人教版七年级下册第六章 实数6.3 实数图片课件ppt

这是一份人教版七年级下册第六章 实数6.3 实数图片课件ppt，共34页。PPT课件主要包含了学习目标，情境导入，探究一，质疑点拨，学习新知，探究二，按定义分类，按性质分类，揭示新知，引导自学等内容，欢迎下载使用。

（1）了解无理数和实数的概念
（2）知道实数和数轴上的点一一对应
（3）会求实数的相反数与绝对值。
1.所有的有理数都可以用数轴上的点来表示吗？2.数轴上所有的点都表示有理数吗？
积累经验 准备开战
用知识武装自己用智慧打败敌人
使用计算器，把下列有理数化成小数的形式： = 3.0 = -0.6 = 5.875
任何一个有理数都能写成有限小数或无限循环小数的形式反过来任何有限小数或无限循环小数也都是有理数；
使用计算器，把下列数化成小数的形式：
无限不循环小数叫做无理数；
无理数：无限不循环小数
有理数：有限小数或无限循环小数
1.判断下列说法是否正确；（1）无限小数都是无理数.（ ）（2）无理数都是无限小数.（ ）（3）带根号的数都是无理数.（ ）
2.把下列各数分别填在相应的集合中；
无限不循环的小数 ---- 叫做无理数.
(1) 你能举出一些无理数吗？
每个有理数都可以用数轴上的点表示，那么无理数是否也可以用数轴上的点来表示呢？如果可以你能在数轴上找到表示 这样的无理数的点吗？
?直径为1个单位长度的圆的周长为（ ）
每一个无理数都能在数轴上表示出来.数轴上的点有些表示有理数，有些表示无理数.每一个实数都可以用数轴上的一个点来表示；反过来，数轴上的每一点都表示一个实数。即实数和数轴上的点是一一对应的。
“僵尸来袭” 全力攻敌
1.无理数也有相反数吗？怎么表示？2.有绝对值吗？怎么表示？3.有倒数吗？怎么表示？
带着问题自学课本84页“思考”和“例1”
在实数范围内，相反数、绝对值的意义和有理数范围内的相反数、绝对值的意义完全一样。
a是一个实数，它的相反数为 -a
0的相反数是_______
一个正实数的绝对值是它本身；一个负实数的绝对值是它的相反数；0的绝对值是0
1.填空：任意实数a的相反数是 （ ）任意实数a的绝对值是2.求下列个数的相反数和绝对值.2.5 0
5、绝对值等于 的数是　 。
实力神枪手——看谁百发百中
１、正实数的绝对值是 ，０的绝对值是 ， 负实数的绝对值是　 .
3、一个数的绝对值是 ，则这个数是 .
知己知彼 百战百胜
让我们用所学知识使智慧之树开花
有理数和无理数统称为实数
乘胜追击 速战速决
判断快枪手——看准最快最准！
1.实数不是有理数就是无理数。（ ）
2.无理数都是无限不循环小数。（ ）
4.无理数都是无限小数。（ ）
3.带根号的数都是无理数。（ ）
5.无理数一定都带根号。（ ）
1.下列实数中，无理数是（ ） B. C.0 D.2.下列各组数中，互为相反数的一组是（ ）A.-3与 B. 与 与 D. -3与3.在数轴上与原点距离等于 的点表示的数是（ ）
这一仗打得很漂亮，现在来一下攻坚战吧

这一仗打得很漂亮，现在盘点一下本节课的收获吧
收兵回营 盘点收获