高中化学苏教版 (2019)选择性必修1第二单元 溶液的酸碱性示范课课件ppt

这是一份高中化学苏教版 (2019)选择性必修1第二单元 溶液的酸碱性示范课课件ppt，共27页。PPT课件主要包含了情景问题，中和反应本质，当酸和碱恰好中和时，nH+nOH-，↓待计算，已知↑，→滴定测得，酸碱中和滴定原理，酸碱中和滴定，1滴定终点的确定等内容，欢迎下载使用。

实验室有一瓶未知浓度的盐酸溶液和一瓶2ml/L氢氧化钠溶液，你能想办法确定盐酸的浓度吗？
可以用已知浓度的酸(或碱)来测定出未知浓度的碱(或酸)的浓度。
H+ + OH- = H2O
c(H+)V(H+)=c(OH-)V(OH-)
例：有c1 ml/L的NaOH溶液V1 L，需加入c2 ml/L的HCl溶液V2 L才能完全中和，则有：
思考：若将上题中的HCl溶液改为H2SO4溶液，该如何计算？
↓ 预先量取
已知浓度的溶液——标准液未知浓度的溶液——待测液
利用已知浓度的酸（或碱）去滴定一定体积未知浓度的碱（或酸），通过测定反应完全时消耗已知浓度的酸（或碱）的体积，从而推测出未知浓度的碱（或酸）的浓度的方法叫做酸碱中和滴定。
中和滴定的两个关键点：
(1)准确测定参加反应的溶液的体积。
(2)准确判断中和反应是否恰好进行完全。
用滴定管量取溶液的体积
2.酸式（碱式）滴定管
酸式滴定管：酸性、氧化性的试剂。 不宜盛放碱性试剂
(2)碱式滴定管：碱性试剂。 不宜盛放氧化性试剂
(3)“0”刻度在上，最大刻度在下。
(5)最小刻度为0.1mL,估读到0.01mL。
(4) 滴定管的全部容积大于它的最大刻度值。
3.酸碱指示剂的选择和滴定终点的判断
当滴入最后一滴标准溶液后，待测液中指示剂恰好变色，且半分钟内不恢复原来的颜色。
（2）几种常见滴定指示剂
思考：酸碱中和滴定为什么不用石蕊做指示剂？
石蕊到达滴定终点时颜色变化不明显
思考：酸碱中和滴定选用甲基橙或酚酞作指示剂，但它们在滴定终点的变色点并不是pH=7，这样对中和滴定终点的判断有没有影响？
以0.1ml/L的NaOH溶液滴定盐酸的为例
c（H+）=1×10-4ml/L
c （OH-） =1×10-4ml/L
强酸强碱之间的滴定：甲基橙和酚酞都可以
锥形瓶内溶液碱性逐渐减弱至中性
锥形瓶内溶液酸性逐渐减弱至中性
（4）指示剂的颜色变化
以0.1 ml·L-1的盐酸溶液滴定未知浓度的NaOH溶液为例
酸式滴定管、碱式滴定管、滴定管夹、铁架台、锥形瓶、烧杯等
0.1 ml·L-1的盐酸标准液、未知浓度NaOH溶液、指示剂、蒸馏水
用左手控制滴定管活塞，逐滴放出溶液，右手摇动锥形瓶，两眼注视锥形瓶内溶液颜色变化。
①滴定时应先快后慢，逐滴加入
②滴定终点的判断：当滴入最后一滴××溶液后，溶液由×× 色变成×× ，且半分钟内不恢复原来的颜色
（3）读数 读数精确到0.01mL。读数时，使视线与滴定管内液体凹液面最低处保持水平 。
（4）重复操作2～3次。
（5）计算及数据处理。
滴定过程中任何错误操作都可能导致c(标)、V(标) 、V(待)的误差。
但是在计算处理时c(标)、V(待)是固定的，所以一切误差都归结为对V(标) 的影响。
（1）滴定管未用标准溶液润洗，直接盛装标准液。
（3）锥形瓶用待测液润洗后再盛装待测液。
（2）未用待测液润洗滴定管，直接量取待测液。
以标准盐酸滴定待测NaOH溶液为例。
（4）锥形瓶用蒸馏水洗涤后，还残留少量蒸馏水。直接盛待测液。
（1）滴定前仰视或滴定后俯视。
V(标)偏小，c(NaOH)偏小。
（2）滴定前俯视或滴定后仰视。
V(标)偏大，c(NaOH)偏大。
（1）滴定完毕后立即读数，半分钟后颜色又褪去。
（2）滴定前滴定管尖嘴内有气泡，滴定后尖嘴无气泡。
（3）振荡锥形瓶时溶液溅出。
（4）所配标准盐酸的物质的量浓度偏大。
1. 在下列叙述仪器“0”刻度位置正确的是（ ）A. 在量筒的上端 B. 在滴定管上端C. 在托盘天平刻度尺的正中D. 在托盘天平刻度尺的右边2. 准确量取25.00 mL KMnO4溶液，可选用的仪器是（ ）A. 25 mL量筒 B. 25 mL酸式滴定管 C. 25 mL碱式滴定管 D. 有刻度的50 mL烧杯
3. 下列实验中，由于错误操作导致所测出的数据一定偏低的是（ ）A. 用量筒量取一定体积液体时，俯视读出的读数B. 用标准盐酸滴定氢氧化钠溶液测碱液浓度时，酸式滴定管洗净后，没有用标准盐酸润洗，直接装标准盐酸滴定碱液，所测出的碱液的浓度值C. 测定硫酸铜晶体结晶水含量时，加热温度太高会使一部分硫酸铜发生分解，所测出的结晶水的含量D. 做中和热测定时，在大小烧杯之间没有垫碎泡沫塑料（或纸条）所测出的中和热数值
4. 某学生用碱式滴定管量取0.1 ml·L-1的NaOH溶液，开始时仰视液面读数为1.0 mL，取出部分溶液后，俯视液面，读数为11.0 mL，该同学在操作中实际取出的液体体积为（ ）大于10.0 mL B. 小于10.0 mLC. 等于10.0 mL D. 等于11.0 mL