小学科学教科版 (2017)三年级下册6.地球的形状课前预习课件ppt

这是一份小学科学教科版 (2017)三年级下册6.地球的形状课前预习课件ppt，文件包含教科版三年级下册科学36《地球的形状》教学课件pptx、新教科版三年级下册科学36地球的形状教案教学设计含教学反思doc等2份课件配套教学资源，其中PPT共13页， 欢迎下载使用。
《太阳、地球和月球》单元第6课
教科版小学《科学》三年级 下
聚焦问题：太阳和月球是两个星球，它们的形状都是球体，这是我们能观察到的。地球也是球体，但是在古代人们不这么认为。那时的人们是如何认识地球形状的呢？又是怎样知道地球是一个球体的呢？
回到以前：现在的时间回到很久很久以前，你是那个时候的人们，把自己想象成那个时候的人们。作为古人的你，你正在思考地球的形状，并且在寻找证据。
是不是与你的观察相符合？
“地是方的”没办法解释的现象1
现象：在海边，人们用望远镜观察远方来的船，发现总是先看到帆顶，然后才看到船身。
如果地是方的，那不可能出现上面这样的现象啊！
“地是方的”没办法解释的现象2
现象：在月食时，人们观察到地球投射在月球上的影子总是圆形的。
对比观察，有什么不同？
把你模拟实验的观察结果画下来，并推测一下地球可能的形状。
1519年，航海家麦哲伦带领船队朝着一个方向航行，3年后，他的船队又回到了出发地，人们开始接受地球是球形的观点。
问题1：通过模拟实验，你观察到哪些信息可以说明地球是球形的？问题2：人们是怎样认识到地球是球形的？