北师大版八年级上册2 平面直角坐标系背景图ppt课件

这是一份北师大版八年级上册2 平面直角坐标系背景图ppt课件，共15页。PPT课件主要包含了-５３，-５-2，-2-5，3-5，6-2，达标检测，创新无限，密码破译等内容，欢迎下载使用。
如图，分别写出八边形各个顶点的坐标．
如果给你一对有序实数对，你能在直角坐标系中找出它所对应的点吗？
2．在下面的平面直角坐标系中，描出下列各点．A（－6，5），B（－10，3），C（－9，3），D（－3，3），E（－2，3）．
3．将2中描出的点用线段依次连接起来，观察所得的图形，你觉得它象什么？
还是在这个平面直角坐标系中，再描出下列各组内的点并用线段依次连接起来． (1) (－9，3)，(－9，0)，(－3，0)，(－3，3)；(2)（3.5，9），（2，7），（3，7），（4，7），（5，7），（3.5，9）；(3) （3，7），（1，5），（2，5），（5，5），（6，5），（4，7）；(4) （2，5），（0，3），（3，3），（3，0），（4，0），（4，3）， （7，3），（5，5）．
观察所得的图形，你觉得它像什么?
解:这个图形像一栋“房子”,旁边还有一棵“大树”.其中第1,2组点连成一栋“房子”,第3,4,5组点连成一棵“大树”.
练一练： 在下图的直角坐标系中描出下列各组点，并将各组内的线段依次连接起来．
1. (2,0), (4,0), (6,2), (6,6), (5,8), (4,6), (2,6), (1,8), (0,6), (0,2), (2,0); 2. (1,3), (2,2), (4,2), (5,3); 3. (1,4), (2,4), (2,5), (1,5), (1,4); 4. (4,4), (5,4), (5,5), (4,5), (4,4); 5. (3,3).
5．在下面的直角坐标系中描出下列各组点，并将各组内的点用线段依次连结起来. (1)(0，0)，(1，3)，(2，0)，(3，3)，(4，0)； (2)(0，3)，(1，0)，(2，3)，(3，0) ，(4，3). 观察所得的图形，你觉得它象什么？
6．在所给的直角坐标系中描出下列各组点，并将各组内的点用线段依次连结起来. (1)(2，0)，(4，0)，(2，2)， (2，0)； (2)(0，2)，(0，4)，(-2，2)，(0，2)； (3)(-4，0)，(-2，-2)，(-2，0)，(-4，0)；(4)(0，-2)，(2，-2)，(0，-4)，(0，-2). 观察所得的图形，你觉得它象什么？
这节课的学习你有何收获？
你能解决什么问题了？困惑，你认为哪儿比较难？收获对同学们说该注意些什么？……..
7．在直角坐标系中，设法找到若干个点使得连结各点所得的封闭图形是如下图所示的“+”字.
8．自己设计一些图形，并把图形放在直角坐标系下，写出点的坐标，看谁设计的图形最漂亮．
在直角坐标系中描出下列各点，并将各组内的点用线段依次连接起来.(1)(－9，7)，(－6，7)；(2)(－9，4)，(－6，4)；(3)(－6，1)，(－6，11)；(4)(－4，11)，(－4，1)，(－1，1)，(－1，2)；(5)(－4，4)，(－2，7)；(6)(3，11)，(4，10)；(7)(1，10)，(7，10)；(8)(2，8)，(6，8)，(6，6)，(2，6)，(2，8)；(9)(4，6)，(4，1)，(3，2)；(10)(1，2)，(3，4)；(11)(5，4)，(7，2).
自己用坐标轴设计一个漂亮的图案！