初中生物苏教版八年级下册第9单元 生物技术第二十四章 现代生物技术第一节 现代生物技术的应用课文内容ppt课件

这是一份初中生物苏教版八年级下册第9单元 生物技术第二十四章 现代生物技术第一节 现代生物技术的应用课文内容ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了基因工程，注射到小鼠受精卵中，转基因技术，转基因，虫侵害，转基因抗虫棉，转基因番茄左，细胞工程，想一想，克隆技术等内容，欢迎下载使用。

概念 按照人的意愿，运用人工的方法，对生物的基因组成进行“移花接木”是改造的重组技术。意义 被广泛应用于农业、医药、环境保护等。
你知道什么是“巨型小鼠”吗？
分离出大鼠生长激素基因
生出带有大鼠基因的小鼠
证明了外源基因可以直接导入动植物体内或他们的受精卵内，并能在细胞中发挥作用。
正常小鼠（前）和“巨型小鼠”（后）
巨型小鼠的意义是什么呢？
转基因技术 外源基因直接导入动植物体内或他们的受精卵内，并能在细胞中发挥作用的技术称为转基因技术。转基因动植物 被导入外源基因的动植物。
你知道哪些转基因动植物呢？
生长快、耐不良环境、肉质好的转基因鱼
世界首例转基因“低乳糖奶牛”
不会引起过敏的转基因大豆
在细胞水平上有计划地改造细胞的遗传物质，培育人类所需的生物新品种的技术。
克隆羊多莉的诞生标志细 胞工程取得了重大的进展。
1996年，在英国的罗斯林研究所里诞生的多莉羊
1、多利羊是由母羊C生下来的，但为什么他的长相却一点也不像母羊C，而与母羊A几乎一模一样呢？
因为母羊A提供的是具有遗传物质的细胞核
2、多利羊的诞生过程中母羊B和母羊C 分别取到了什么作用？
母羊B提供了去核的卵细胞、母羊C提供了胚胎发育的场所
克隆(clne) 不经过受精过程而获得新个体的方法。
以前都是利用早期胚胎细胞成功地克隆动物，而多利羊的克隆成功说明了什么？
意味着人类可以利用动 物身上的一个体细胞培 育出于这个动物几乎相同的生命体。
你知道动物的克隆史吗？
1952年美国蛙的克隆1964年非洲爪蟾的克隆
科学界普遍认为，多利羊“是有史以来第一次通过成熟体细胞的核移植产生出来的动物后代”。
有1.5% 的发育至蝌蚪期
1964年非洲爪蟾的克隆
多利羊与以往的克隆动物的最大区别是什么？
它的细胞核来源于高度分化了的体细胞——乳腺细胞，而不是早期的胚胎细胞