cm;
    (3)已知每本书为0.5cm厚,桌子高为85cm,
    85+0.5x=100,
    x=30,
    30÷(1﹣)=45(人),
    答:该班学生的人数为45人.
    22.(9分)如图,已知数轴上两点A、B表示的数分别为﹣4、12,用符号“AB”来表示点A和点B之间的距离.
    (1)AB= 16 ;
    (2)若在数轴上存在一点C,使AC=3BC,求点C表示的数;
    (3)在(2)的条件下,点C位于A,B两点之间.点A以1个单位/秒的速度沿着数轴的正方向运动;4秒后点C以2个单位/秒的速度也沿着数轴的正方向运动,到达B点处立刻返回沿着数轴的负方向运动,直到点A到达点B,两个点同时停止运动,设点A运动的时间为t,在此过程中存在t使得AC=3BC仍成立,请直接写出t(t>0)的值.


    【分析】(1)数轴上点B在点A的右侧,故用点B的坐标减去点A的坐标即可得AB的值;
    (2)设点C表示的数为x,根据AC=3BC,列绝对值方程并求解即可;
    (3)点C位于A,B两点之间,分两种情况来讨论:点C到达B之前,即4<t<6时;点C到达B之后,即6<t<16时列方程并解方程,然后结合问题的实际意义加以取舍.
    【解答】解:(1)∵数轴上两点A,B表示的数分别为﹣4,12,
    ∴AB=12﹣(﹣4)=16,
    故答案为:16;
    (2)设点C表示的数为x,由题意得:
    |x﹣(﹣4)|=3|x﹣12|,
    ∴|x+4|=3|x﹣12|,
    ∴x+4=3x﹣36或x+4=36﹣3x,
    ∴x=20或x=8,
    答:点C表示的数为8或20;

    (3)∵点C位于A,B两点之间,
    ∴点C表示的数为8,点A运动t秒后所表示的数为﹣4+t,
    ①点C到达B之前,即4<t<6时,点C表示的数为8+2(t﹣4)=2t,
    ∴AC=2t﹣(﹣4+t)=t+4,BC=12﹣2t,
    ∵AC=3BC,
    ∴t+4=3(12﹣2t),
    解得t=;
    ②点C到达B之后,即6<t<16时,点C表示的数为12﹣2(t﹣6)=24﹣2t,
    ∴AC=|﹣4+t﹣(24﹣2t)|=|3t﹣28|,BC=12﹣(24﹣2t)=2t﹣12,
    ∴|3t﹣28|=3(2t﹣12),
    解得t=或t=,其中<6不符合题意舍去,
    答:t的值为或.


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