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    人教版数学八年级上14.3.2 第1课时 运用平方差公式因式分解 学案
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    数学八年级上册14.3.2 公式法第1课时学案及答案

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    这是一份数学八年级上册14.3.2 公式法第1课时学案及答案,共2页。学案主要包含了复习与交流,创设情境,一起探究,解决问题,随堂练习,拓展练习等内容,欢迎下载使用。

    14.3.2  公式法

    1课时  运用平方差公式因式分解

    学习目标:

    1.经历用平方差公式法分解因式的探索过程,理解公式中字母的意义。

    2.会用平方差公式法对多项式进行因式分解。

    3.体会从正、逆两个方面认识和研究事物的方法。

    学习重、难点:

    学习重点:应用平方差公式分解因式;

    学习难点:正确运用平方差公式进行因式分解.

    学习过程:

    一、复习与交流

    (a+2)(a-2)=           (-x+3)(-x-3)=              (3a+2b)(3a-2b)=                 

    二、创设情境、引入课题 

    自学课本P119-120,完成下列问题。

    1.公式法分解因式在此公式是指什么公式?

    2.什么条件下可以用平方差公式进行因式分解?

    3.如何将多项式x-1和9x-4分解因式?

     

     

     

     

     

     

    三、一起探究,解决问题

    你能像分解x-1和9x-4一样将下面的多项式分解因式吗?

    p-16=              ;   y-4=                 ;

    x-=             ;   a-b=               .

    实际上,把平方差公式          (a+b)(a-b)= a-b

    逆过来,就得到                a-b=(a+b)(a-b)。

    那么,一个整式只要表示成两个整式的平方差的形式,就可以用平方差公式分解因式,这种分解因式的方法叫做             

     

    1 把下列各式分解因式:

    36 a                 4x-9y.

        解:

    2 把下列各式分解因式:

    a3-16a               2ab-2ab.

     

     

     

     

     

    四、随堂练习

    1.下列多项式,能用平分差公式分解的是(   )

     A.-x24y2        B9 x2+4y2   

    C.-x2+4y2        Dx2+(-2y2

    2. 分解因式25(m+2p)2 =                    

    3分解因式2ax22ay2=                    

    4.分解因式xx=               .

    5. 分解因式a-(a+b)=                  .

    6. 分解因式:9(m+n)-16(m-n)

    五、拓展练习

    小明说对于任意的整数n多项式4n2+529都能被8整除他的说法正确吗说明你的理由

     

     

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