教科版一年级下册科学期末测试卷及答案13

这是一份教科版一年级下册科学期末测试卷及答案13，共6页。试卷主要包含了把食盐放入水中，发现食盐，蜗牛靠移动，腿的数量最多的动物是，下列动物体内没有“骨骼”的是，水的颜色是等内容，欢迎下载使用。

1.观察液体的特征时，不能使用的方法是（ ）。
A.看一看 B.尝一尝 C.闻一闻
2.把食盐放入水中，发现食盐（ ）。
A.没有溶解 B.溶解了
3.蜗牛靠（ ）移动。
A.脚 B.爪子 C.腹足
4.腿的数量最多的动物是（ ）。
A. B. C.
5.下列动物体内没有“骨骼”的是（ ）。
A.鸡 B.金鱼 C.蜗牛
6.取适量下列物质分别放入杯中，一段时间过后，杯子（ ）中的物体没有溶解。
A. B. C.
7.水的颜色是（ ）。
A.无色的 B.白色的 C.蓝色的
二.填空题(共7题，共40分)
1.动物的共同特征有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。
2.选择词填空。（选择一个最恰当的词语填入横线内）
预测 掂一掂 称一称

（1）两个球材料相同，大小不同用（ ）的方法可以最快判断谁轻谁重。
（2）两个球大小相同，材料相似，用（ ）的方法可以最准确判断谁轻谁重。
3.观察动物，不（ ）、不（ ）动物，不损坏它们的“（ ）”。
4.蜗牛生活需要（ ）、（ ）、（ ）等。
5.将盐、红糖、小石子分别放入水中，观察现象。我们发现（ ）可以溶解，（ ）不能溶解。
①盐；②红糖；③小石子
6.要观察动物的（ ）和（ ）情况。
7.将“能“”不能“”溶解"填在下面的括号里。
妈妈把二勺白糖放在水杯里，又往杯里倒了一些热水，杯里的白糖立刻不见了，我喝了一小口，杯里的水甜甜的。妈妈告诉我，白糖（ ）被水（ ）。
我学着妈妈的样子，把5粒小石子放在水杯里，也往杯里倒了一些热水，可是过了很长很长的时间，我发现小石子还在水底，没有变化。我对妈妈说，小石子（ ）被水（ ）。
三.判断题(共7题，共14分)
1.把螺母平面朝下铺满盒子底部，还能再往空隙里面放小螺母。（ ）
2.我们需要知道物体的颜色，可以用鼻子闻一闻。（ ）
3.我用鳃来呼吸。（ ）
4.水具有无色、无味、会流动、透明的特征。（ ）
5.为了方便观察小动物，我们必须把小动物抓在手上才行。 （ ）
6.保护水资源，就是保护我们人类自己。（ ）
7.鱼是有生命的，我们要爱护它。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.请将天平各部分与对应的名称连线。
五.简答题(共4题，共20分)
1.写出2种有触角的动物和3种会飞的动物。
2.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品；蚯蚓可以使土壤疏松，利于植物的生长；蜣螂以粪便为食，它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友，我们要保护他们，想一想，你能为动物做些什么呢?写出来吧。
3.在本单元你学到了哪些科学词汇？写一写。
4.关于动物，你还想知道些什么?
六.综合题(共2题，共15分)
1.请画出你喜欢的一种小动物，并标出动物的名称，不会写的字用拼音代替。
2.填一填。
① ② ③ ④ ⑤
（1）这些物体中，按形状分类，（ ）和（ ）可以分为一类。
（2）这些物体中，可以流动的是（ ）。
（3）这些物体中，①和②比较，（ ）更光滑。
（4）这些物体中，③和④比较，（ ）更重一些。
（5）这些物体中，（ ）是最小的。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.C
4.C
5.C
6.B
7.A
二.填空题
1.能自己运动；有嘴；需要进食；需要空气
2.预测；称一称
3.惊动；伤害；家
4.水；空气；食物
5.①②；③
6.身体；运动
7.能；溶解；不能；溶解
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.×
6.√
7.√
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.有触角：蝴蝶、蚂蚁。会飞：鸟、海鸥、蝙蝠
2.给小鸟做个窝，让它有栖息的地方（答案不唯一，合理即可）。
3.固体、液体、气体
4.动物的分类标准有哪些？动物的食物有哪些？动物是如何睡觉的？
六.综合题
1.如下：
2.（1）①；②；（2）⑤；（3）①；（4）④；（5）①