音乐歌曲 《小毛驴》备课课件ppt
展开嘀嗒 嘀嗒 | 嘀嗒 嘀嗒 |
铃 — | 铃 — |
嘀 嗒 | 嘀 嗒 |
吱吱 吱 | 吱吱 吱 |
你能用嗓音来模拟下面图片情境中出现的声音吗?
你认识这些音符吗?一起来拍拍吧!
3/4 × × × × | ×× × × | ×× × × | × × × × ‖ 月 儿 弯 弯, 像 只 小 船, 摇 呀 摇 呀, 越 摇 越 圆。 月 儿 圆 圆, 像 个 银 盘,转 呀 转 呀, 越 转 越 弯。
拍拍读读由四分音符组成的节奏吧!
2/4 ×× × | ×× × | ×× × | ×× × | 小 蚂 蚁, 搬 大 山, 搬呀 搬, 搬 回 家。 3/4 ×× ×× × | ×× ×× × ‖ 大山 有 多 大, 一 点 小饼 干。
拍拍读读加入八分音符后的节奏吧!
2/4 × × × |× × × | × × × × | × × × |3/4 × × × × × | 大 西 瓜,圆 又 圆,切 开 变 成 两 大 碗。 你 吃 一 大 碗, × × × × × | 2/4 × × | × × | × × ×‖ 我 吃 一 大 碗, 留 下 空 碗 当 小 船。
× × × 0 ︱×× ×× × 0 ︱ 鹅 鹅 鹅, 曲项 向天 歌。 × × × × × × × ︱× × × - ︱ 白 毛 浮 绿 水, 红 掌 拨 清 波。 × × × × × × ︱ × × × × × - ︱ 鹅 鹅 鹅, 鹅 鹅 鹅 曲 项 向 天 歌。 × × × × ×- ︱ × × × ×︱ ×---‖ 白 毛 浮 绿 水, 红 掌 拨 清 波。
难度加大了哦,看谁表现得最棒!
看老师的表演,猜一猜节奏
节 奏 1: X — (二分节奏)
节 奏 2: X X (四分节奏)
节 奏 3: X X X X (八分节奏)
听《童谣》,找出十六分节奏型
节奏:长短音有规律地结合叫节奏。
跟着伴奏读读《童谣》吧!
听一听,你感受到了音乐中旋律有哪些变化?
音乐中有强、弱、快、慢,还有、渐强、渐弱、渐快、渐慢。
根据音乐中有强、弱、快、慢,还有渐强、渐弱、渐快、渐慢五段不同的律动音乐做出不同的动作。
从强、弱、快、慢,还有渐强、渐弱、渐快、渐慢这几种要素中选择合适的几种,给《童谣》加上,读一读,试一试吧。
谈一谈这节课学到了什么吧!
今天我们学习了新的节奏型,还会背诵了一首《童谣》,知道了力度和速度的变化可以让节奏有不同的感觉,我们也在学习中收获了快乐。
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