2021学年第五单元单元综合与测试单元测试同步测试题
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统编版（部编版）小学语文六年级下册第五单元单元测试卷（含答案）
一、单选题
1. ( 2分 ) 下面读音和字形完全正确的一组是( )。
A. 甚至（shèn） 仍然（rēng）皱皱巴巴 B. 憎恶（zēng）装置（zhì） 一字一顿
C. 聪明（cōng） 年龄（lín） 全神贯注 D. 附近（fú） 屏幕（píng）鄙夷不屑
2. ( 2分 ) 下面每一组词语中，读音和字形都正确的一项是（ ）
A. 惟恐 教授 石蕊（xīn） 司空见惯 B. 蟋蟀 定律 促使 无独有偶
C. 恐怖 疑问 领城 锲（qì）而不舍 D. 旋涡 拒绝 齿（chǐ）轮 见微知著
3. ( 2分 ) 选择加横线字的意思相同的一组_______
A. 善弈者也 与人为善 B. 专心致志 致敬 C. 人与自然 与之俱学
4. ( 2分 ) 下列句子停顿划分不恰当的一项是（ ）
A. 思援/弓缴/而射之。 B. 一人/虽听之，一心以为/有鸿鹄/将至。
C. 为是其智/弗若与？ D. 日初出/大如车盖，及日中/则如盘盂。
5. ( 2分 ) 下列词语中没有错别字的一项是( )。
A. 疑问 玻璃 洪亮 声泪具下 B. 石蕊 齿轮 领域 沧沧凉凉
C. 事列 灵感 盘盂 追根求源 D. 单调 实验 鸿鹄 过犹不急
6. ( 2分 ) 《两小儿辩日》这则故事说明的道理是（ ）
A. 世界是复杂的，有许多现象人们是无法解释的
B. 孔子的知识也是非常有限的
C. 宇宙无限，知识无穷，再博学的人也会有所不知，学习是无止境的
7. ( 2分 ) 下面选项中，对本单元人物评价不正确的一项是（ ）
A. 魏格纳——善于思考、锲而不舍 B. 两小儿——勤学好问、三心二意
C. 玛琪——聪明可爱、向往学校 D. 孔子——博学多才、实事求是
8. ( 2分 ) 下列句子的朗读节奏划分正确的一项是（ ）。
A. 思援/弓缴/而射之。 B. 使/弈秋/诲/二人弈。
C. 我/以日始出/时去/人近。 D. 孰为/汝多/知乎？
9. ( 2分 ) 填写在下面这段话的横线上使其语意连贯的一句话是（ ）
辩论时，发言者要善于听取对方的发言，善于发现对方观点的片面、论据的不足之处，_____________，使自己的发言具有较强的针对性。
A. 从而提高自己的认识 B. 从而理清自己的思路
C. 从而了解对方的情况 D. 从而抓住对方的要害
二、填空题
10. ( 8分 ) 按要求填空
①弗，共________笔，第三笔的笔画名称是________。
②专，共________笔，第四笔的笔画名称是________。
③惟，左边的部首名称是________，右边共________笔。
④援，左边的部首名称是________，右边共________笔。
11. ( 10分 ) 比一比，再组词。
型（________） 测（________） 仍（________） 吵（________） 脆（________）
刑（________） 侧（________） 扔（________） 秒（________） 跪（________）
12. ( 6分 ) 在横线上填上恰当的表示动物叫声的词语。
马________ 鸟________ 狗________ 狼________ 羊________ 鸡________
13. ( 4分 ) 根据课文内容填空。
（1）在这篇科幻小说中，玛琪的学校最突出的特点是________，它与老式学校最明显的不同是________。
（2）玛琪对机器老师的态度是________，对老式学校的态度是________。
14. ( 6分 ) 辨字组词。
惟________ 援________ 激________
谁________ 缓________ 缴________
15. ( 3分 ) 跟学习伙伴合作查找资料，了解科学史上这些偶然的发现。
①脚气病与维生素的发现 ②天花与牛痘 ③伽利略与摇摆的吊灯
④傅科摆 ⑤伦琴与X射线 ⑥弗莱明与青霉素
任选一个故事进行了解，并整理搜集的结果，跟学习伙伴进行交流。
人物 | ________ | 发现 | ________ |
缘起 | ________ | ||
16. ( 6分 ) 补充词语词语。
全________贯________ 皱________巴________ 鄙________不________
三、判断题
17. ( 8分 ) 认识书法家赵孟頫。判断对错。
（1）他是元代著名的书法家。
（2）他的书法刚劲有力，挥洒自由。
（3）他的书法尤其以楷书著称。
（4）《兰亭序》是他的传世代表作。
18. ( 8分 ) 判断正误。
（1）《学弈》和《两小儿辩日》两篇古文都选自《列子·汤问》。
（2）“孔子不能决也”中的“决”是“犹豫不决”的意思。
（3）《表里的生物》一文,题目中的“生物”指的是秒针。
（4）《三门记》是元代著名书法家赵孟 的楷书代表作之一。
19. ( 8分 ) 书写提示
欣赏作品，判断对错。
（1）这是元代著名书法家赵孟 的作品《三门记》。
（2）这是一幅行书作品。
（3）这幅字秀丽柔美，稳健大方。
（4）这幅书法作品中的点画圆润多姿，具有行书的笔意。
四、现代文阅读
20. ( 10分 ) 阅读短文，完成练习。
蜡烛
一盏台灯摆在整洁的书桌上，它头上有一顶粉红的纱罩，腰干健美，亭亭玉立，非常引人注目。每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光辉，照亮了它自己，也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西都比不上它，就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说：“你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用。可你呢？土里土气，在桌上也占地方，简直是废物，有什么用？”
蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯，谦虚地说：“朋友，我承认你很漂亮，也很有用，可你应好好想一想，你也有短处，怎么能这样高傲呢？”台灯早就不耐烦了，大声喊道：“行了，有什么好想的，我本来就比你强嘛！”
一天晚上，台灯又要炫耀自己，忽然闪了三下，就再也不发光了。刹那间，整个房间被黑暗笼罩了——原来线路出了问题。这时，人们多么需要光啊！哪怕是一点点，也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来，点燃它，立刻照亮了房间，也照亮了自命不凡的台灯。但是，蜡烛没有为此而卖弄自己，还是谦虚地对台灯说：“我发出的光太暗淡了，的确没有你明亮，我很惭愧，我没有对人类作出较大的贡献。”蜡烛说完，便默默地燃烧自己，照亮他人，一直到生命之火熄灭，才悄悄离开人间。
台灯很受感动，心想：“我要学习蜡烛精神，‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干’，不炫耀、不骄傲，不计较个人得失，踏踏实实为人类作贡献。”
（1）在文中找出下列词语的反义词。
谦虚——________ 黑暗——________
（2）在文中找出三个描写台灯很骄傲的词语，再找出三个描写蜡烛很谦虚的词语。
台灯________
蜡烛________
（3）将句子写完整。
蜡烛具备的精神是________。
（4）联系上下文，用文中具体的事例理解下面诗句的含义。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
五、写作题
21. ( 5分 ) 以《我家来了机器人》为题，展开想象写一篇作文。不少于500字。
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 B
2.【答案】 B
3.【答案】 C
4.【答案】 A
5.【答案】 B
6.【答案】 C
7.【答案】 B
8.【答案】 B
9.【答案】 D
二、填空题
10.【答案】 5；竖折折钩；4；点；竖心旁；8；提手旁；9
11.【答案】 新型；刑法；测量；侧面；仍然；扔掉；吵架；分秒；干脆；下跪
12.【答案】 嘶；鸣；吠；嚎；咩；啼
13.【答案】 （1）机器人老师上课；没有真人老师、没有教室、同学们不一起学习、每个学生学习的课程不一样
（2）一向讨厌、更憎恶；喜爱、向往
14.【答案】 惟一；求援；激动；谁的；缓慢；缴费
15.【答案】 艾克曼；与任何动物生长代谢有密切关系的维生素；看到患了脚气病的鸡，进行仔细研究
16.【答案】 神；注；皱；巴；夷；屑
三、判断题
17.【答案】 （1）正确
（2）错误
（3）正确
（4）错误
18.【答案】 （1）错误
（2）错误
（3）正确
（4）正确
19.【答案】 （1）正确
（2）错误
（3）正确
（4）正确
四、现代文阅读
20.【答案】 （1）高傲；明亮
（2）高傲、趾高气扬、自命不凡；默默无闻、踏踏实实、不炫耀、不骄傲、悄悄
（3）不炫耀、不骄傲，不计较个人得失，踏踏实实为人类作贡献
（4）诗句原意：春蚕到死丝才吐尽，它的生命也完了；蜡烛燃烧完只剩下灰，蜡泪也干了。（春蚕到死，才会吐尽的自己的丝；蜡烛燃尽，才不再滴下蜡油。）
文中具体的含义：指台灯要学习蜡烛、春蚕默默无闻，无私奉献的精神，不炫耀、不骄傲，不计较个人得失，踏踏实实为人类作贡献。
五、写作题
21.【答案】 略
小学语文人教部编版五年级上册第五单元单元综合与测试单元测试一课一练： 这是一份小学语文人教部编版五年级上册第五单元单元综合与测试单元测试一课一练，共6页。试卷主要包含了单选题，填空题，判断题，问答题，综合题，写作题等内容，欢迎下载使用。
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