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    1.1.2 生物的生活环境 课件 初中生物济南版 七年级上册(2021年)第1页
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    济南版初中生物七年级上册课文《生物的生活环境》,完整版PPT课件免费下载,优秀PPT背景图搭配,精美的免费ppt模板。轻松备课,欢迎免费下载使用。
    一、【新课导入】地球是一个充满生机的星球。无论在广袤的大地、深邃的海底,还 是在万米高空,都有生物生存。在地球上,种类繁多的植物、动物和微 生物共同组成了一个大家庭。地球是生物赖以生存的共同家园。二、【学习目标】1、举例说出生物圈具备生物生存所需的水、温度、空气、阳光等基本条件。2、举例说明不同生物的栖息地是不同的。3、关注栖息地的变化对生物的影响,认同生物圈是人类唯一的家园。
    三、【学习主要内容】有生物生存的圈层叫做生物圈,包括地球大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的上层。
    海平面以下约10千米和海平面以上约10千米之间。但绝大多数生物生活在陆地以上和海洋表面以下约100米厚的范围内。
    新闻联播中转动的地球的颜色有几种?分别代表什么?
    白色--大气圈,蓝色--水圈,绿色--岩石圈
    3、生物生存的基本条件:
    (1)生物圈能为生物的生存提供哪些条件?(2)事例:
    阳光、水分、空气、适宜的温度、稳定的营养供给、一定的生存空间等。
    太空中的宇航员能够生存,必须给他满足的条件有哪些?
    水、空气、温度和食物。
    1、并非地球上所有的环境中都有生物,只有生物圈中才有生物生存。2、生物圈由生物和无机环境两部分组成,两者缺一不可。3、大气圈中的空气由多种气体组成,在其中生活的生物主要包括能够飞行的昆虫和鸟类、漂浮在空气中的细菌等微小生物。水圈是地球上所有水的总称。在水圈中,几乎到处都有生物生存 ,但大多数生活在水面下100米以内的水层中。地球表层的固体部分---岩石圈上层,其表面大多覆盖土壤,是一切陆生生物的“立足点”。四、【随堂练习】1、下列关于生物圈的说法正确的是( )A.生物生活的地方 B.大气圈的底部 C.地球上全部的生物 D.地球上的生物及其生存环境 2、在家中饲养小鸟时,需要为小鸟提供的条件有( )A. 食物、水B. 食物、空气与空间C. 食物、阳光和空间D. 阳光、食物、空气、水、适宜的温度和适当的空间 3、不是地球上的所有地方都有生命(生物)存在的.地球上有的地方就没有生物.下列地方可能没有生命的是( )A.在天空的最顶部 B.海洋的最底部 C.在地球的最里面 D.以上都可能
    4、珠穆朗玛峰上生物稀少,生物的生存主要受到了( )的制约.A.阳光 B.湿度C.温度 D.水5、将来的你,如果和宇航员一起乘坐宇宙飞船飞向太空旅行.那时,你已经脱离了生物圈这个圈层,但你必须从生物圈中带上足够维持你生命活动所必需的物质,这些物质最起码应该包括( )A.氧气袋、矿泉水、各种吃的 B.太阳能电池、保暖内衣 C.宠物猫、电脑、光盘 D.驱蚊器、盆花、照相机
    6、下列对生物圈的叙述,不正确的是( )A.生物圈是地球上最大的生态系统 B.生物圈的资源是取之不尽,用之不竭的 C.生物圈为生物的生存提供了基本条件 D.生物圈是生物生存的唯一家园 7、下列关于生物圈的说法,不正确的是( )A.生物圈是指地球上所有生物与其环境的总和 B.生物圈的厚度大约为12750千米 C.生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面 D.岩石圈是一切陆生生物的“立足点”,也是人类的“立足点”8、处于同一纬度的锡林郭勒草原和长白山森林的植被不同,主要是由于( )不同。A、雨量 B、阳光 C、气温 D、地形

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