教科版一年级下册科学期末测试卷及答案9

这是一份教科版一年级下册科学期末测试卷及答案9，共6页。试卷主要包含了蜗牛能在绳子上爬行，是因为它能，鱼在水中靠运动，蜗牛的爬行本领与有关，下面的物体中形状不一样的是，如图所示的分类依据是等内容，欢迎下载使用。
1.蜗牛能在绳子上爬行，是因为它能（ ）。
A.分泌黏液 B.用腹足抓住绳子 C.用嘴咬住绳子
2.在装满空气的塑料袋的一角扎几个小孔，对准面部挤压塑料袋，我们不能感受到（ ）。
A.有风在吹 B.空气是热的 C.空气很软
3.下面观察物体的方法可能有危险的是（ ）。
A.品尝液体的味道 B.观察物体的形状 C.对比物体的轻重
4.鱼在水中靠（ ）运动。
A.鱼鳍 B.鱼头 C.鱼尾
5.蜗牛的爬行本领与（ ）有关。
A.腹足 B.触角 C.壳
6.下面的物体中形状不一样的是（ ）。
A.小木块 B.乒乓球 C.橡皮
7.如图所示的分类依据是（ ）。
A.是否有腿 B.大小 C.是否会飞
二.填空题(共7题，共40分)
1.我们周围常见的动物有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。
2.蜗牛的家不能被（ ），要把家建立在（ ）。
3.为了发现物体的特征，可以从（ ）、（ ）、（ ）、（ ）方面比较。
4.空气是 （ ）、（ ）、（ ）的气体。
5.观察动物，不（ ）、不（ ）动物，不损坏它们的“（ ）”。
6.通过学习，我发现，水是（ ）固定形状的。（填有或没有）
7.食盐、红糖、木块放入水中，我们发现食盐和红糖在水中（ ），并没有（ ）；木块在水中（ ）。（①溶解②不会溶解③消失）
三.判断题(共7题，共14分)
1.我们观察物体的特征时，尽量用到多种观察器官。（ ）
2.我用鼻子呼吸。（ ）
3.我们溶解了，但是没有消失。（ ）
4.我运动起来跟蜗牛差不多快。（ ）
5.小洞里可能有小动物，我们可以将手伸进去寻找。 （ ）
6.空气看不见、摸不着，实际并不存在。（ ）
7.我的名字叫蛞蝓。（ ）
四.连线题(共1题，共8分)
1.给下面的物体分类，用线连起来。
红豆 土 酒精 白糖
不能被水溶解 能被水溶解
盐 小石子 醋 食用油
五.简答题(共4题，共25分)
1.关于动物，你还想知道些什么?
2.关于空气和水，你还能提出哪些想知道的问题？至少各写1个。
3.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?
4.填一填，为每个小题各选一个词语，每个词只能选一次，将词语的序号填到横线上。
①简易天平②重③光滑④粗糙⑤流动⑥透明⑦溶解
（1）玻璃珠摸起来比较（ ）。
（2）金属螺母用手掂着比较（ ）。
（3）比较玻璃珠和金属螺母谁轻谁重，我们需要借助（ ）。
（4）我们穿的鞋子的鞋底摸起来比较（ ）。
（5）石头放到水里不会（ ）。
六.综合题(共2题，共12分)
1.你知道下列物体有哪些特征吗？选择序号填写在相应的括号内。
A.圆形 B.方形 C.有味道 D.无味道 E.重
F.轻 G.小 H.大 I.较小

（ ） （ ） （ ）
2.妈妈给小萱一些糖块，小萱拿出一块含在嘴里，一会糖就化了，糖到哪里去了呢?小萱决定自己探究一下。
1.她将糖块放入水中，发现糖块（ ）变小。
A.很快 B.慢慢地 C.没有
2.她用筷子搅拌后发现，糖块（ ）。
A.没什么变化 B.变小的速度快了 C.变小的速度慢了
3.小萱想起含糖块时，（ ）起到了和筷子一样的作用。
A.牙齿 B.舌头 C.嘴唇
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.A
4.A
5.A
6.B
7.B
二.填空题
1.狗；猫；蝴蝶；蚂蚁
2.阳光直射；背阴
3.形状；大小；味道；轻重
4.无色；无味；透明
5.惊动；伤害；家
6.没有
7.①；③；②
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.×
6.×
7.√
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.动物的分类标准有哪些？动物的食物有哪些？动物是如何睡觉的？
2.空气：如何测量空气的重量？水：水什么时候会结冰？
3.用眼睛看，空气是无色的；用鼻子闻，空气是无味的；用塑料袋收集一袋空气，用手捏塑料袋，形状可以变化，说明空气是没有固定形状的；在装空气的塑料袋中放上水或者木块，它们都在塑料袋的下面，说明空气是很轻的。
4.（1）③；（2）②；（3）①；（4）④；（5）⑦
六.综合题
1.玻璃球 ADEG；乒乓球 ACFI；海绵 BCFH
2.B；B；B