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北师大版八年级下册3 分式的加减法教课课件ppt
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这是一份北师大版八年级下册3 分式的加减法教课课件ppt，共7页。PPT课件主要包含了问题一解，问题二1解，2猜想一下，如何计算，练习与提高，例1计算，答疑解难，问题二解等内容，欢迎下载使用。
问题一：某人用电脑录入汉字文稿的效率相当于手抄的3倍，设他手抄的速度为a字/时，那么他录入3000字文稿比手抄少用多少时间？问题二：从甲地到乙地有两条路，每条路都是3 km，其中第一条路是平路，第二条路有1km的上坡路，2 km的下坡路。小丽在上坡路的骑车速度为v km/h，在平路上的骑车
速度为 2v km/h，在下坡路的骑车速度为3v km/h，那么当走第一条路时，她从甲地到乙地需多长时间？当走第二条路时，她从甲地到乙地需多长时间？她走哪条路花费的时间少？少用多长时间？
想一想同分母的分数如何加减？你能举例说明吗？猜一猜，同分母的分式应该如何加减？ 做一做 （1）
同分母分式加减法则是：同分母的分式相加减，分母不变，把分子相加减。
（3）小明认为，只要把异分母的分式化成同分母的分式，异分母的分式的加减问题就变成了同分母的分式的加减问题。小亮同意小明的这种看法，但他俩的具体做法不同：小明：
你对这两种做法有何评论？与同伴交流。
（ 2）
问题一：某人用电脑录入汉字文稿的效率相当于手抄的3倍，设他手抄的速度为a字/时，那么他录入3000字文稿比手抄少用多少时间？问题二：从甲地到乙地有两条路，每条路都是3 km，其中第一条路是平路，第二条路有1km的上坡路，2 km的下坡路。小丽在上坡路的骑车速度为v km/h，在平路上的骑车
速度为 2v km/h，在下坡路的骑车速度为3v km/h，那么当走第一条路时，她从甲地到乙地需多长时间？当走第二条路时，她从甲地到乙地需多长时间？她走哪条路花费的时间少？少用多长时间？
想一想同分母的分数如何加减？你能举例说明吗？猜一猜，同分母的分式应该如何加减？ 做一做 （1）
同分母分式加减法则是：同分母的分式相加减，分母不变，把分子相加减。
（3）小明认为，只要把异分母的分式化成同分母的分式，异分母的分式的加减问题就变成了同分母的分式的加减问题。小亮同意小明的这种看法，但他俩的具体做法不同：小明：
你对这两种做法有何评论？与同伴交流。
（ 2）
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