教科版一年级上册科学期末测试卷附答案（培优B卷）

这是一份教科版一年级上册科学期末测试卷附答案（培优B卷），共7页。试卷主要包含了植物的作用不包括，雪松叶是等内容，欢迎下载使用。

1.用有固定长度的物体和手测量，哪个更准确？（ ）
A.固定长度的物体 B.手
2.观察一棵植物，以下哪个动作不能做？（ ）
A.用眼睛看 B.用手摸 C.用嘴巴尝 D.用鼻子闻
3.下列合适用比较大小的方法比较的是（ ）。
A. B. C.
4.植物的作用不包括（ ）。
A.提供氧气 B.提供食物 C.做首饰
5.下面的测量工具中，如果测量大树树干的粗细，应选择（ ）来测量。
A.曲别针 B.纸带 C.小棒 D.小立方体
6.雪松叶是（ ）。
A.细长的 B.椭圆的 C.红色的
二.填空题(共6题，共36分)
1.比较物体的形状可以比较（ ）、（ ）、（ ）（ ）等方法。
2.长度的国际单位是（ ），测量物体长度的基本工具是（ ）。
3.青蛙从（1）位置跳到（2）位置，请标出青蛙跳远的起点和终点。

（1）（ ） （2）（ ）
4.写出三种观察植物的方法（ ）、（ ）、（ ）。
5.测量纸带的优点有：（ ）、（ ）、（ ）。
6.除了手以外，我们还可以利用（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等来帮助测量。
三.判断题(共6题，共12分)
1.这两位同学的做法对吗？（ ）
2.同一棵植物的叶子，有大有小，颜色也可能有些不同。（ ）
3.在做比较时要按照一个标准进行比较。（ ）
4.生活中除了尺子，还有许多别的测量工具。（ ）
5.大人和小孩的“一拃”长度是不一样的。（ ）
6.把小立方体粘起来，测量更方便。（ ）
四.连线题(共1题，共3分)
1.把叶子和植物对应起来。


五.简答题(共1题，共6分)
1.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。
六.综合题(共5题，共34分)
1.同学们在讨论尺子与纸带相比有哪些好处，请将观点补充完整。
1.我认为用尺子测量比用纸带测量（ ）
A.更准确 B.更快
2.不同人用尺子测量同一个物体的长度，得到的结果应该是（ ）
A.不一样的 B.一样的
3.请按照测量不准确到最准确的顺序，给下列测量工具排顺序。
（ ）（ ）（ ）
2.排序题。
回忆用小立方体组合起来测量桌面长度的过程，并将下面做法按顺序排列。
①把测量结果写在记录单上。
②用透明胶带将小立方体组合到一起。
③用组合后的小立方体进行测量。
④把10个小立方体依次摆好。
正确的测量过程，按顺序排列应是（ ）。
3.子涵在测量桌子的宽度和高度，请你帮他完成表格吧！
桌子的宽度：
桌子的高度：
4.在我们日常生活中，下面哪种动物最小，哪种动物最大？请给最小的画“×”，最大的动物打“√”。
5.下面这几种测量工具你认识吗？ 选择正确的名字填一填（填字母即可）。
A.卷尺 B.测距车 C.软尺 D.游标卡尺 E. 折叠尺
1.名称（ ） ； 2.名称（ ）
3.名称（ ） ； 4.名称（ ）
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.C
4.C
5.B
6.A
二.填空题
1.形状；颜色；轻重；软硬
2.米；刻度尺
3.（1）起点；（2）终点
4.近距离观察；闻一闻；摸一摸
5.可以弯曲、可以直接读数、可以测量不规则的物体
6.小立方体；回形针；橡皮；小木棍
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.准备土壤，浇水，晒太阳……
六.综合题
1.A；B；1；2；3
2.④②③①
3.3；6
4.蚂蚁最小；猪最大
5.E；C；D；A