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    八年级(上)期末数学试卷(解析版)

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    这是一份八年级(上)期末数学试卷(解析版),共19页。试卷主要包含了耐心填空,准确无误,用心做一做显显你的能力等内容,欢迎下载使用。
    2019-2020学年湖北省孝感市孝南区八年级(上)期末数学试卷
    一、精心选择,锱定音!(本题10小题,每小题3分,共30分,每小题只有一个选项是正确的
    1.(3分)下列图形分别是四个城市电视台的台徽,其中为轴对称图形的是(  )
    A. B.
    C. D.
    2.(3分)若分式的值为0,则x的值为(  )
    A.2或﹣1 B.0 C.2 D.﹣1
    3.(3分)以下列各组线段长为边,不能组成三角形的是(  )
    A.8cm,7cm,13cm B.6cm,6cm,12cm
    C.5cm,5cm,2cm D.10cm,15cm,17cm
    4.(3分)下列计算正确的是(  )
    A.a3•a3=2a3 B.(a3)2=a5
    C.a5÷a3=a2 D.(﹣2a)2=﹣4a2
    5.(3分)下列因式分解正确的是(  )
    A.x2+xy+x=x(x+y) B.x2﹣4x+4=(x+2)(x﹣2)
    C.a2﹣2a+2=(a﹣1)2+1 D.x2﹣6x+5=(x﹣5)(x﹣1)
    6.(3分)如图,小明书上的三角形被墨迹遮挡了一部分,但他很快想办法在作业本画了一样的三角形,那么这两个三角形完全一样的依据是(  )

    A.AAS B.ASA C.SSS D.SAS
    7.(3分)如图所示,在△ABC中,∠C=90°,DE垂直平分AB,交BC于点E,垂足为点D,BE=6cm,∠B=15°,则AC等于(  )

    A.6cm B.5cm C.4cm D.3cm
    8.(3分)已知x2+2(m﹣1)x+9是一个完全平方式,则m的值为(  )
    A.4 B.4或﹣2 C.±4 D.﹣2
    9.(3分)若分式方程=a无解,则a的值(  )
    A.1 B.﹣1 C.±1 D.0
    10.(3分)如图,在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线相交于点O,过点O作EF∥BC交AB于E,交AC于F,过点O作OD⊥AC于D,下列四个结论:
    ①EF=BE+CF;
    ②∠BOC=90°+∠A;
    ③点O到△ABC各边的距离相等;
    ④设OD=m,AE+AF=n,则S△AEF=mn.
    其中正确的结论是(  )

    A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
    二、耐心填空,准确无误(每题3分,共计18分)
    11.(3分)一种植物果实像一个微笑的无花果,质量只有0.000000076克,该质量请用科学记数法表示   克.
    12.(3分)若a﹣b=6,ab=2,则a2+b2=   .
    13.(3分)将点M(﹣5,m)向上平移6个单位得到的点与点M关于x轴对称,则m的值为   .
    14.(3分)若=3,则=   .
    15.(3分)如图,AD是等边△ABC的中线,E是AC上一点,且AD=AE,则∠EDC=   °.

    16.(3分)如图,等腰三角形ABC的底边BC长为6,面积是18,腰AC的垂直平分线EF分别交AC,AB于E,F点,若点D为BC边的中点,点M为线段EF上一动点,则△CDM的周长的最小值为   .

    三、用心做一做显显你的能力(本大题8小题,共72分)
    17.(10分)(1)计算:|﹣5|+(π﹣2020)0﹣()﹣1;
    (2)解方程:=1.
    18.(8分)先化简,再求值.,其中x=2.
    19.(8分)如图,AC⊥BD,DE交AC于E,AB=DE,∠A=∠D.求证:AC=AE+BC.

    20.(6分)如图,△ABC三个顶点的坐标分别为A(1,1),B(4,2),C(3,4),
    (1)画出△ABC关于y轴的对称图形△A1B1C1,并写出点B1的坐标;
    (2)在x轴上求作一点P,使△PAB的周长最小,并直接写出点P的坐标.

    21.(8分)先阅读下列材料,再解答下列问题:
    材料:因式分解:(x+y)2+2(x+y)+1.
    解:将“x+y”看成整体,令x+y=A,则原式=A2+2A+1=(A+1)2.
    再将“A”还原,得原式=(x+y+1)2.
    上述解题用到的是“整体思想”,“整体思想”是数学解题中常用的一种思想方法,请解答下列问题:
    (1)因式分解:1+2(2x﹣3y)+(2x﹣3y)2.
    (2)因式分解:(a+b)(a+b﹣4)+4;
    22.(10分)如图,在五边形ABCDE中,∠BCD=∠EDC=90°,BC=ED,AC=AD.
    (1)求证:△ABC≌△AED;
    (2)当∠B=140°时,求∠BAE的度数.

    23.(10分)某校为了创建书香校园,计划进一批图书,经了解.文学书的单价比科普书的单价少20元,用800元购进的文学书本数与用1200元购进的科普书本数相等.
    (1)文学书和科普书的单价分别是多少元?
    (2)该校计划用不超过5000元的费用购进一批文学书和科普书,问购进60本文学书后最多还能购进多少本科普书?
    24.(12分)如图①,CA=CB,CD=CE,∠ACB=∠DCE=α,AD、BE相交于点M,连接CM.
    (1)求证:BE=AD;
    (2)用含α的式子表示∠AMB的度数;
    (3)当α=90°时,取AD,BE的中点分别为点P、Q,连接CP,CQ,PQ,如图②,判断△CPQ的形状,并加以证明.


    2019-2020学年湖北省孝感市孝南区八年级(上)期末数学试卷
    参考答案与试题解析
    一、精心选择,锱定音!(本题10小题,每小题3分,共30分,每小题只有一个选项是正确的
    1.(3分)下列图形分别是四个城市电视台的台徽,其中为轴对称图形的是(  )
    A. B.
    C. D.
    【分析】如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,结合选项即可作出判断.
    【解答】解:A、不是轴对称图形,故本选项错误;
    B、不是轴对称图形,故本选项错误;
    C、不是轴对称图形,故本选项错误;
    D、是轴对称图形,故本选项正确;
    故选:D.
    2.(3分)若分式的值为0,则x的值为(  )
    A.2或﹣1 B.0 C.2 D.﹣1
    【分析】分式的值为0的条件是:(1)分子为0;(2)分母不为0.两个条件需同时具备,缺一不可.据此可以解答本题.
    【解答】解:由题意可得:x﹣2=0且x+1≠0,
    解得x=2.
    故选:C.
    3.(3分)以下列各组线段长为边,不能组成三角形的是(  )
    A.8cm,7cm,13cm B.6cm,6cm,12cm
    C.5cm,5cm,2cm D.10cm,15cm,17cm
    【分析】根据三角形的三边关系“任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边”,进行分析.
    【解答】解:根据三角形的三边关系,得
    A、8+7>13,能组成三角形;
    B、6+6=12,不能组成三角形;
    C、2+5>5,能组成三角形;
    D、10+15>17,能组成三角形.
    故选:B.
    4.(3分)下列计算正确的是(  )
    A.a3•a3=2a3 B.(a3)2=a5
    C.a5÷a3=a2 D.(﹣2a)2=﹣4a2
    【分析】分别根据同底数幂的除法法则,幂的乘方运算法则,同底数幂的除法法则,积的乘方运算法则逐一判断即可.
    【解答】解:A.a3•a3=a6,故本选项不合题意;
    B.(a3)2=a6,故本选项不合题意;
    C.a5÷a3=a2,正确,故本选项符合题意;
    D.(﹣2a)2=4a2,故本选项不合题意.
    故选:C.
    5.(3分)下列因式分解正确的是(  )
    A.x2+xy+x=x(x+y) B.x2﹣4x+4=(x+2)(x﹣2)
    C.a2﹣2a+2=(a﹣1)2+1 D.x2﹣6x+5=(x﹣5)(x﹣1)
    【分析】各项分解得到结果,即可作出判断.
    【解答】解:A、原式=x(x+y+1),不符合题意;
    B、原式=(x﹣2)2,不符合题意;
    C、原式不能分解,不符合题意;
    D、原式=(x﹣5)(x﹣1),符合题意,
    故选:D.
    6.(3分)如图,小明书上的三角形被墨迹遮挡了一部分,但他很快想办法在作业本画了一样的三角形,那么这两个三角形完全一样的依据是(  )

    A.AAS B.ASA C.SSS D.SAS
    【分析】图中三角形没被污染的部分有两角及夹边,根据全等三角形的判定方法解答即可.
    【解答】解:由图可知,三角形两角及夹边可以作出,
    所以,依据是ASA.
    故选:B.
    7.(3分)如图所示,在△ABC中,∠C=90°,DE垂直平分AB,交BC于点E,垂足为点D,BE=6cm,∠B=15°,则AC等于(  )

    A.6cm B.5cm C.4cm D.3cm
    【分析】根据三角形内角和定理求出∠BAC,根据线段垂直平分性质求出BE=AE=6cm,求出∠EAB=∠B=15°,求出∠EAC,根据含30°角的直角三角形性质求出即可.
    【解答】解:∵在△ABC中,∠ACB=90°,∠B=15°,
    ∴∠BAC=90°﹣15°=75°,
    ∵DE垂直平分AB,BE=6cm,
    ∴BE=AE=6cm,
    ∴∠EAB=∠B=15°,
    ∴∠EAC=75°﹣15°=60°,
    ∵∠C=90°,
    ∴∠AEC=30°,
    ∴AC=AE=×6cm=3cm,
    故选:D.
    8.(3分)已知x2+2(m﹣1)x+9是一个完全平方式,则m的值为(  )
    A.4 B.4或﹣2 C.±4 D.﹣2
    【分析】利用完全平方公式的结构特征判断即可确定出m的值.
    【解答】解:∵x2+2(m﹣1)x+9是一个完全平方式,
    ∴2(m﹣1)=±6,
    解得:m=4或m=﹣2,
    故选:B.
    9.(3分)若分式方程=a无解,则a的值(  )
    A.1 B.﹣1 C.±1 D.0
    【分析】分式方程无解是指这个解不是分式方程的解是化简的整式方程的解,也就是使分式方程得分母为0,可以根据增根的意义列出方程,求出a的值.
    【解答】解:在方程两边同乘(x+1)得:x﹣a=a(x+1),
    整理得:x(1﹣a)=2a,
    当1﹣a=0时,即a=1,整式方程无解,
    当x+1=0,即x=﹣1时,分式方程无解,
    把x=﹣1代入x(1﹣a)=2a得:﹣(1﹣a)=2a,
    解得:a=﹣1,
    故选:C.
    10.(3分)如图,在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线相交于点O,过点O作EF∥BC交AB于E,交AC于F,过点O作OD⊥AC于D,下列四个结论:
    ①EF=BE+CF;
    ②∠BOC=90°+∠A;
    ③点O到△ABC各边的距离相等;
    ④设OD=m,AE+AF=n,则S△AEF=mn.
    其中正确的结论是(  )

    A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
    【分析】由在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线相交于点O,根据角平分线的定义与三角形内角和定理,即可求得②∠BOC=90°+∠A正确;由平行线的性质和角平分线的定义得出△BEO和△CFO是等腰三角形得出EF=BE+CF故①正确;由角平分线的性质得出点O到△ABC各边的距离相等,故③正确;由角平分线定理与三角形面积的求解方法,即可求得③设OD=m,AE+AF=n,则S△AEF=mn,故④错误.
    【解答】解:∵在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线相交于点O,
    ∴∠OBC=∠ABC,∠OCB=∠ACB,∠A+∠ABC+∠ACB=180°,
    ∴∠OBC+∠OCB=90°﹣∠A,
    ∴∠BOC=180°﹣(∠OBC+∠OCB)=90°+∠A;故②正确;
    ∵在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线相交于点O,
    ∴∠OBC=∠OBE,∠OCB=∠OCF,
    ∵EF∥BC,
    ∴∠OBC=∠EOB,∠OCB=∠FOC,
    ∴∠EOB=∠OBE,∠FOC=∠OCF,
    ∴BE=OE,CF=OF,
    ∴EF=OE+OF=BE+CF,
    故①正确;
    过点O作OM⊥AB于M,作ON⊥BC于N,连接OA,

    ∵在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线相交于点O,
    ∴ON=OD=OM=m,
    ∴S△AEF=S△AOE+S△AOF=AE•OM+AF•OD=OD•(AE+AF)=mn;故④错误;
    ∵在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线相交于点O,
    ∴点O到△ABC各边的距离相等,故③正确.
    故选:A.
    二、耐心填空,准确无误(每题3分,共计18分)
    11.(3分)一种植物果实像一个微笑的无花果,质量只有0.000000076克,该质量请用科学记数法表示 7.6×10﹣8 克.
    【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10﹣n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
    【解答】解:0.000000076=7.6×10﹣8.
    故答案为:7.6×10﹣8.
    12.(3分)若a﹣b=6,ab=2,则a2+b2= 40 .
    【分析】根据完全平方公式:(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2进行计算即可.
    【解答】解:∵(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2,a﹣b=6,ab=2,
    ∴a2+b2=(a﹣b)2+2ab=36+2×2=40,
    故答案为:40.
    13.(3分)将点M(﹣5,m)向上平移6个单位得到的点与点M关于x轴对称,则m的值为 ﹣3 .
    【分析】直接利用平移的性质得出平移后点的坐标,再利用关于x轴对称点的性质得出答案.
    【解答】解:∵点M(﹣5,m)向上平移6个单位长度,
    ∴平移后的点的坐标为:(﹣5,m+6),
    ∵点M(﹣5,m)向上平移6个单位长度后所得到的点与点M关于x轴对称,
    ∴m+m+6=0,
    解得:m=﹣3.
    故答案为:﹣3.
    14.(3分)若=3,则= 4 .
    【分析】根据比例的合比性质即可直接完成题目.
    【解答】解:根据比例的合比性质,
    原式=;
    15.(3分)如图,AD是等边△ABC的中线,E是AC上一点,且AD=AE,则∠EDC= 15 °.

    【分析】由AD是等边△ABC的中线,根据等边三角形中:三线合一的性质,即可求得AD⊥BC,∠CAD=30°,又由AD=AE,根据等边对等角与三角形内角和定理,即可求得∠ADE的度数,继而求得答案.
    【解答】解:∵AD是等边△ABC的中线,
    ∴AD⊥BC,∠BAD=∠CAD=∠BAC=×60°=30°,
    ∴∠ADC=90°,
    ∵AD=AE,
    ∴∠ADE=∠AED==75°,
    ∴∠EDC=∠ADC﹣∠ADE=90°﹣75°=15°.
    故答案为:15.
    16.(3分)如图,等腰三角形ABC的底边BC长为6,面积是18,腰AC的垂直平分线EF分别交AC,AB于E,F点,若点D为BC边的中点,点M为线段EF上一动点,则△CDM的周长的最小值为 9 .

    【分析】连接AD,AM,由于△ABC是等腰三角形,点D是BC边的中点,故AD⊥BC,再根据三角形的面积公式求出AD的长,再根据EF是线段AC的垂直平分线可知,点A关于直线EF的对称点为点C,MA=MC,推出MC+DM=MA+DM≥AD,故AD的长为BM+MD的最小值,由此即可得出结论.
    【解答】解:连接AD,MA.
    ∵△ABC是等腰三角形,点D是BC边的中点,
    ∴AD⊥BC,
    ∴S△ABC=BC•AD=×6×AD=18,解得AD=6,
    ∵EF是线段AC的垂直平分线,
    ∴点A关于直线EF的对称点为点C,MA=MC,
    ∴MC+DM=MA+DM≥AD,
    ∴AD的长为CM+MD的最小值,
    ∴△CDM的周长最短=(CM+MD)+CD=AD+BC=6+×6=6+3=9.
    故答案为:9.

    三、用心做一做显显你的能力(本大题8小题,共72分)
    17.(10分)(1)计算:|﹣5|+(π﹣2020)0﹣()﹣1;
    (2)解方程:=1.
    【分析】(1)原式利用零指数幂、负整数指数幂法则,以及绝对值的代数意义计算即可求出值;
    (2)分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.
    【解答】解:(1)原式=5+1﹣2=4;
    (2)方程两边乘以(x+1)(x﹣1)得:(x+1)2+4=(x+1)(x﹣1),
    解得:x=﹣3,
    检验:当x=3时,(x+1)(x﹣1)≠0,
    ∴x=﹣3是原方程的解,
    ∴原方程的解是:x=﹣3.
    18.(8分)先化简,再求值.,其中x=2.
    【分析】先化简分式,然后将x的值代入计算.
    【解答】解:原式=÷
    =•
    =,
    当x=2时,
    原式==.
    19.(8分)如图,AC⊥BD,DE交AC于E,AB=DE,∠A=∠D.求证:AC=AE+BC.

    【分析】由“SAS”可证△ABC≌△DEC,可得BC=CE,即可得结论.
    【解答】证明:∵AB=DE,∠A=∠D,∠ACB=∠DCE=90°
    ∴△ABC≌△DEC(AAS)
    ∴BC=CE,
    ∵AC=AE+CE
    ∴AC=AE+BC
    20.(6分)如图,△ABC三个顶点的坐标分别为A(1,1),B(4,2),C(3,4),
    (1)画出△ABC关于y轴的对称图形△A1B1C1,并写出点B1的坐标;
    (2)在x轴上求作一点P,使△PAB的周长最小,并直接写出点P的坐标.

    【分析】(1)分别作出三个顶点关于y轴的对称点,再首尾顺次连接即可得;
    (2)作点A关于x轴的对称点,再连接A′B,与x轴的交点即为所求.
    【解答】解:(1)如图所示,△A1B1C1即为所求,其中点B1的坐标为(﹣4,2).


    (2)如图所示,点P即为所求,其坐标为(2,0).
    21.(8分)先阅读下列材料,再解答下列问题:
    材料:因式分解:(x+y)2+2(x+y)+1.
    解:将“x+y”看成整体,令x+y=A,则原式=A2+2A+1=(A+1)2.
    再将“A”还原,得原式=(x+y+1)2.
    上述解题用到的是“整体思想”,“整体思想”是数学解题中常用的一种思想方法,请解答下列问题:
    (1)因式分解:1+2(2x﹣3y)+(2x﹣3y)2.
    (2)因式分解:(a+b)(a+b﹣4)+4;
    【分析】(1)将(2x﹣3y)看作一个整体,利用完全平方公式进行因式分解.
    (2)令A=a+b,代入后因式分解后代入即可将原式因式分解.
    【解答】解:(1)原式=(1+2x﹣3y)2.

    (2)令A=a+b,则原式变为A(A﹣4)+4=A2﹣4A+4=(A﹣2)2,
    故(a+b)(a+b﹣4)+4=(a+b﹣2)2.
    22.(10分)如图,在五边形ABCDE中,∠BCD=∠EDC=90°,BC=ED,AC=AD.
    (1)求证:△ABC≌△AED;
    (2)当∠B=140°时,求∠BAE的度数.

    【分析】(1)根据∠ACD=∠ADC,∠BCD=∠EDC=90°,可得∠ACB=∠ADE,进而运用SAS即可判定全等三角形;
    (2)根据全等三角形对应角相等,运用五边形内角和,即可得到∠BAE的度数.
    【解答】(1)证明:
    ∵AC=AD,
    ∴∠ACD=∠ADC,
    又∵∠BCD=∠EDC=90°,
    ∴∠ACB=∠ADE,
    在△ABC和△AED中,

    ∴△ABC≌△AED(SAS);

    (2)解:当∠B=140°时,∠E=140°,
    又∵∠BCD=∠EDC=90°,
    ∴五边形ABCDE中,∠BAE=540°﹣140°×2﹣90°×2=80°.
    23.(10分)某校为了创建书香校园,计划进一批图书,经了解.文学书的单价比科普书的单价少20元,用800元购进的文学书本数与用1200元购进的科普书本数相等.
    (1)文学书和科普书的单价分别是多少元?
    (2)该校计划用不超过5000元的费用购进一批文学书和科普书,问购进60本文学书后最多还能购进多少本科普书?
    【分析】(1)设文学书的单价为x元/本,则科普书的单价为(x+20)元/本,根据数量=总价÷单价结合用800元购进的文学书本数与用1200元购进的科普书本数相等,即可得出关于x的分式方程,解之经检验后即可得出结论;
    (2)设购进m本科普书,根据总价=文学书的单价×购进本数+科普书的单价×购进本数结合总价不超过5000元,即可得出关于m的一元一次不等式,解之取其中的最大整数值即可得出结论.
    【解答】解:(1)设文学书的单价为x元/本,则科普书的单价为(x+20)元/本,
    依题意,得:=,
    解得:x=40,
    经检验,x=40是原分式方程的解,且符合题意,
    ∴x+20=60.
    答:文学书的单价为40元/本,科普书的单价为60元/本.
    (2)设购进m本科普书,
    依题意,得:40×60+60m≤5000,
    解得:m≤43.
    ∵m为整数,
    ∴m的最大值为43.
    答:购进60本文学书后最多还能购进43本科普书.
    24.(12分)如图①,CA=CB,CD=CE,∠ACB=∠DCE=α,AD、BE相交于点M,连接CM.
    (1)求证:BE=AD;
    (2)用含α的式子表示∠AMB的度数;
    (3)当α=90°时,取AD,BE的中点分别为点P、Q,连接CP,CQ,PQ,如图②,判断△CPQ的形状,并加以证明.

    【分析】(1)由CA=CB,CD=CE,∠ACB=∠DCE=α,利用SAS即可判定△ACD≌△BCE;
    (2)根据△ACD≌△BCE,得出∠CAD=∠CBE,再根据∠AFC=∠BFH,即可得到∠AMB=∠ACB=α;
    (3)先根据SAS判定△ACP≌△BCQ,再根据全等三角形的性质,得出CP=CQ,∠ACP=∠BCQ,最后根据∠ACB=90°即可得到∠PCQ=90°,进而得到△PCQ为等腰直角三角形.
    【解答】解:(1)如图1,∵∠ACB=∠DCE=α,
    ∴∠ACD=∠BCE,
    在△ACD和△BCE中,

    ∴△ACD≌△BCE(SAS),
    ∴BE=AD;

    (2)如图1,∵△ACD≌△BCE,
    ∴∠CAD=∠CBE,
    ∵△ABC中,∠BAC+∠ABC=180°﹣α,
    ∴∠BAM+∠ABM=180°﹣α,
    ∴△ABM中,∠AMB=180°﹣(180°﹣α)=α;

    (3)△CPQ为等腰直角三角形.
    证明:如图2,由(1)可得,BE=AD,
    ∵AD,BE的中点分别为点P、Q,
    ∴AP=BQ,
    ∵△ACD≌△BCE,
    ∴∠CAP=∠CBQ,
    在△ACP和△BCQ中,

    ∴△ACP≌△BCQ(SAS),
    ∴CP=CQ,且∠ACP=∠BCQ,
    又∵∠ACP+∠PCB=90°,
    ∴∠BCQ+∠PCB=90°,
    ∴∠PCQ=90°,
    ∴△CPQ为等腰直角三角形.


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