人教版九年级下册课题 3 金属资源的利用和保护说课ppt课件

这是一份人教版九年级下册课题 3 金属资源的利用和保护说课ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了Fe2O3，铁矿石，赤铜矿Cu2O，铜矿石，二高炉炼铁，X560t，三计算，X2660t，教材21页第5题答案，课时2等内容，欢迎下载使用。

金属元素在自然界中的存在形式（1）
单质：少数化学性质较不活泼的金属，如金、银等
自然界以单质形式存在的金
自然界以单质形式存在的银
金属元素在自然界中的存在形式（2）
化合物：化学性质较活泼的金属，如铁、锌、钠和钙等
孔雀石(Cu2(OH)2CO3 )
矿石:工业上能用来提炼金属的矿物。
磁铁矿 Fe3O4
孔雀石 Cu2(OH)2CO3
一 .实验室用一氧化碳还原氧化铁[Fe2O3]
现象： 红色粉末变成黑色，
用酒精灯点燃尾气的作用是
1、为避免一氧化碳污染空气，并回收利用一氧化碳，方框中连接的是C和D，导管接口的连接顺序a→ → → 。 C装置中NaOH的作用是 。2、实验开始时，应 (填“先加热再通CO”或“先通CO再加热”)，目的是 。3、实验进行一段时间后，玻璃管A中出现的现象为 ，反应方程式为 。4、除CO外，还有哪些物质可以还原Fe2O3 (请写一物质的化学式)。
用一氧化碳与氧化铁的反应来探究炼铁的原理，装置如下图所示。请回答有关问题：
d b e
赶尽玻璃管内的空气，防止加热爆炸
赤铁矿 Fe2O3
在高温下，利用炉内反应生成的一氧化碳把铁从铁矿石中还原出来
石灰石、铁矿石焦炭、空气
⑷.生铁出口低于炉渣出口原因：生铁密度大于炉渣密度
⑵焦炭：燃烧放热提高炉温，并将生成的CO2还原 为 具有还原性的CO。
⑴铁矿石：提供铁元素。（含铁量高；不含有害元素S等）
⑶.石灰石：将矿石中的二氧化硅转变为炉渣。
例题 用1000t含氧化铁80％的赤铁矿石，理论上可以炼出含铁96％的生铁多少吨？
解: 1000t赤铁矿石含氧化铁的质量为
1000t×80%=800t
设：800t氧化铁可炼出铁的质量为X。
160 112
800t X
含铁96％的生铁质量为 560t÷96%=583t
答：可冶炼出96％的生铁583t。
解: 5000t赤铁矿石含氧化铁的质量为
5000t×76%=3800t
设：3800t氧化铁可炼出铁的质量为X。
3800t X
含铁98％的生铁质量为 2660t÷98%=2714.3t
答：可冶炼出98％的生铁2714.3t。
为了减少损失，需要探究金属锈蚀的原因、防护的方法和废金属的回收利用
金属锈蚀给人类带来了巨大的损失。
一 探究铁生锈的条件
铁既与水接触，又与氧气接触
在水、氧气同时存在的环境中铁能生锈。（缓慢氧化，放热）
在空气中锈蚀，实际上是铁跟氧气、水等物质相互作用，发生一系列复杂的化学变化的过程。因此，铁与空气接触，又有水分时，最易生锈！
铁锈成分复杂，主要是Fe2O3·XH2O它是一种疏松多孔的物质 Fe2O3
铁锈这种多孔性的物质，能让水分和空气穿过它的空隙，不断向里层渗透，继续跟铁反应，直至铁被完全锈蚀。
：铁与空气中的氧气、水蒸气接触
讨论自行车的支架、链条、钢圈等分别采取了什么防锈措施？
支架－ 涂油漆链条－ 涂润滑油车轮圈－ 镀镍或铬
通过对铁制品锈蚀条件的探究，你对防止铁制品锈蚀有什么建议？
保持铁制品表面的清洁和干燥。 在铁制品表面涂一层保护膜。如：刷油漆、涂油、烧制搪瓷,镀上一层耐磨、耐腐蚀的金属铬、高温灼烧金属，进行“烤蓝”处理等　 制成合金。如不锈钢等。
资料一：据有关资料报道，现在世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的20% ~ 40%。
资料二：矿物的储量有限，而且不能再生。一些矿物、可供开采的年限
3.合理有效地开采矿物