物理八年级全册第六节 合理利用机械能多媒体教学课件ppt

这是一份物理八年级全册第六节 合理利用机械能多媒体教学课件ppt，共29页。PPT课件主要包含了机械能，机械能转化，实验1滚摆，观察单摆实验回答等内容，欢迎下载使用。
1、能用实例说明动能和势能之间可以相互转化2、能分析有关动能、重力势能、弹性势能之间相互转化的简单现象3、初步认识机械能守恒的含义。4、了解水能和风能
重力势能和弹性势能都叫势能动能和势能统称为机械能动能+势能=机械能
1.动能和重力势能可以相互转化？
温馨提示：请注意观察滚摆下降和上升过程中质量、高度、和速度的变化？
A、上升：速度 ，动能 ， 高度 ，重力势能 ， _______能转化为 能。B、下降: 速度 ，动能 ， 高度 ，重力势能 ， _______能转化为 能。
动能和重力势能可以相互转化
分析A、B、C三点间的能量转化过程。
2.动能与重力势能的相互转化
A-B：小球的动能＿＿＿＿，重力势能＿＿＿, ＿＿＿＿＿转化为＿＿＿＿＿。B-C：小球的动能＿＿＿＿， 重力势能＿＿＿， ＿＿＿＿＿转化为＿＿＿＿＿。
动能与重力势能能够相互转化，那么，弹性势能与动能能否相互转化？
2.探究动能和弹性势能的转化 ？
分析皮球在下落过程中，物体动能、势能的转化。
（2）皮球接触地面： 开始发生弹性形变，弹性势能逐渐增大。向下的速度变小，动能减小。这时是动能转化为弹性势能。
（3）皮球在恢复原状的过程中：弹性形变程度变小，向上的速度变大。
2、假设没有阻力,会怎么样呢?
用绳子把一个铁锁悬挂起来。把铁锁拿近自己的鼻子，稳定后松手，头不要动。铁锁向前摆去又摆回来。1、铁锁摆回时会碰到你的鼻子吗？
也就是说： 1）在动能和势能相互转化中，若受摩擦等阻力，则机械能的总和减少。 2）如果有“在光滑面上”、“不计空气阻力”等文字，表示没有摩擦等阻力，此时机械能总和可看作是不变的。
如果只有动能和势能相互转化，机械能的总和不变，或者说机械能是守恒的。.
　　 生活中还有很多关于动能和势能相互转化的现象，请同学们看几个实例，运用所学知识分析过程中能量的转化情况。
（动能和重力势能之间的转化）
脚踩滑板从高处滑下
（重力势能转化为动能）
四、水能和风能的利用阅读课本72页后回答下列问题
1、建造水电站时修拦河坝，其目的____________，使水的__________能储存起来，打开水闸，河水的__________能转化成________能冲击水轮机发电。
2、风能利用起来比较简便，而且不会________。但是风能________,（“稳定”或“不稳定”）也不便于贮存。
在水力发电站，水的机械能转化为电能。
3、机械能守恒：如果只有动能和势能相互转化，机械能的总量不变
1、动能与势能统称为机械能
动能和势能可以相互转化
2、动能和重力势能可以相互转化 动能和弹性势能可以相互转化
1.上紧发条的玩具车在水平桌面上开始跑动时( )。 A．弹性势能减小，动能增大 B．弹性势能增大，动能减小 C．弹性势能不变，动能减小 D．弹性势能减小，动能不变
2.　在下列过程中，物体的动能转化为重力势能的有( )。 A．从水坝上流下来的水 B．汽车沿斜坡匀速向下行驶 C．乒乓球触地后向上弹起时 D．斜向上抛出的小球，当它在上升阶段时
3、跳伞运动员在空中匀速下落时，重力势能 ，动能 ，机械能 。4、小明从光滑的滑梯上下滑过程中，下列说法正确的是（不计空气阻力）（ ） A、重力势能减小，动能增加，机械能不变。 B、重力势能增加，动能减小，机械能不变。 C、重力势能增加，动能不变，机械能增加。 D、重力势能减小，动能不变，机械能减小。
作业：1.阅读科学世界分析其中的动能和势能的转化
2.课本第74页2，3,4题