教科版二年级下册科学期末测试卷 (5)

这是一份教科版二年级下册科学期末测试卷 (5)，共6页。试卷主要包含了下列属于健康生活方式的是等内容，欢迎下载使用。
1.磁铁吸引铁的力量我们叫做（ )
A.推力 B.磁力 C.弹力
2.下列工具中，（ ）是我们在测量身体时不会使用到的。
A.体重秤 B.剪刀 C.软尺
3.两块磁铁的磁极相互靠近时，有时会往一块吸，我们叫它们相互（ ）；有时会往外推，我们叫它们相互（ ）。
A.接近 B.排斥 C.排挤 D.吸引
4.保持磁铁与被吸引物体距离不变，把下列物体放在中间会影响磁铁磁力的是（ ）。
A.一张卡纸 B.一块橡皮 C.一个铁格尺
5.下列属于健康生活方式的是（ ）。
A.早睡早起 B.经常看电视 C.多吃零食 D.不吃水果
二.填空题(共5题，共24分)
1.分一分，将序号填在相应的磁铁功能横线上。
①硬盘 ②冰箱贴 ③瓷勺 ④耳机
⑤扬声器 ⑥钢针 ⑦磁带 ⑧磁悬浮列车
⑨磁条卡 ⑩门吸
记录信息:（ ）
振动发声:（ ）
相互作用:（ ）
2.我们品尝糖水与盐水时，会发现糖水比较（ ），盐水比较（ ），是因为我们运用了感觉器官（ ），它能帮助我们辨别糖水与盐水。
3.人的生长过程大致经历（ ）、儿童期、少年期、（ ）、中年期和（ ）。
4.（ ）和（ ）中也有磁铁，它们的作用是振动发声。
5.（ ）可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。
三.判断题(共5题，共10分)
1.磁粉画板利用了磁铁能吸铁的原理。（ ）
2.我们的身体是左右对称的。 （ ）
3.我们能通过听觉器官观察心脏的跳动情况。（ ）
4.条形磁铁的S极不会吸引蹄形磁铁的N极。（ ）
5.刚出生的“我”很弱小。（ ）
四.连线题(共1题，共3分)
1.将图片中的人与其可能的身高、体重连起来。

120厘米 30厘米 165厘米 50千克 70厘米 4千克
五.简答题(共2题，共10分)
1.举例说明同时运用多种感觉器官观察事物的好处。
2.你有办法把下面的仿真水果挑出来吗？
六.综合题(共2题，共16分)
1.小时候的你与现在的自己有很大不同吧？六年级的时候你会是什么样子呢？试着画一画吧！
2.如图所示，子萓和昊瑞一起玩“蝴蝶飞”的游戏，请你根据所学的知识回答问题。
1. “蝴蝶”的身体应该用（ ）制作。
A.毛线 B.回形针 C.塑料笔帽
2.“蝴蝶”能飞起来，是因为受到了（ ）。
A.拉力 B.磁力 C.推力
3.如果在“蝴蝶”和磁铁中间放上（ ），“蝴蝶”就不能飞起来了。
A. B. C.
4.如果用条形磁铁的另一端靠近“蝴蝶”，蝴蝶（ ）飞起来。
A.能 B.不能
参考答案
一.选择题
1.B
2.
3.D；B
4.C
5.A
二.填空题
1.①⑦⑨；④⑤；②⑧⑩
2.甜；咸；舌头
3.婴儿期；青年期；老年期
4.耳机；扬声器
5.感觉器官
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.同时运用多种感觉器官进行比较得到的信息比单一的感官观察要丰富,对事物有更全面的了解。
2.用眼睛看，用手摸，用手掂，用鼻子闻，用手指弹，用耳朵听我们可以用眼睛观察这些水果的色泽，用手摸它们表面的粗糙程度和软硬，用手掂一下他们的轻重，用鼻子闻他们的味道，用耳朵听这些水果发出的声音。
六.综合题
1.小时候的你与现在的自己有很大不同，六年级我的身高体重都有变化，衣服和鞋子也穿越大。
2.BBCA