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小学科学教科版 (2017)三年级下册8.测试 “过山车”获奖课件ppt
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描述小球的位置 1.在轨道上放小球。 2.以轨道起点为中心， 借助方向盘、软尺， 描述小球的位置。 3.及时记录。
描述小球的运动形式 1.让小球从高处滚落。 2.观察并记录。
比较小球的运动快慢 两个小组合作，利用秒表、软尺、细绳等进行测量。
比较不同“过山车”上小球的快慢
你觉得是什么条件影响了小球的快慢？
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