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    人教版数学七年级下册 7.2.2用坐标表示平移(2) 课件

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    初中数学7.2.2用坐标表示平移教课内容ppt课件

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    这是一份初中数学7.2.2用坐标表示平移教课内容ppt课件,共22页。PPT课件主要包含了活动2,欢迎指导等内容,欢迎下载使用。
    如果将这个图形中的点 A(0,0),B(5,4),C(3,0),D(5,1),E(5,-1),F(3,0),G(4,-2),作如下变化:纵坐标不变,横坐标分别减去5,再将所得各点用线段依次连结起来,所得图案与原图案相比有什么变化?
    例 ⊿ABC三个顶点的坐标分别是 A(4,3), B(3,1), C(1,2).
    (1)将⊿ABC三个顶点的横坐标都减去6,纵坐标不变,分别得到点 A1、 B1、 C1,依次连接A1、 B1、 C1,所得⊿A1B1C1与⊿ABC的大小、形状和位置上有什么关系?
    (2)将⊿ABC三个顶点的纵坐标都减去5,横坐标不变,分别得到点 A2、 B2、 C2,依次连接A2、 B2、 C2,所得⊿A2B2C2与⊿ABC的大小、形状和位置上有什么关系?
    解:(1)所得⊿A1B1C1与⊿ABC的大小、形状完全相同,位置不同 . ⊿A1B1C1可以看作将⊿ABC向左平移6个单位长度得到.
    (2)所得⊿A2B2C2与⊿ABC的大小、形状完全相同, ⊿A2B2C2可以看作将⊿ABC向下平移5个单位长度得到.
    A1(-2,3), B1(-3,1), C1(-5,2).
    A2(4,-2), B2(3,-4), C3(1,-3).
    (1)如果将这个问题中的“横坐标都减去6” “纵坐标都减去5” 变为“横坐标都加3” “纵坐标都加2” ,分别能得出什么结论?画出得到的图形.
    (2)如果将⊿ABC三个顶点的横坐标都减去6,同时纵坐标都减去5,分别能得出什么结论?画出得到的图形.
    (3)图形的变化与图形平移之间有什么关系?
    纵坐标不变,横坐标都加上5,鱼身有何变化?
    横坐标不变,纵坐标都加上4,鱼身有何变化?
    横坐标不变,纵坐标都减去8,鱼身有何变化?
    将四边形ABCD向左平移2个单位长度,可以得到四边形A1B1C1D1,画出平移后的图形,并指出其各个顶点的坐标.
    如图,将⊿ABC向右平移2个单位长度,则平移后三个顶点A、B、C的坐标分别是( )
    (A) ( 1,4) (3,1) (-1,-2)
    (B) ( 1,4) (1,3) (-2,-1)
    (C) ( 4,1) (3,1) (-2,-1)
    (D) ( 1,4) (3,1) (-2,-1)
    如图,将⊿ABC向上平移3个单位长度,则平移后三个顶点A、B、C的坐标分别是( )
    (A) ( -1,7) (4,1) (-4,2)
    (B) ( 2,4) (1,4) (-4,2)
    (C) ( -1,7) (1,4) (-4,2)
    (D) ( -1,7) (4,1) (2,-4)
    如图,将⊿ABC向右平移2个单位长度,再向上平移3个单位长度,则平移后三个顶点A、B、C的坐标分别是( )
    (A) (1,7) (3,4) (-2,2)
    (B) ( 1,7) (3,4) (2,-2)
    (C) ( 1,7) (4,3) (-2,2)
    (D) ( 1,7) (3,1) (-2,2)

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