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山东省菏泽市曹县2021-2022学年上学期期中素质检测七年级道德与法治试题（word版 含答案）
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这是一份山东省菏泽市曹县2021-2022学年上学期期中素质检测七年级道德与法治试题（word版 含答案），共6页。试卷主要包含了5分，共2分)等内容，欢迎下载使用。
温馨提示：
1.亲爱的同学们，你拿到的试卷分为选择题和非选择题两部分。选择题（含辨别性选择选择题（共20分）；非选择题共30分；全卷满分50分。考试时间50分钟。
2.请在答题卡规定的答题区域内作答，选择题用2B铅笔填涂，非选择题用0. 5毫米的黑色墨水签字笔书写。
选择题（共20分）
一、辨别性选择题（认真思考下列各小题的说法，你认为正确的选A,错误的选B,并涂在答题卡规定的位置。每小题1分，共10分）
１、中学生活为我们的发展提供多种机会。如各种各样的社会实践可以帮助我们打开认识学校之门。( )
２、实现梦想需要付出艰苦的努力，努力是实现梦想与现实之间的桥梁。（ ）
3、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”、“学而时习之，不亦乐乎” ……都说明学习兴趣很重要。（ ）
４、正确认识自己不仅可以促进与他人交往，还可以促进他人的发展。（ ）
５、与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达；与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心。（ ）
６、友谊是一种亲密的关系。和朋友在一起，这种感觉能让我们获得认可，在精神上得到满足。（ ）
７、我们要学会和多数人和睦相处，对所有人以诚相待。只要我们以诚相待就可以和任何人成为朋友。（ ）
８、网上交往可以满足我们的一些生理和心理需要，并且不必承担现实交往中那么多的压力和责任。（ ）
９、老师是我们学习的指导者和成长的引路人，承担者教书育人的使命。（ ）
10、老师的表扬是肯定，是鼓励，老师的批评是否定。（ ）
二、单项选择题（在每小题所列的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将正确选项前面的字母涂在答题卡规定的位置。每小题1分，共10分）
11．“什么时候懂得了人生？是在求知的中学时代。什么时候认识了世界？是在探索的中学时代。智慧的花儿在心灵间盛开，希望的苗儿在这里成材。中学时代，黄金时代，迈着轻捷的步伐走进校门，带着希望的歌声走向未来。”之所以说“中学时代，黄金时代”，是因为（ ）
①中学时代是我们经历的最重要的学习阶段 ②中学时代能我们的一生奠定重要基础 ③中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶 ④中学时代决定着每个人未来的人生价值
A. ②③B. ①③ C. ②④D. ①②
12．山东聊城少年陈沐喆荣获山东省2020年度“新时代好少年”称号，“在学习中感受成长，在成长中体悟幸福”是他的座右铭，也是他一直以来不懈追求的目标。陈沐喆的座右铭告诉我们（ ）
①学习伴随着我们成长 ②学习为幸福生活奠基 ③学习能够实现我们所有的梦想 ④学习点亮生命
A. ①②③B. ①③④ C. ②③④D. ①②④
13. “无论什么时候，永远不要以为自己已经知道了一切。不管人们把你们评价的多么高,但你们永远要有勇气对自己说:我是个毫无所知的人。”这一名言说明（ ）
Ａ 要认识到自己的禀赋和独特性 Ｂ 人要有自知之明
Ｃ要多与他人比较，这样有利于完善自我 Ｄ既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点
14. 中央电视台综合频道推出大型励志节目《挑战不可能》，节目在展示选手挑战各种不可能的任务和故事的同时，重点展现“挑战自我”和“认识自我”。对此我们得到的启示是（ ）
Ａ人的潜能是多方面的，每个人都应该成为超人
Ｂ善于发现自己的潜能是取得成功的唯一条件
Ｃ要善于发现潜能，学会欣赏自己独特的美
Ｄ不断挖掘自己的潜能，战胜所有挑战
1５.子曰“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”这体现出正确认识自我的途径是（ ）
A用发展的眼光看自己 B.在与他人的比较中认识自己
C.全面客观地看待他人 D.从他人的评价中认识自己
16. 优秀的传统文化让我们感受到磅礴的精神力量，作为当代青少年要秉承中华文化的基因。下列对经典词句阐释正确的是( )
A. ①②③B. ①③④ C. ②③④D. ①②④
17、朋友是一辈子的财富，友谊是人生永恒的话题，我们要广交益友，乐交诤友，不交损友。下列交友做法不可取的是 ( )
Ａ 言而有信、以诚相待、倾心向交 Ｂ 要拒绝接纳与自己有不同个性的人做朋友
C 把握原则，谨慎交友 D 常常换位思考、多为对方着想
18、小鲁和小福是好朋友。生活上，他们分担烦恼，共享快乐；学习上，你追我赶，优势互补，共同提高学习成绩。由此可见 ( )
①友谊是亲密的、双向的 ②友谊总是一成不变的 ③竞争并不必然伤害友谊
④友谊要以自我为中心
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
19、教育部颁布了《中小学教育惩戒规则（试行）》，于2021年3月1日起实施。《规则》指出，在确有必要的情况下，学校、教师可以在学生存在不服从、扰乱秩序、行为失范、具有危险性、侵犯权益等情形时实施教育惩戒。下面认识合理的有( )
①帮助学生反省自己，促进教学相长 ②会影响师生正常交往和良好关系的建立
③教师对学生要管教与关爱并重 ④老师应严格要求和从严惩罚学生
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
２０. 时代楷模张桂梅老师坚守贫困山区教育事业数十年，创办了全国第一所免费的女子高中，迄今为止已帮助1800多名贫困女孩儿圆梦大学，创造了大山里的教育奇迹。张桂梅老师是受人敬重的教书育人楷模。下列认识正确的是 ( )
①教师应该有理想信念、有道德情操 ②教师应该有扎实学识、有仁爱之心
③我们要与老师建立良好的师生关系，就必须事事顺从老师
④我们要尊重不同风格的老师
A．①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
非选择题（共30分）
三、简答题（共30分）（请将答案书写在答题卡规定的位置）
21、【欣赏自我 完善自我】（6分）
材料一：在学习了《发现自己》这课后，道德与法治老师组织了一次问卷调查，下面是对赵菲同学综合素质评价的几个方面。
（1）这份调查表体现了认识自我的哪些途径？（2分）
材料二：七年级学生林莉学习成绩优秀，口琴吹得很好，书法，绘画也都有一套，是班上有名的才女。但是，伴随着青春期的到来，她觉得自己太胖了，看到许多女同学出落得亭亭玉立，她心理老不是滋味，自卑感特强，整天忧心忡忡，没精打采，对什么也不感兴趣，学习成绩也明显下滑了。
（2）引起林莉情绪低落的的主要原因是什么？（2分）
（3）请你根据所学知识，写一段开导林莉的话，通过ＱＱ传给她。（2分）
22、【网上交友 慎重选择】（6分）
材料一：我市某中学七年级学生王某在微信上添加了一个陌生人为好友，并发布了自己的照片。陌生人根据他签到的地址和相貌找到了他，王某险些遭抢劫。
针对当前学生上网的现状，有专家指出，未成年人不应该通过互联网这种方式结交朋友。
（1）针对王某的遭遇，谈谈我们在上网交往时要注意些什么。（2分）
（2）关于网上交友，你会怎样来劝导材料中的专家。（2分）
材料二：诈骗团伙冒用女性身份添加受害人ＱＱ为好友，培养一段感情后诱骗受害人到指定的平台进行投资，并直接指导或者通过分析师指导致其亏损，从而诈骗受害人的钱财。警方通过侦查，将多名投资诈骗嫌疑人抓获。
（3）上述事例给我们什么启示。（2分）
23、【友谊天空 你我同行】（9分）
【请你说理】（1）朋友为什么对于我们每一个来说都很重要？（3分）
【请你支招】（2）怎样才能获得真挚的友谊？（2分）
【出谋划策】（3）请你告诉李铭，我们怎样呵护友谊？（2分）
【误区警醒】（4）朋友间会有竞争，竞争必然伤害友谊，请辨析。（2分）
24、【活动与探究】（９分）
2021年10月10日是我国的第37个教师节。为庆祝教师节的来临，同时也为了促进良好师生关系的建立，某校以“建新型师生关系，创和谐友爱校园”为主题，开展了一系列探究活动。假如你是该校学生，请积极参与，并完成下列任务。
【美丽风景在线】在“师生恳谈会”上，师生畅所欲言，气氛融洽。同学们不断提出自己的意见和建议，老师们不停地在笔记本上记着，时而微笑，时而沉思。最后，老师们也对同学们提出了一些具体的要求。
（1）恳谈会上师生畅所欲言的融洽气氛，让你感受到一种怎样的师生关系和交往状态？（3分）
【巧解成长困惑】小明喜欢文学创作，经常拿自己写的小说请语文老师指导，得到语文老师的肯定和表扬。一次上英语课时，小明偷偷写小说，被英语老师发现，辛辛苦苦写了一个多星期的手稿被没收，还被狠狠地批评了一顿……
（2）假如你是小明的一位好朋友，你想对小明说点什么？ （３分）
【畅谈美好未来】
（3）同学们都希望自己能够和老师建立“畅所欲言”的良好师生关系，要建立这种关系，我们应该注意什么？（２分）
【说出自己的心声】
（４）你想对天天陪伴你的老师说一句什么话。（1分）
2021-2022学年度第一学期期中素质检测
七年级道德与法治试卷答案
一、1－5 BABBA 6－10 ABBAB
二、11－15 ADBCB 16－20 DBBBC
21答案：
（1）自我评价和他人评价。(2 分)
（2）她不能正确评价自己，只看到自己的不足，没有看到自己的优势和长处，产生心理负担。(2分)
（3）例如：尺有所短，寸有所长，每个人都有自己的优势与不足，只有发挥自己的长处和优势，最大限度地展现自己的才华，我们的明天才会更美好！再者，外在的形象也不是一成不变的，我看好你！(2分)
22题答案：（1）网上交往具有虚拟性。虚拟世界的交往，带有很多不确定因素，我们要有一定的自我保护意识。（2分）（2）网上交往开辟了人际交往的新渠道，让我们有更多的机会结交新的伙伴，拓宽交往圈。网上交友有利有弊，只要我们理性辨别，慎重选择，就能发挥互联网的巨大作用。（2分）（3）我们要增强防范意识和自我保护意识，不轻易相信网友。不沉迷网络交友，学会现实中与同伴交往。（2分）
23题答案：
（1）①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。②朋友见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。③朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。（3分）
（2）①建立友谊，需要开放自己。敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。②建立友谊，需要持续的行动。一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。（2分）
（3）①呵护友谊，需要用心关怀对方。②呵护友谊，需要学会尊重对方。③呵护友谊，需要学会正确处理冲突。④呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。（每点0.5分，共2分)
（4）这种观点错误。竞争并不必然伤害友谊，我们对待竞争的态度很重要。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到反省和激励，我们会收获更多。（2分，对这种观点，不判断不能得分。）
24、答案：（９分）
（1）①亦师亦友的良好师生关系。(1分)②在这种关系中，学生乐于学习，老师寓教于乐，师生彼此尊重、相互关心、携手共进，这是师生交往的良好状态。（2分）
（2）学会正确对待老师的表扬和批评；与老师发生矛盾时，冷静处理；平等相待；理解老师的良苦用心；尊重老师，礼貌待师，不顶撞老师；与老师交往注意场合(勿失分寸)，选择恰当方式与老师沟通。(答出三点即可，3分)
（3）①彼此尊重，是我们与老师建立良好师生关系的开始。②在平等相待、相互促进的师生交往中，我们可以和老师成为朋友。（2分）
（４）老师，您辛苦了！（1分，答案不唯一，只要符合情理，突出对老师的赞美及感恩即可。）
经典词句
观点阐释
①
“安其学而亲其师”、“国将兴必贵师而重傅”
尊敬老师是中华民族的传统美德
②
“知人者智、自知者明、胜人者有力、自胜者强”
人贵自知、正确认识自己，勇于战胜自己，才能成为真正的强者
③
“工欲善其事，必先利其”
意味学会学习需要保持对学习的兴趣
④
“友直，友谅，友多闻，益矣”
要与正直、诚信和见多识广的人交朋友
调查内容
自我评价
师生综合评价
家长评价
相貌
较丑
一般
较好
智力水平
较低
正常
较好
特长
没有
擅长绘画
擅长绘画、舞蹈
社会交往能力
较差
一般
一般
李铭是一个孤僻的孩子，从来没有朋友，总是独来独往，妈妈和老师都很着急，便拜托他的班长以同龄人的身份和李铭进行沟通，下面是他们的对话，李铭提出了一些问题，假如你是班长，请你做出回答；
班长：李铭，我们生活在一个集体中，友谊对我们的成长非常有帮助的。
李铭：我一个人生活得很好，为什么需要朋友？
李铭：我有时也想交朋友，也想成为别人的朋友，可我不知道怎样交朋友。
班长：那我们一起来探讨吧。
温馨提示：
1.亲爱的同学们，你拿到的试卷分为选择题和非选择题两部分。选择题（含辨别性选择选择题（共20分）；非选择题共30分；全卷满分50分。考试时间50分钟。
2.请在答题卡规定的答题区域内作答，选择题用2B铅笔填涂，非选择题用0. 5毫米的黑色墨水签字笔书写。
选择题（共20分）
一、辨别性选择题（认真思考下列各小题的说法，你认为正确的选A,错误的选B,并涂在答题卡规定的位置。每小题1分，共10分）
１、中学生活为我们的发展提供多种机会。如各种各样的社会实践可以帮助我们打开认识学校之门。( )
２、实现梦想需要付出艰苦的努力，努力是实现梦想与现实之间的桥梁。（ ）
3、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”、“学而时习之，不亦乐乎” ……都说明学习兴趣很重要。（ ）
４、正确认识自己不仅可以促进与他人交往，还可以促进他人的发展。（ ）
５、与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达；与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心。（ ）
６、友谊是一种亲密的关系。和朋友在一起，这种感觉能让我们获得认可，在精神上得到满足。（ ）
７、我们要学会和多数人和睦相处，对所有人以诚相待。只要我们以诚相待就可以和任何人成为朋友。（ ）
８、网上交往可以满足我们的一些生理和心理需要，并且不必承担现实交往中那么多的压力和责任。（ ）
９、老师是我们学习的指导者和成长的引路人，承担者教书育人的使命。（ ）
10、老师的表扬是肯定，是鼓励，老师的批评是否定。（ ）
二、单项选择题（在每小题所列的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将正确选项前面的字母涂在答题卡规定的位置。每小题1分，共10分）
11．“什么时候懂得了人生？是在求知的中学时代。什么时候认识了世界？是在探索的中学时代。智慧的花儿在心灵间盛开，希望的苗儿在这里成材。中学时代，黄金时代，迈着轻捷的步伐走进校门，带着希望的歌声走向未来。”之所以说“中学时代，黄金时代”，是因为（ ）
①中学时代是我们经历的最重要的学习阶段 ②中学时代能我们的一生奠定重要基础 ③中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶 ④中学时代决定着每个人未来的人生价值
A. ②③B. ①③ C. ②④D. ①②
12．山东聊城少年陈沐喆荣获山东省2020年度“新时代好少年”称号，“在学习中感受成长，在成长中体悟幸福”是他的座右铭，也是他一直以来不懈追求的目标。陈沐喆的座右铭告诉我们（ ）
①学习伴随着我们成长 ②学习为幸福生活奠基 ③学习能够实现我们所有的梦想 ④学习点亮生命
A. ①②③B. ①③④ C. ②③④D. ①②④
13. “无论什么时候，永远不要以为自己已经知道了一切。不管人们把你们评价的多么高,但你们永远要有勇气对自己说:我是个毫无所知的人。”这一名言说明（ ）
Ａ 要认识到自己的禀赋和独特性 Ｂ 人要有自知之明
Ｃ要多与他人比较，这样有利于完善自我 Ｄ既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点
14. 中央电视台综合频道推出大型励志节目《挑战不可能》，节目在展示选手挑战各种不可能的任务和故事的同时，重点展现“挑战自我”和“认识自我”。对此我们得到的启示是（ ）
Ａ人的潜能是多方面的，每个人都应该成为超人
Ｂ善于发现自己的潜能是取得成功的唯一条件
Ｃ要善于发现潜能，学会欣赏自己独特的美
Ｄ不断挖掘自己的潜能，战胜所有挑战
1５.子曰“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”这体现出正确认识自我的途径是（ ）
A用发展的眼光看自己 B.在与他人的比较中认识自己
C.全面客观地看待他人 D.从他人的评价中认识自己
16. 优秀的传统文化让我们感受到磅礴的精神力量，作为当代青少年要秉承中华文化的基因。下列对经典词句阐释正确的是( )
A. ①②③B. ①③④ C. ②③④D. ①②④
17、朋友是一辈子的财富，友谊是人生永恒的话题，我们要广交益友，乐交诤友，不交损友。下列交友做法不可取的是 ( )
Ａ 言而有信、以诚相待、倾心向交 Ｂ 要拒绝接纳与自己有不同个性的人做朋友
C 把握原则，谨慎交友 D 常常换位思考、多为对方着想
18、小鲁和小福是好朋友。生活上，他们分担烦恼，共享快乐；学习上，你追我赶，优势互补，共同提高学习成绩。由此可见 ( )
①友谊是亲密的、双向的 ②友谊总是一成不变的 ③竞争并不必然伤害友谊
④友谊要以自我为中心
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
19、教育部颁布了《中小学教育惩戒规则（试行）》，于2021年3月1日起实施。《规则》指出，在确有必要的情况下，学校、教师可以在学生存在不服从、扰乱秩序、行为失范、具有危险性、侵犯权益等情形时实施教育惩戒。下面认识合理的有( )
①帮助学生反省自己，促进教学相长 ②会影响师生正常交往和良好关系的建立
③教师对学生要管教与关爱并重 ④老师应严格要求和从严惩罚学生
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
２０. 时代楷模张桂梅老师坚守贫困山区教育事业数十年，创办了全国第一所免费的女子高中，迄今为止已帮助1800多名贫困女孩儿圆梦大学，创造了大山里的教育奇迹。张桂梅老师是受人敬重的教书育人楷模。下列认识正确的是 ( )
①教师应该有理想信念、有道德情操 ②教师应该有扎实学识、有仁爱之心
③我们要与老师建立良好的师生关系，就必须事事顺从老师
④我们要尊重不同风格的老师
A．①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
非选择题（共30分）
三、简答题（共30分）（请将答案书写在答题卡规定的位置）
21、【欣赏自我 完善自我】（6分）
材料一：在学习了《发现自己》这课后，道德与法治老师组织了一次问卷调查，下面是对赵菲同学综合素质评价的几个方面。
（1）这份调查表体现了认识自我的哪些途径？（2分）
材料二：七年级学生林莉学习成绩优秀，口琴吹得很好，书法，绘画也都有一套，是班上有名的才女。但是，伴随着青春期的到来，她觉得自己太胖了，看到许多女同学出落得亭亭玉立，她心理老不是滋味，自卑感特强，整天忧心忡忡，没精打采，对什么也不感兴趣，学习成绩也明显下滑了。
（2）引起林莉情绪低落的的主要原因是什么？（2分）
（3）请你根据所学知识，写一段开导林莉的话，通过ＱＱ传给她。（2分）
22、【网上交友 慎重选择】（6分）
材料一：我市某中学七年级学生王某在微信上添加了一个陌生人为好友，并发布了自己的照片。陌生人根据他签到的地址和相貌找到了他，王某险些遭抢劫。
针对当前学生上网的现状，有专家指出，未成年人不应该通过互联网这种方式结交朋友。
（1）针对王某的遭遇，谈谈我们在上网交往时要注意些什么。（2分）
（2）关于网上交友，你会怎样来劝导材料中的专家。（2分）
材料二：诈骗团伙冒用女性身份添加受害人ＱＱ为好友，培养一段感情后诱骗受害人到指定的平台进行投资，并直接指导或者通过分析师指导致其亏损，从而诈骗受害人的钱财。警方通过侦查，将多名投资诈骗嫌疑人抓获。
（3）上述事例给我们什么启示。（2分）
23、【友谊天空 你我同行】（9分）
【请你说理】（1）朋友为什么对于我们每一个来说都很重要？（3分）
【请你支招】（2）怎样才能获得真挚的友谊？（2分）
【出谋划策】（3）请你告诉李铭，我们怎样呵护友谊？（2分）
【误区警醒】（4）朋友间会有竞争，竞争必然伤害友谊，请辨析。（2分）
24、【活动与探究】（９分）
2021年10月10日是我国的第37个教师节。为庆祝教师节的来临，同时也为了促进良好师生关系的建立，某校以“建新型师生关系，创和谐友爱校园”为主题，开展了一系列探究活动。假如你是该校学生，请积极参与，并完成下列任务。
【美丽风景在线】在“师生恳谈会”上，师生畅所欲言，气氛融洽。同学们不断提出自己的意见和建议，老师们不停地在笔记本上记着，时而微笑，时而沉思。最后，老师们也对同学们提出了一些具体的要求。
（1）恳谈会上师生畅所欲言的融洽气氛，让你感受到一种怎样的师生关系和交往状态？（3分）
【巧解成长困惑】小明喜欢文学创作，经常拿自己写的小说请语文老师指导，得到语文老师的肯定和表扬。一次上英语课时，小明偷偷写小说，被英语老师发现，辛辛苦苦写了一个多星期的手稿被没收，还被狠狠地批评了一顿……
（2）假如你是小明的一位好朋友，你想对小明说点什么？ （３分）
【畅谈美好未来】
（3）同学们都希望自己能够和老师建立“畅所欲言”的良好师生关系，要建立这种关系，我们应该注意什么？（２分）
【说出自己的心声】
（４）你想对天天陪伴你的老师说一句什么话。（1分）
2021-2022学年度第一学期期中素质检测
七年级道德与法治试卷答案
一、1－5 BABBA 6－10 ABBAB
二、11－15 ADBCB 16－20 DBBBC
21答案：
（1）自我评价和他人评价。(2 分)
（2）她不能正确评价自己，只看到自己的不足，没有看到自己的优势和长处，产生心理负担。(2分)
（3）例如：尺有所短，寸有所长，每个人都有自己的优势与不足，只有发挥自己的长处和优势，最大限度地展现自己的才华，我们的明天才会更美好！再者，外在的形象也不是一成不变的，我看好你！(2分)
22题答案：（1）网上交往具有虚拟性。虚拟世界的交往，带有很多不确定因素，我们要有一定的自我保护意识。（2分）（2）网上交往开辟了人际交往的新渠道，让我们有更多的机会结交新的伙伴，拓宽交往圈。网上交友有利有弊，只要我们理性辨别，慎重选择，就能发挥互联网的巨大作用。（2分）（3）我们要增强防范意识和自我保护意识，不轻易相信网友。不沉迷网络交友，学会现实中与同伴交往。（2分）
23题答案：
（1）①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。②朋友见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。③朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。（3分）
（2）①建立友谊，需要开放自己。敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。②建立友谊，需要持续的行动。一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。（2分）
（3）①呵护友谊，需要用心关怀对方。②呵护友谊，需要学会尊重对方。③呵护友谊，需要学会正确处理冲突。④呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。（每点0.5分，共2分)
（4）这种观点错误。竞争并不必然伤害友谊，我们对待竞争的态度很重要。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到反省和激励，我们会收获更多。（2分，对这种观点，不判断不能得分。）
24、答案：（９分）
（1）①亦师亦友的良好师生关系。(1分)②在这种关系中，学生乐于学习，老师寓教于乐，师生彼此尊重、相互关心、携手共进，这是师生交往的良好状态。（2分）
（2）学会正确对待老师的表扬和批评；与老师发生矛盾时，冷静处理；平等相待；理解老师的良苦用心；尊重老师，礼貌待师，不顶撞老师；与老师交往注意场合(勿失分寸)，选择恰当方式与老师沟通。(答出三点即可，3分)
（3）①彼此尊重，是我们与老师建立良好师生关系的开始。②在平等相待、相互促进的师生交往中，我们可以和老师成为朋友。（2分）
（４）老师，您辛苦了！（1分，答案不唯一，只要符合情理，突出对老师的赞美及感恩即可。）
经典词句
观点阐释
①
“安其学而亲其师”、“国将兴必贵师而重傅”
尊敬老师是中华民族的传统美德
②
“知人者智、自知者明、胜人者有力、自胜者强”
人贵自知、正确认识自己，勇于战胜自己，才能成为真正的强者
③
“工欲善其事，必先利其”
意味学会学习需要保持对学习的兴趣
④
“友直，友谅，友多闻，益矣”
要与正直、诚信和见多识广的人交朋友
调查内容
自我评价
师生综合评价
家长评价
相貌
较丑
一般
较好
智力水平
较低
正常
较好
特长
没有
擅长绘画
擅长绘画、舞蹈
社会交往能力
较差
一般
一般
李铭是一个孤僻的孩子，从来没有朋友，总是独来独往，妈妈和老师都很着急，便拜托他的班长以同龄人的身份和李铭进行沟通，下面是他们的对话，李铭提出了一些问题，假如你是班长，请你做出回答；
班长：李铭，我们生活在一个集体中，友谊对我们的成长非常有帮助的。
李铭：我一个人生活得很好，为什么需要朋友？
李铭：我有时也想交朋友，也想成为别人的朋友，可我不知道怎样交朋友。
班长：那我们一起来探讨吧。
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