![人教版数学七年级上册_1.4.1有理数的乘法(第1课时)教学PPT课件PPT第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/12407057/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![人教版数学七年级上册_1.4.1有理数的乘法(第1课时)教学PPT课件PPT第2页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/12407057/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![人教版数学七年级上册_1.4.1有理数的乘法(第1课时)教学PPT课件PPT第3页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/12407057/0/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![人教版数学七年级上册_1.4.1有理数的乘法(第1课时)教学PPT课件PPT第4页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/12407057/0/3.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![人教版数学七年级上册_1.4.1有理数的乘法(第1课时)教学PPT课件PPT第5页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/12407057/0/4.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![人教版数学七年级上册_1.4.1有理数的乘法(第1课时)教学PPT课件PPT第6页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/12407057/0/5.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![人教版数学七年级上册_1.4.1有理数的乘法(第1课时)教学PPT课件PPT第7页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/12407057/0/6.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![人教版数学七年级上册_1.4.1有理数的乘法(第1课时)教学PPT课件PPT第8页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/12407057/0/7.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
人教版七年级上册1.4.1 有理数的乘法教学ppt课件
展开
这是一份人教版七年级上册1.4.1 有理数的乘法教学ppt课件,共16页。PPT课件主要包含了创设情境引入新知,自主预习,阅读填空,例1计算,自主探究,观察两式有什么特点,思考数,的倒数是什么,有理数乘法法则,知识梳理等内容,欢迎下载使用。
思考观察下面的乘法算式,你能发现什么规律吗? 3×3=9, 3×2=6, 3×1=3 , 3×0=0上述算式有什么规律?随着后一乘数逐次递减1,积逐次递减3.要使这个规律在引入负数后仍成立,那么应有 3×(-1)=-3 3×(-2)=-6 3×(-3)=-9
思考观察下面的算式,你又能发现什么规律吗? 3×3=9 2×3=6 1×3=3 0×3=0上述算式有什么规律?随着前一乘数逐次递减1,积逐次递减3.要使这个规律在引入负数后仍成立,那么应有 (-1)×3=-3 (-2)×3=-6 (-3)×3=-9
从符号和绝对值两个角度观察,可归纳积的特点: 1. 正数乘正数,积为正数;正数乘负数,积为负数; 2. 负数乘正数,积为负数;积的绝对值等于各乘数绝对值的积.
归纳结论:负数乘负数,积为正数,乘积的绝对值等于各乘数绝对值的积.
思考 利用上面归纳的结论计算下面的算式,你发现什么规律? (-3)×3=-9 (-3)×2=-6 (-3)×1=-3 (-3)×0=0 上述算式有什么规律? 随着后一乘数逐次递减1,积逐次增加3. 利用上面归纳的结论计算下面的算式,你发现什么规律? (-3)×(-1)=3 (-3)×(-2)=6 (-3)×(-3)=9
一般地,我们有理数乘法法则:两数相乘,同号为正,异号得负,并把绝对值相乘.任何数与0相乘,都得0.
……………………同号两数相乘
=+( )………………… 得正
, …………………把绝对值相乘
………………………_______________
=-( ),………_____________
, …………________________
解:(1)(-3)×9=-27(2)8×(-1)=-8(3) ×(-2)=1
乘积是1的两个数互为倒数.
例2 用正负数表示气温的变化量,上升为正,下降为负,登山队攀登一座山峰,每登高1 km气温的变化量为-6 ºC,攀登3 km后,气温有什么变化?
解:(-6)×3=-18答:气温下降18℃.
两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘.
任何数同0相乘,都得0.
2、乘积是1的两个数互为倒数.
3.写出下列各数的倒数.
2)一个数的倒数等于它本身,那么这个数是_______.
4.用“>” “<”或“=”号填空:1﹑如果 a<0, b>0, 那么ab( )0;2﹑如果 a>0, b<0, 那么ab( )0;3﹑如果 a<0, b<0, 那么ab( )0;4﹑如果 a>0, b>0, 那么ab( )0;5﹑如果 a = 0, b≠0, 那么ab( )0.
相关课件
这是一份人教版七年级上册1.4.1 有理数的乘法课文内容课件ppt,共19页。PPT课件主要包含了素养目标,有理数乘法法则,探究新知,巩固练习,课堂检测,非负数,课堂小结等内容,欢迎下载使用。
这是一份人教版七年级上册1.4.1 有理数的乘法教课内容ppt课件,共25页。PPT课件主要包含了学习目标,新课导入,甲水库,第一天,乙水库,第二天,第三天,第四天,-2cm,-3分钟等内容,欢迎下载使用。
这是一份初中数学人教版七年级上册1.4.1 有理数的乘法教学课件ppt,共11页。PPT课件主要包含了知识回顾,b同号,b异号,创设情境引入新知,奇负偶正,自主预习,是否有因数0,把绝对值相乘,自主探究,随堂练习等内容,欢迎下载使用。