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    教科版一年级上册科学期末测试卷(能力提升)

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    教科版一年级上册科学期末测试卷(能力提升)

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    这是一份教科版一年级上册科学期末测试卷(能力提升),共6页。试卷主要包含了制作纸带时不会用到,测量大树的粗细,应选择使用,下面纸带上画的刻度不正确的是,柳树的叶子像等内容,欢迎下载使用。
    1.制作纸带时不会用到( )。
    A. B. C.
    2.下图中的叶子可能是哪种植物的叶子?( )
    A.桑树叶 B.银杏叶 C.牵牛叶 D.枫树叶
    3.下列合适用比较大小的方法比较的是( )。
    A. B. C.
    4.测量大树的粗细,应选择使用( )。
    A. B. C.
    5.下面纸带上画的刻度不正确的是( )。
    A. B. C.
    6.柳树的叶子像( )。
    A.扇子 B.手掌 C.眉毛
    二.填空题(共6题,共24分)
    1.观察物体靠( )、( )、( )等方法。
    2.要想知道种子萌发时需不需要阳光,可以通过( )来寻找答案。
    3.测量桌子高度时,我们可以借助( )来测量。
    4.食盐能够( )在水中,也能从水中( )出来,因此,食盐溶于水的过程是一个( )的过程。
    5.使用纸带和尺子测量,( )测量的结果更精确。
    6.我们生活中常见的尺子的名称。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.植物都是绿色的。( )
    2.桑树叶和杨树叶是一样的。( )
    3.让纸蛙重复跳三次,选出跳得最远的一次作为最后的成绩更公平。( )
    4.我们不能随意伤害植物。( )
    5.我们可以用手来测量物体长度。( )
    6.同一种植物的叶的形状基本相同。( )
    四.连线题(共1题,共6分)
    1.请你将下面的植物与相应名称用线连接起来。
    五.简答题(共1题,共5分)
    1.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
    六.综合题(共5题,共35分)
    1.排序。
    向日葵的一生经历了种子、发芽、幼苗、开花、结果这五个过程。请将下面的五幅图进行排序。
    ( ) ( )( ) ( ) ( )
    2.把下面的叶子画完整。
    3.同学们在用橡皮和小棒测量数学书的长度。
    1.用橡皮测量数学书的长度,需要( )块橡皮。
    2.用小棒测量数学书的长度,需要( )根小棒
    3.用橡皮测量的结果,( )与用小棒测量的结果进行比较。
    A.能 B.不能
    4.测量长的物体,用( )比较方便。
    A.橡皮 B.小棒
    4.画一画(长的画“√”;短的画“〇”;高的画“√”,矮的画“〇”)。
    5.动物是“活”的,植物也是“活”的吗?让我们来比一比,划掉不正确的吧!
    (1)动物和植物都会长大吗?(是否)
    (2)动物和植物都需要水吗?(是否)
    (3)动物和植物都会繁殖后代吗?(是否)
    (4)动物是“活”的,植物也是“活”的吗?(是否)
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.A
    3.C
    4.B
    5.A
    6.C
    二.填空题
    1.看;闻;摸
    2.实验
    3.纸带
    4.溶解;分离;可逆
    5.尺子
    6.卡尺;折叠尺;测距车
    三.判断题
    1.×
    2.×
    3.√
    4.√
    5.√
    6.√
    四.连线题
    1.如图:
    五.简答题
    1.尺子比纸带更方便携带,测量数据更准确。
    六.综合题
    1.1;2;5;4;3
    2.如下:
    3.8;4;B;B
    4.√○;○√;√○;√○
    5.划去:否、否、否、否

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