初中数学人教版七年级下册10.1 统计调查集体备课ppt课件

这是一份初中数学人教版七年级下册10.1 统计调查集体备课ppt课件，共27页。PPT课件主要包含了需要统计调查，步骤二整理数据，描述数据，分析数据，巩固练习一，巩固练习，巩固练习三，比一比谁最棒等内容，欢迎下载使用。
10.1 统计调查
你知道我们班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况吗?
收集数据方法很多，如：民意调查，实地调查，媒体查询，实验记录，实际测量，资料查询，来访调查，问卷调查
调查问卷 年 月在下面五类电视节目中，你最喜爱的是（ ）.(单选)A．新闻 B．体育 C．动画 D．娱乐 E．戏曲填完后，请将问卷交给数学课代表．
结合上面的设计，你认为设计一份调查问卷需要注意哪些问题？
一般说来，调查问卷应简明易答，内容一般包括调查中所提问题的设计、问题答案的设计、提问顺序的设计等．
某同学经调查，得到如下50个数据：
CCADBCADCDCEABDDBCCCDBDCDDDCDCEBBDDCCEBDABDDCBCBDD
讨论1：从上面的数据中，你能看出全班同学喜爱各类节目的情况吗？
全班同学最喜爱电视节目的人数分布表
简单明了，一眼可以看出哪个最多、哪个最少 .
为了更直观地看出这个表反映的信息,你有没有更好的方法呢?。
描述数据的方法是画出统计图，例如条形图、扇形图等。随着信息技术的进步，也可以利用计算机画出条形图和扇形图 。
直观，一目了然.不仅可以很快判断出哪个最多，哪个最少.
我国有960万平方公里的广阔领土，下面是我国领土地形分布图，从下图中你能得到什么信息？
1、从这两个统计图中，你可以得到哪些信息？ 2、这两个统计图有什么区别？
不同点：条形图能得出具体喜欢哪种节目的人数，扇形图能得出各种人数与总人数的百分比。
扇形的面积与圆心角的关系扇形的面积越大，圆心角的度数就越（ ）。扇形所对的圆心角的度数与百分比的关系是什么？
即：圆心角的度数=百分比× 3600
扇形图是用什么来描述各个数据占总体的百分比的?
讨论：如何根据百分比画出相应的扇形图？
　　在前面的活动中，全班同学是我们要考察的全体对象，我们对全体对象进行了调查，像这样考察全体对象的调查属于全面调查。
１、宜采用全面调查①\总体中个体数目较少且研究问题要求情况真实、准确性较高时.②\调查工作较方便、没有破坏性③\当调查的结果有特别要求时，或调查的结果有特殊意义时，如国家的人口普查，我们仍须的方式进行。
下面的调查，哪些适合用全面调查？哪些不适合？（1）调查中央电视台《大风车》的收视率；（2）调查我班同学最喜欢的颜色；（3）调查一批炮弹的杀伤力情况；（4）调查我班同学最喜欢的科目；（5）调查我班同学最喜爱的体育活动；
2、某年级组织学生参加社会实践活动,本次活动将学生分成三组,下面两幅统计图反映了学生报名参加社会实践活动的情况,请你根据图中的信息回答下面问题:
(1)该年级报名参加丙组的人数为________人。(2)该年级报名参加本次活动的总人数为_____,并补全条形图。
经调查，某班同学上学所用的交通工具中，自行车占60％，公交车占30％，其他占10％，请画出扇形图描述以上统计数据。
解：各种上学所用的交通工具所占圆心角： 自行车：360°×60％=216°； 公交车：360°×30 ％=108° 其他：360°×10 ％ =36°
4.某校对七年级800名学生的上学方式 进行调查如图所示：
则乘公共汽车的人数占总人数的　　　，有　人。
作业:完成课本第158页第一题
课外练习:完成课本159页第2题.160第6题
调 查 问 卷
下面是初一各科目,选出你最喜爱的科目( )。（ 单选）
怎样才能知道我们班同学最喜爱的科目的情况呢？
1.王聪一家三口随旅游团去九寨沟旅游，王聪把这次旅游的费用支出情况制成如下的统计图：
（1）王聪一家哪方面的费用支出最高？（2）若购物花去了2150元，则这次旅游总共用了多少元？路费用了多少元？
全班同学最喜爱科目的人数分布表
小李通过对某地区1998年至2000年快餐公司发展情况的调查,制成了该地区下面两张统计图,利用这些图提供的信息,解答下列问题:
(1)1999年该地区销售盒饭共________万盒;(2)该地区盒饭销量最大的年份是_______年,这一年的销量是__________万盒;(3)这三年中该地区每年平均销售盒饭________万盒。
四、国家统计局2003年公布的《首次中国城市居民家庭财产调查总报告》显示，截止2003年6月，我国城市居民家庭财产总值户均过22.83万元。其中户主文化程度为小学、初中、高中、大学毕业的户均财产数值如图所示：
①户均财产最多的户主的文化程度是　　　　；②户均财产最少的户主的文化程度是　　　　；③在平均线22.83万元以上的户主文化程度是　　　　；
文化程度越高,财富就越多,知识就是力量