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    人教部编版小学语文四年级下册课文《巨人的花园》,完整版PPT课件免费下载,优秀PPT背景图搭配,精美的免费ppt模板,轻松备课,欢迎免费下载使用。
    一、【文章节选】从前,一个小村子里有座漂亮的花园。那里,春天鲜花盛开,夏天绿树成阴,秋天鲜果飘香,冬天
    白雪一片。村里的孩子都喜欢到那里玩。
    花园的主人是个巨人,他外出旅行已有好久了。花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。
    有一年秋天,巨人突然回来了。他见到孩子们在花园里玩耍,很生气:“谁允许你们到这儿来玩的!
    都滚出去!”孩子们吓坏了,四处逃散。
    赶走孩子以后,巨人在花园周围砌起围墙,而且竖起一块“禁止入内”的告示牌。......
    二、【学习目标】
    1.认识本课的8个生字,会写本课的11个生字,会写“柔嫩、丰硕”等词语。
    2.能边读边想象花园奇幻的景象。
    3.能说出花园发生的变化。三、【情境导入】从美丽的花园到被冰雪覆盖,再到美丽的花园,巨人的花园发生了很大的变化。为什么会有这样的变化呢?这节课我们一起来学习。
    四、【作者简介】王尔德,十九世纪后期英国著名作家、诗人、剧作家,唯美主义的代表人物。 主要作品:长篇小说《道林格雷的肖像》,童话剧《快乐王子》《少年国王》《夜莺与玫瑰》等。五、【课堂活动】
    (一)、自由朗读课文,读准字音,难读的句子多读几遍。 (二)、读完生字后,我们一起来交流词语吧!
    丰硕:(果实)又多又大(多用于抽象事物)。叱责:大声地斥责。
    凄凉:寂寞冷落(多形容环境或景物)。装饰:在身体或物体的表面加些附属的东西,使美观。
    尽情:尽量由着自己的情感,不加拘束。(三)、学完生字新词后,请大家自由朗读课文,边读边想象画面:孩子、花园、巨人之间发生了怎样的故事呢?(课后第1题)默读课文第2自然段,边读边想象花园的景象吧!想一想可以用哪些词语来形容巨人的花园? 默读课文第11自然段,边读边想象画面:花园又发生了什么变化? (四)、最后,我们一起来学习会写字吧!
    组词:布告牌 品牌
    巧记:“口”边严肃,先从 外入。
    “口”字居中上。右下部分先外后内。
    美丽——( ) 突然——( )叱责——( ) 仍旧——( )奇特——( ) 冷酷——( )

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