部编版六年级下册道德与法治期中测试卷 (15)

这是一份部编版六年级下册道德与法治期中测试卷 (15)，共7页。试卷主要包含了下列关于宽容的说法，不正确的是，下列不属于清洁能源的是，下面那个星球的表面温度最高等内容，欢迎下载使用。
1.这次跳绳比赛取得好成绩后，我们回忆了事情的经过，思考了一下如何做会更好，这是在（ ）。
A.怀旧
B.反思
C.宽容
D.胡思乱想
2.下列关于宽容的说法，不正确的是（ ）。
A.宽容指的是宽大有气量，原谅和不计较
B.宽容是一种美德
C.宽容是一种境界
D.宽容他人的所有过错
3.下列不属于清洁能源的是（ ）。
A.水能
B.风能
C.石油
4.森林被乱砍乱伐，会可能诱发以下哪种自然灾害?（ ）
A.干旱
B.泥石流
C.地震
5.下面那个星球的表面温度最高（ ）。
A.地球
B.太阳
C.月亮
6.你有专属自己的（ ）吗？无需太长，每日坚持，必有收获。
A.反思时间
B.吃饭时间
C.学习时间
D.游戏时间
二.填空题(共6题，共22分)
1.我国主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、（ ）、滑坡、（ ）、病虫害等。
2.反思时时都能进行，在（ ）情况下反思尤其重要。反思的过程很重要，反思的结果更应该记录下来，以便（ ）。
3.气象灾害严重的预警信号是（ ）色。
4.地球出现了（ ）、（ ）、（ ）等问题。
5.我国主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、（ ）、滑坡、（ ）、病虫害等。
6.拥有一颗宽容的心，不能“以眼还眼，（ ）”。报复不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的伤害。
三.判断题(共6题，共12分)
1.当别人打电话时，我们可以靠近。（ ）
2.诚实守信也是尊重自己的表现。（ ）
3.反思这件事挺严肃的，小学生做不了。（ ）
4.保护地球是国家的事情，我们小学生并不能做什么。（ ）
5.保护环境是每个人应尽的义务。（ ）
6.1988年，孟加拉国发生洪涝灾害，完全是因为连续大量降雨所致。 （ ）
四.连线题(共1题，共10分)
1.连线题（把环境问题与危害连接起来）
冰川融化海平面上升 环境污染
工厂排放的废气
天然气开采过度 资源短缺
采油井石油泄漏
荒漠化不断扩大 生态破坏
五.简答题(共5题，共33分)
1.在防御自然灾害方面我们都做了些什么？
2.有人说：“穷人不值得尊重，因为他们没有能力，没有地位。”你是怎么看待这个问题的？
3.各写出两条关于宽容和尊重的名言？
4.日常生活中，我们可以如何减少白色污染？
5.反思对我们有什么意义？（2个即可）
六.材料题(共1题，共15分)
1.在生活中，我们会遇到不同的人，对同一个问题，我们可能会有不同的观点。请读图回答问题：
（1）我尊重的人可以是我自己吗？表现在哪些方面？（至少两点）
（2）在上图中，同学们在讨论“我们尊重的人”时，各自有不相同的看法，当别人与自己的观点不相同时，我们应该怎样正确对待？
（3）请说说你最尊重的人，并简要说明理由。
七.综合题(共1题，共4分)
1.有一个人去商店买衣服，他对售货员说：“喂，喂！把那件衣服拿来我看看。”售货员没理他，他又嚷道：“说你呢，听见没？”售货员也没给他好气。最后衣服没买成，他气呼呼地走了。结合所学知识，说一说造成这种结局的主要原因是什么。
参考答案
一.选择题
1.B
2.D
3.C
4.A
5.B
6.A
二.填空题
1.地震；泥石流
2.特定；提醒自己
3.橙
4.资源短缺；环境污染；生态破坏
5.地震；泥石流
6.以牙还牙
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.答：（答案不唯一）
①防灾避险的意识，自救自护的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。
②为了减轻自然灾害对人民生命财产安全的危害，我国不仅建立了气象，海洋地质及生物等灾害的监测预警系统，还建立了牢固的防灾减灾工程。
③面对自然灾害，人们不断探索科学有效的方法抗击灾害，从而提高抗灾能力。
在人类防御自然灾害的过程中，法律也是约束人的行为，减少自然灾害危害的重要手段。
2.这种看法是不对的。尊重他人既是道德要求，也是法律要求。每个人都是独一无二的个体，即使默默无闻，即使没有取得什么显著成就，他也拥有生而为人的尊严。因此，即使是穷人，也样应该得到大家的尊重。
3.关于尊重：
①自敬，则人敬之；自慢，则人慢之。——朱熹
②自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立。——徐特立
③人必其自爱也，然后人爱诸；人必其自敬也，然后人敬诸。——扬雄
关于宽容：
①君子和而不同
②金无足赤，人无完人
4.少使用垃圾袋等，合理即可。
5.①反思可以让我发现自己做的好的地方，下次继续努力。
②反思可以让我学习别人的优点。
③反思可以更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己做得更好。
六.材料题
1.（1）可以。尊重自己表现在：相信自己的价值，不自我贬低，不自卑，维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺等。
（2）①别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同。每个人都有可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益。②不是所有的事情都有对错之分，在某些事情上，可以有多种看法存在。每个人的观点可能只是一个方面的看法，只有综合大家的意见，才能更加全面。
（3）示例：街口杂货店的周阿姨，这么多年为街坊邻居提供便利，用自己辛勤的双手踏实地工作，我们觉得她值得尊重。
七.综合题
1.在生活中他不懂得尊重他人，他那不尊重的语言让他人觉得不舒服、尊重他人是一项基本道德要求，也是一个人文明素养的体现。不尊重他人的人也不可能得到他人的尊重。