初中人教版2.2 整式的加减多媒体教学ppt课件

这是一份初中人教版2.2 整式的加减多媒体教学ppt课件，共16页。PPT课件主要包含了知识的探究，合并同类项，知识的升华，字母相同，相同字母，同类项，字母顺序，同类项的系数，火眼金睛，交换律等内容，欢迎下载使用。
　　青藏铁路线上，在格尔木到拉萨之间有一段很长的冻土地段。列车在冻土地段的行驶速度是100千米／时，在非冻土地段的行驶速度可以达到120千米／时，请根据这些数据回答下列问题：　　在西宁到拉萨路段，列车通过非冻土地段所需时间是通过冻土地段所需时间的2.1倍，如果通过冻土地段需要t小时，能用含t的式子表示这段铁路的全长吗？　
100t+120×2.1t
(1) 运用有理数的运算律计算:100×2+252×2=_________,100×(-2)+252×(-2)=______; 根据(1)中的方法完成下面的运算， 并说明其中的道理： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 100t+252t=_________. 　　
(100+252)×2
(100+252)×(－2)
填空: (1) 100t-252t=( )t； (2) 3x2+2x2=( )x2； (3) 3ab2-4ab2=( 　)ab2．上述运算有什么共同特点，你能从中得出什么规律？
100t和-252t 都含有相同的字母 t，并且t 的指数都是1，我们就把100t与-252t 叫做同类项。
像3ab2 与-4ab2 这样，所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项。　　几个常数项也是同类项。
把多项式中的同类项合并成一项。
（1）系数：系数相加；（2）字母：字母和字母的指数不变。
同类项的定义：所含__________，并且_________的_____也相同的项，叫做同类项。几个常数项也是_______。
判断同类项：1、字母_____；2、相同字母的指数也_____。与______无关，与_________无关。
合并同类项的法则：______________相加，作为结果的系数，字母和字母的指数______。
2、下列各组是同类项的是（ ） A 2x3与3x2 B 12ax与8bx C x4与a4 D π与-3
3、5x2y 和42ymxn是同类项，则 m=______, n=____________
4、 –xmy与45ynx3是同类项，则 m=______， n=______
1、你能写出两个项是同类项的例子吗？
如-2abc与4abc; 0.8m2n与2nm2
找出多项式中的同类项并合并： 4x2+2x+7+3x-8x2-2
= 4x2－8x2 +2x+3x+7－2
= (4x2－8x2 )+(2x+3x)+(7－2)
= (4－8 ) x2+(2+3) x+(7－2)
= －4x2+5x+5
例1 合并下列各式的同类项:
方法：（1）系数：系数相加； （2）字母：字母和字母的指数不变。
(－3x2y+ 2x2y)+(3xy2 －2xy2)
= (－3+2) x2y+(3－2) xy2
= －x2y+ xy2
(4a2 － 4a2)+(3b2 －4b2)+2ab
=(4 － 4) a2+(3 －4) b2+2ab
(2x2 + x2－ 3x2)+(－5x+4x)－2
=(2 + 1－ 3) x2+(－5+4) x－2
当x= 时 ,原式=
当a= ,b=2,c=－3 时,原式=
课本P65练习 1, 2，3, 4