苏科版七年级下册第12章 证明12.3 互逆命题优秀ppt课件

3.体会认识图形需要关注数和形的内在联系

学习重点：体会认识图形需要关注数和形的内在联系

学习难点：体会认识图形需要关注数和形的内在联系

互逆命题

如图：

如果，那么可以得到什么结论？

如果，那么可以得到什么结论？

证明，需要什么条件？证明 呢?

证明,需要什么条件?

归纳总结：                                                                            

典例分析：

例1. 证明:平行于同一条直线的两条直线平行

例2．证明：直角三角形的两个锐角互余

思考：“直角三角形的两个锐角互余”的逆命题是                                                 

它的逆命题是真命题吗？为什么？

注：                                               

例3.已知：如图，在△ABC中，点E在AC上，点F在BC上，点D、G在AB上，，

求证：

思考：你在的证明过程中应用了哪两个互逆命题？