小学语文第七单元本单元综合与测试单元测试精练

统编版（五四学制）小学语文五年级下册第七单元单元测试卷（含答案）

一、单选题

1. ( 2分 ) 下列词语中没有错别字的选项是（    ）。

A. 魁梧  淘汰  凯旋  绞刑              B. 默汁  纠缠  幸亏  困窘              C. 羞愧  预妨  痴迷  臂膀

2. ( 6分 ) 句子练习。   

（1）“梁国杨氏子九岁，甚聪惠。”这句话在文中起的作用是（   ）           

A.承上启下。
B.总起全文。

（2）“孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。”从这句话可以看出（   ）           

A.孔君平与孩子很熟。
B.孩子很懂事。

（3）“为设果，果有杨梅。”从这句话可以看出孩子（   ）           

A.年龄很小，喜欢吃杨梅。
B.很有礼貌，很会招待客人。

3. ( 2分 ) 加下划线的字的读音没有错误的一项是(    )。           

A. 胚胎(péi)    天赋(fù)    困窘(jiǒnɡ)
B. 痴迷(chī)    伊始(yī)    祸患(huàn)
C. 嘿嘿(hēi)    车祸(huò)    绞肉(jiāo)

4. ( 8分 ) 给加下划线的字选择正确的解释。   

（1）甚聪惠(    )

A.什么
B.很，极
C.超过，胜过

（2）孔君平诣其父(    )

A.寻找。
B.拜访。
C.询问。

（3）乃呼儿出(    )

A.你，你的。
B.就，于是。
C.是，就是。

（4）为设果(    )

A.替。
B.帮助，卫护。
C.表示原因、目的。

5. ( 6分 ) 审一审习作题目“漫画的启示”。   

（1）从习作的题目可以看出习作时要注重写漫画的哪一方面？（    ）           

A.内容
B.启示
C.情感
D.作者

（2）什么是漫画？（    ）           

A.山水画
B.水粉画
C.工笔画
D.用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画

（3）什么是启示？（    ）           

A.通过启发提示而领悟的道理
B.中心思想
C.说明总结

6. ( 6分 ) 给下划线的字选择正确的解释。   

（1）梁国杨氏子九岁，甚聪惠。（   ）           

A.甚至。
B.更进一步。
C.特别，非常。
D.努力。

（2）为设果，果有杨梅。（   ）           

A.摆设，摆放。
B.布置，设计。
C.筹划。
D.假如，假若。

（3）未闻孔雀是夫子家禽。（   ）           

A.听见的事情，消息。
B.有名望的。
C.听见，听到。
D.用鼻子嗅。

7. ( 4分 ) 理解课文内容，选择正确的答案。   

（1）“为设果，果有杨梅。”对这句话理解正确的是（    ）。           

A.孩子给孔君平摆上了水果，其中有杨梅
B.孔君平为孩子带来了水果，其中有杨梅

（2）“未闻孔雀是夫子家禽。”对这句话理解正确的是（    ）。           

A.我可没有听说孔雀是一种家禽
B.我可没有听说孔雀是先生您家的鸟

8. ( 2分 ) 《手指》这篇课文的主要内容是什么？(      )           

A. 五个手指的特点                    B. 五个手指的作用                    C. 五个手指的特点和作用

二、填空题

9. ( 4分 ) 你能在横线上写出正确的词语吗？看谁写得又对又好。

10. ( 4分 ) 读得准，选的好。(选择正确的读音，并写在横线上)
①我的发现竟如此的简单明了（le  liǎo），我为此感到格外高兴。________
②哈！我总算明白了！这就跟画地图差（chā  chà）不多。________
③有一次我想起了自己的发现，情不自禁（jīn  jìn）的笑出了声，竟使我当众受到惩（chěng  chéng）罚。________
④我凭着双臂舒展和双腿弹（tán  dàn）动，似（sì  shì）乎想去哪里就能飞到哪里。________   

11. ( 6分 ) 用课文里表示动作的词语填空。

12. ( 4分 ) 看拼音，写汉字。 

在五根手指中，食指的xiànɡ mào________虽然不如其他手指，但是本领却不小，可以用来打算盘、nǐnɡ luó sī________、jiě niǔ kòu________等。它经常接触毒物、烈物等，所以最容易烫伤、咬伤、yà________伤。

13. ( 1分 ) 读《童年的发现》联系生活实际说说你对这句话的理解。

我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。

你的理解是________。

14. ( 2分 ) 我会查字典。
“曰”在字典中有两种解释：A.说；B.叫做。在“有山曰华山”中应选________；在“儿应声答曰”中应选________。   

15. ( 3分 ) 解释下面词语的意思。
堂皇：________
附庸：________
养尊处优：________   

三、判断题

16. ( 6分 ) 判断对错。

（1）《杨氏之子》选自北朝刘义庆的《世说新语》。

（2）梁国杨氏之子当年八岁。

（3）杨氏之子回答十分巧妙，他是个聪明的孩子。

17. ( 10分 ) 课文在线。（根据课文《童年的发现》内容，判断对错。）   

（1）“我”在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。（    ）   

（2）“我”的发现始起于一本科幻书。（    ）   

（3）按照达尔文的观点，母腹中胎儿再现了人的历史发展的每个阶段。（    ）   

（4）老师在上生物课时，讲人的起源问题，逗得“我”情不自禁地笑出声来。（    ）   

（5）“我”被轰出教室，“我”倒想出了一条自我安慰我理由，世界上的重大发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。（    ）   

四、现代文阅读

18. ( 8分 ) 阅读。

                                                                                               奇妙的蜘蛛网 

    我回到农村过暑假。有一次在场院里乘凉，爷爷说：“要下雨了，咱们回家吧！”后来，果然下雨了。我好奇地问爷爷：“您怎么知道要下雨了呢？”爷爷笑着说：“你常常看看蜘蛛网，就知道了。”

    于是，每天傍晚我都去观察蜘蛛网，一连几天，我看蜘蛛网都是平平地挂在那里，没有什么特殊的地方。有一天，我忽然发现蜘蛛离开了原来的网，从房檐下面的篱笆上竖着拉了一条条长丝，好像一根根细柱子。然后，蜘蛛就沿着这几根竖丝，侧着身子来回地爬着，绕上一圈一圈的细丝，不一会儿，蜘蛛就结了一个竖网挂在那里。

    我高兴地把这个发现告诉了爷爷。他让我第二天再去看看蜘蛛网。

    夜里“噼噼啪啪”地下起雨了。第二天清早，雨住了，我连忙跑去看那些奇妙的蜘蛛网，噢！我看出来了，平挂的蜘蛛网被雨水砸坏了，竖挂的却完整无缺。原来，下雨前，气压低，蜘蛛感觉出来了，便赶在雨前先结个竖网，以免雨后无家可归。

    哈哈，今天我才揭开了蜘蛛网的奥秘！

（1）给下面加点的字选择正确的读音。

乘________凉    A. cénɡ    B.chènɡ    C. chénɡ

好________奇    A. hào    B. hǎo    C. háo

场________院    A.chǎnɡ    B. cánɡ    C. chánɡ

（2）根据文章内容把下面的句子补充完整。

好天气时蜘蛛网________。

将要下雨前蜘蛛________。

爷爷看到________就知道要下雨了。

（3）第三自然段在文中的作用是_____

A.画龙点睛，点明主题的作用。
B.承上启下，起过渡作用。
C.解释说明，加深理解的作用。

19. ( 11分 ) 阅读下段文字，回答问题。

但在五指中，却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却由他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西翻倒去，叫他用劲扳住。

（1）这段话写出了大拇指________的特点。

（2）作者写出了五根手指哪些不同的特点。

（3）这些平平常常的手指给了你哪些启示？

五、写作题

20. ( 5分 ) 小练笔。（选做题） 

    课文中杨氏之子与孔君平的对话，一个说得巧，一个答得妙，可是文中只写了一次对话，请你展开想象，接下去再写几句，并体现出他们的特点。写对话时要有提示语，最好分段。

答案解析部分

一、单选题

1.【答案】 A  

2.【答案】 （1）B
（2）A
（3）B  

3.【答案】 B  

4.【答案】 （1）B
（2）B
（3）B
（4）A  

5.【答案】 （1）B
（2）D
（3）A  

6.【答案】 （1）C
（2）A
（3）C  

7.【答案】 （1）A
（2）B  

8.【答案】 C  

二、填空题

9.【答案】祸患；厘米；淘气；绞尽脑汁 

10.【答案】liǎo；chà；jīn chéng；tán  sì 

11.【答案】研；蘸；戴；掏；抹；推 

12.【答案】 相貌；拧螺丝；解纽扣；轧  

13.【答案】 世界上的重大发现,有时由于人们不了解,不习惯,被是为荒谬或违前人的结论等,而被鄙视甚至迫害,这是存在的现象

14.【答案】B；A 

15.【答案】形容气势宏大。文中形容中指的相貌很有气势。；泛指依附于其他事物而存在的事物。文中是指无名指和小指遇到工作时就只能依附于其他几根手指。；指生活在优裕的环境中。文中形容中指处在众手指簇拥呵护下的优裕环境 

三、判断题

16.【答案】 （1）错误
（2）错误
（3）正确  

17.【答案】 （1）正确
（2）错误
（3）错误
（4）错误
（5）正确  

四、现代文阅读

18.【答案】 （1）C；A；C
（2）平平地挂在那里；离开原来的网，从房檐向下面的篱笆上拉了一条条长丝，结了一个竖网；蜘蛛结竖网
（3）B  

19.【答案】 （1）吃苦耐劳
（2）大拇指虽然形状算不上美，却很吃苦耐劳，食指的工作虽不如大拇指吃力，却比大拇指复杂，而且具有大拇指所没有的机敏，中指曲线优美，养尊处优，工作时只是在旁略为扶衬而已，无名指和小指体态秀丽，样子可爱，担能力薄弱，工作时只是其它手指的附庸。

（3）各有各的优点，团结起来力量大。

五、写作题

20.【答案】     孔君平哈哈大笑，说：“我今天算是领教了你的聪慧了！你将来一定会大有作为。”

    “哪里，哪里，我只是无名小辈，刚才说的话多有得罪，请孔叔叔多多见谅！我还有很多要学习的地方。”杨氏之子说。

    孔君平说：“你真是好孩子，我下次带你去看孔雀。”

    杨氏之子笑着说：“下次我一定再请您吃杨梅！”