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    2021-2022学年度北师版九年级数学上册课件 3.2用频率估计概率(第3课时)

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    北师大版九年级上册2 用频率估计概率说课ppt课件

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    这是一份北师大版九年级上册2 用频率估计概率说课ppt课件,共16页。PPT课件主要包含了摸球问题,方法一,做一做,方法二,练一练,问题二,与同伴进行交流等内容,欢迎下载使用。
    一个口袋中有8个黑球和若干个白球,如果不许将球倒出来数,那么你能估计出其中的白球数吗?
    分组进行下面活动,在每个小组的口袋中放入8个黑球和若干个白球
    用上述方法一估计口袋中所放的白球数
    请同学用此方法上台进行演示
    我当时是这样做道题的…
    利用抽样调查的方法,从口袋中一次随机摸出10个球,求出其中黑球数与10的比值,再把它放回口袋中.不断重复上述过程.我总共摸了20次,黑球数与10的比值的平均数为0.25,因此我估计口袋中大约有24个白球.
    4、议一议: 上述两种方法各有哪些优缺点。
    从理论上讲,如果实验次数足够多,方法一应当是比较准确的,但这种方法的现实意义不大。
    相比较而言,方法二具有现实意义,当总数较小时,用方法二估计,其精确度可能较差。但在许多实际问题,其总数往往较大。这种精确度是允许的,而且这种方法方便可行。
    (1) 一个口袋中只有若干个白球,为了不倒出球而能估计出袋中的白球的个数,现将5个黑球放入这个袋中,然后从口袋中随机摸出一球,记下其颜色,再放回口袋中,不断重复上述过程,共摸了100次,其中有25次摸到了黑球,则我们可估计口袋中共有白球。( ) A、15个 B、20个 C、25个 D、30个
    (2)一个口袋中只有若干个白球,从中摸出1个球做上记号后,重新放回口袋中,然后不断重复上述过程,一共摸了150次,其中有6次摸到了那个做了记号的球,于是我们可以估计这个口袋中共有白球。( ) A、27个 B、26个 C、25个 D、24个
    你能设计一个方案估计某鱼塘中鱼的总数吗?
    先从池塘里捞出若干条鱼,将它们作上标记,然后再放回鱼塘,经过一段时间后,再从中随机捕捞若干条鱼,并以其中有标记的鱼的比例作整个鱼塘中有标记的鱼的比例,据此可估计鱼塘中鱼的数量。
    “养鱼大王”老张为了与销售商签订 购销合同,需要对自己鱼塘中鱼的 总重量进行估计。为此,他先从鱼 池中捞出50条鱼,将每条鱼做上记号放入水中;当它们完全混合于鱼群后,又捞出100条,称得重量为216千克,且带有记号的鱼为10条。问:老张的鱼塘中估计有多少条鱼?共重多少千克?
    解:设估计鱼塘里有x条鱼
    为了估计池塘里有多少条鱼,先从湖里捕捞100 条鱼做上标记,然后放回湖里,经过一段时间, 待有标记的鱼完全混合于鱼群后,再第二次捕捞300条,若其中20条鱼有标记,那么池塘里估计有鱼 条。分析:300条鱼中有20条鱼是有标记的,那么每条有标记的鱼被捕到的可能性大小就是  ,鱼,其中有100条鱼是有标记的,捕到的可能性应该是  ,因此算得n=1500(条)

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